蜻蜓小學作文

時間：2022-06-26 04:34:16 小學作文我要投稿

蜻蜓小學作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的蜻蜓小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蜻蜓小學作文

蜻蜓小學作文1

　　某一天，一只五彩繽紛的花蝴蝶悠閑地飛著，一只蜻蜒也一樣，東張西望，不小心撞著了花蝴蝶，一直傲慢的花蝴蝶睜著憤怒的大眼睛說：“你看著點，別用你那臟翅膀碰著我的.花衣裳呀！”

　　“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情嗎？”‘蜻蜒不甘示弱。

　　蝴蝶冷笑一聲，再次瞪大眼睛，開口道： “你這個多眼大怪物，丑陋無比，離本小姐遠點兒�。　�

　　蜻蜓聽得很生氣，正想轉(zhuǎn)身離去，卻聽到蝴蝶還在嚷嚷： “我說得不對嗎？你的翅膀太薄，身體又太細長，眼睛大得嚇人……你渾身上下哪個地方都應(yīng)該改改！”

　　這時蜻蜓看到不遠處有個小朋友握著一個網(wǎng)兜悄悄地向蝴蝶走來，“快走吧，后面……”

　　“后面？哦，我的后面比你好看多了！”蝴蝶沒有理會蜻蜒的警告，轉(zhuǎn)過身想炫耀自己后背的花紋有多美麗，沒想到“嘩”一下就被網(wǎng)兜撲住了，等它明白過來時，看到蜻蜓已經(jīng)振翅高飛了。

　　美麗不能驕傲，也不能把它當成榮耀，因為有時美麗會害了自己。

蜻蜓小學作文2

　　早上我和妹妹在公園的湖邊玩，看見三四只漂亮的蜻蜓在小草上靜靜的站著，就像三四架漂亮的小飛機一樣，靜靜的'落在哪里。

　　蜻蜓長著細長的、苗條的、柔軟的身子，圓圓的腦袋上長著一雙像綠寶石一樣的大眼睛，和一張像鑷子一樣尖尖的嘴巴。細長的身子上長著兩對薄紗似的翅膀，下面長著六只細細的小腳，細長的尾巴由好幾個小細節(jié)組成。

　　我和妹妹小心翼翼的走在一只正在休息的蜻蜓旁邊，剛要伸手準備抓住它，但是蜻蜓跑了。我和妹妹邊追邊喊：“蜻蜓你別跑，趕快停下來”。蜻蜓好像聽到了我們的叫聲一樣，終于停在了一朵小花上。我俯下身來，連氣都不敢出，慢慢地把手伸過去，差點就要碰到蜻蜓細長的尾巴了，但是蜻蜓就像有感覺一樣的飛走了。我氣的大喊大叫，蜻蜓你怎么老是戲弄我。

　　旁邊晨練的叔叔阿姨們說：“你不能捉蜻蜓，蜻蜓是我們的好朋友，可以幫我們捉蚊子�！蔽倚睦锵耄骸靶液梦覜]捉住蜻蜓，不然我就傷害了我們的朋友蜻蜓。

蜻蜓小學作文3

　　在我老家的房子旁，有一大片田，其中有一處地方，那里有許多不知名的草。我與兩個堂妹以及另外兩個小伙伴，經(jīng)常一起去那個地方玩。

　　我們?nèi)プ叫◎唑�，那些小蜻蜓停在葉子上的時候，翅膀是合并的.，只要用手捏住它們的翅膀，它們就飛不走啦！可是，有時候蜻蜓會躲起來，所以要靠“火眼金睛”才能找到�！拔艺业揭恢焕�！”堂妹說道�！皣u，小聲點，別把蜻蜓嚇跑了。”我輕聲地告訴她。

　　她沒有回答，我一看，原來她正在捉蜻蜓呢！我走過去，看她怎么捉。她伸出一只手，慢慢地接近著蜻蜓的翅膀，快了，就快捉到了！“耶！你們看，我捉到了第一只蜻蜓�！彼似饋�，手里捏著一只橙色的蜻蜓的翅膀。

　　這時我的叔叔出現(xiàn)對我們說：“蜻蜓可是益蟲，你們不能夠傷害它�！甭牭竭@句話以后我們也覺得自己做錯了，于是我們將蜻蜓放飛到了大自然中。

蜻蜓小學作文4

　　一天早上，我走在上學的路上，忽然看見路邊的花叢中飛著一只美麗的.蜻蜓。我高興極了，我悄悄地向蜻蜓走去。

　　我一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩�？晌覄傄簧斐鍪郑瑴蕚浒羊唑炎阶r，蜻蜓感覺好像后面有人捉它，就展開翅膀飛快地逃走了。我看見蜻蜓越飛越遠，心里沮喪極了，我嘆了一口氣，遺憾地說：“哎！還是沒有捉住它！”

　　我心里不服氣，可上學的時間快到了，我只好背著書包去上學。在路上，我碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見我那垂頭喪氣的樣子，問：“你怎么了！”我回答說：“別提了，我本來想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了�！崩蠣敔攪烂C地說：“好孩子，幸好你沒捉住它，蜻蜓可是益蟲�。∧惚緛砭筒粦�(yīng)該捉它�！�

　　我慚愧地說：“老爺爺，我知道錯了�！闭f完，我便匆匆忙忙地跑去上學了，我覺得今天很有意義，因為我懂得了愛護蜻蜓，保護益蟲，人人有責。

蜻蜓小學作文5

　　春天到了，天氣暖和了，我和鄰居家的小伙伴們一起去花園里玩兒。

　　花園里有各種各樣的昆蟲在飛，有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓......它們在空中翩翩起舞，我看見有一只蜻蜓在花上落著，我小心翼翼的走過去，用手一捂就捉到了一只黃色的蜻蜓。

　　這只蜻蜓可真漂亮，兩只眼睛鼓鼓的，眼睛圓溜溜的`，亮晶晶的像兩顆寶石，一對又薄又黃的翅膀不停地扇著。六只帶刺的小腳不停地抖動，我非常喜歡它就把它帶回家。

　　剛進屋就被媽媽看見了說：“趕緊把蜻蜓放飛�！蔽疑岵坏茫瑡寢屔鷼獾卣f：“蜻蜓是益蟲，到了夏天它可以吃掉好多蚊子呢，蜻蜓還可以分辨天氣的變化呢”。蜻蜓低飛預(yù)示著快要下雨了，因為蜻蜓的翅膀會被打濕，那透明的翅膀上有許多小水珠所以它飛不高。聽了媽媽的講解，我決定把蜻蜓放飛。我急忙往院子里跑，把蜻蜓向天空一拋，蜻蜓自由自在地飛走了，它扇了扇翅膀好像在說：“謝謝你放了我”。

　　這只蜻蜓多么可愛呀！我們要保護它們。

蜻蜓小學作文6

　　星期六的早上，小明和小紅一起去公園玩。

　　他們來到了公園，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飛機，小明說：“我們一起來捉蜻蜓吧！”小紅說：“好��！”

　　小明回家拿來網(wǎng)子。小紅拍著手，從西邊把蜻蜓往東邊趕，小明揮這網(wǎng)子，他一揮就捉到了一只蜻蜓。

　　他們來把抓來的`蜻蜓放在一個空瓶子里，還穿了幾個小洞，他們捉來蚊蟲喂蜻蜓吃，可是它就是一動也不動，小明和小紅心里很著急。小紅心想它是不是想家里人了？她又想蜻蜓是不是人類的好朋友，我們是不應(yīng)該做它的。

　　小明和小紅跑到公園里，打開罐子，把蜻蜓放走了，他們說：“我們以后再也不捉你們了，小蜻蜓�！�

　　老師點評：生動的故事敘述，自然和諧的理由。好！

蜻蜓小學作文7

　　星期天的早上，陽光明媚，草地上的花草樹木香飄萬里，連蜻蜓都給吸引過來了。

　　小剛和小明昨晚看了天氣預(yù)報就約好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。

　　所以今天他們倆特地趕了個早，在草地相遇后就開始捉蜻蜓。

　　他們倆你跑我跳，怎么也沒抓住一只蜻蜓。累了，休息時他們就想，我們單個人抓不著，不是人多力量大嗎，不如我們合作。于是小明對小剛說：“我想我們不如這樣，蜻蜓們不是喜歡花嗎，我采一朵花，拿在手里吸引它們過來，你趁機把它抓住。怎么樣？”“這個辦法好！”小剛愉快地答道。于是，很快他們倆就抓到了好幾只。

　　正在高興時，一位大姐姐朝他們走了過來，語重心長地對他們說：“你們也是好學生，對吧，蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該怎么做呢？！”小明和小剛聽了都很后悔，異口同聲慚愧地說：“益蟲是我們的`朋友，我們應(yīng)該愛護它！謝謝你大姐姐！”

　　大姐姐滿帶笑容地走了，小明和小剛也把抓到的蜻蜓拿出來，邊放邊閉著眼睛對蜻蜓小聲說：“我們還是好朋友嗎？”

蜻蜓小學作文8

　　暑假的一天中午，我吃完飯去找鄰居小朋友玩，我看見他正拿著竹竿匆匆忙忙地向田野里跑去，原來他正在用竹竿捕蜻蜓，我覺得很有趣，就不由自主地找了一根竹竿加入了這場游戲。

　　我看小樹上有一只胖胖的蜻蜓，我舉起木棍猛地打過去，竹竿折斷了，蜻蜓在空中懸浮著，它那眼神好像在嘲笑我無能。

　　我一下子倒在草地上，一邊休息一邊尋思著：“我為什么總是捕捉不到蜻蜓，而他卻捉得到？”他告訴了我捕捉的秘密，我猛地從草地上跳起來，繼續(xù)拿起竹竿去捕捉蜻蜓，看到小河邊有一只蜻蜓，我悄悄地從旁邊繞過去，舉起竹竿猛地一下，我終于捕捉到了一只蜻蜓。

　　我連忙跑過去把蜻蜓拾起來，仔細的觀察著，我看著它那像珍珠的眼睛無助地望著我，我覺得它在哭，我的憐憫心被重重打擊了一下，爸爸的'聲音似乎傳來：“蜻蜓是益蟲，他每天可以吃二十只蒼蠅�！�

　　我把蜻蜓向上用力一丟，蜻蜓重重的摔在了地上，一只可惡的大公雞把蜻蜓吃了，我傷心極了。不知不覺我和鄰居的小朋友都放下了手中的竹竿。

蜻蜓小學作文9

　　要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機在盤旋，真有趣呀！李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網(wǎng)，對準一只蜻蜓一扣，就捉了一只。

　　他們正捉的起勁，突然聽到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來，回頭一看原來是六年級的'大姐姐�！按蠼憬悖@蜻蜓多好玩�！崩钚∶髡f。“蜻蜓是益蟲，不能捉。”大姐姐說。“這么多蜻蜓，我只捉一只，沒關(guān)系。”李小明滿不在乎的說“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捉十萬多只蚊蟲，你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲�！贝蠼憬阌终f：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就會滅亡，蚊蟲成災(zāi)，最后倒霉的還是我們?nèi)祟�。”李小明拍拍腦袋不好意思的說：“喔，我知道了�！�

　　張光天高舉蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝，謝謝！”

蜻蜓小學作文10

　　雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。為了觀察方便，我特地找了一個透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開了幾個小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細細長長的，有兩對透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見的有藍綠的、淺綠的、黑黃藍相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來的`。因為蜻蜓外形可愛，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。

　　翩翩起舞的蜻蜓

　　我們騎著車在路上兜風，我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺得，蜻蜓低飛可能要下雨了�！蔽矣窒肓讼胗终f：“可是！我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨�。　眿寢屝χf：“可能是因為這里的花很美，所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧！”

　　媽媽說的也對，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢！

蜻蜓小學作文11

　　一天，小明和小紅一起到公園里去玩，他們看見了許多的情景，它們都很漂亮，又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠，透明的翅膀上一層薄薄的輕紗，土黃色的身子，長長的，小云說，我們來抓一只蜻蜓吧，小紅說：“好的.�！�

　　他們回家拿了一個網(wǎng)，小紅拍著手把蜻蜓往東趕，小明舉著網(wǎng)往西趕，不一會兒，蜻蜓就被他們圍在中間，小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。

　　小明和小紅把親親掛在了瓶子里，在瓶子蓋上鉆了一幾個小洞，捉了幾只蚊蟲給蜻蜓吃。可是蜻蜓一動不動，他們想起老師說的話，蜻蜓是吃害蟲的，是我們的好朋友，所以他們把蜻蜓放了。

　　老師點評：生動有趣的故事講述愛護昆蟲，保護自然的道理。好！

蜻蜓小學作文12

　　暑假的一個傍晚，小明和小剛拿著捕網(wǎng)在門前的`公園里捕蜻蜓。

　　兩個男孩子?xùn)|跑跑西追追，費了九牛二虎之力，總算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一個大姐姐走過來，面帶微笑的說：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厲害的益蟲。”小明和小剛聽了，好奇的問：“蜻蜓為什么是益蟲？”大姐姐又說：“因為蜻蜓一個小時能捕捉20只蚊子或蒼蠅，是人們的除害飛行家�！毙∶鲹u搖頭說：“蜻蜓有這么大的本領(lǐng)呀！小剛，快放了蜻蜓�！毙傆行┎簧岬昧耍f：“大姐姐，讓我們把它事回去吧！我們以后不捉得了�！边€沒等大姐奶回答，小明就嚴厲地說：“不行，蜻蜓是益蟲，我們不能捕捉�！毙偮犃�，就只好依依不舍地把蜻蜓給放了。

　　蜻蜓在他們的頭上盤旋著，好像在說：“謝謝你，小朋友，你給了我自由�！�

　　他們望著遠飛的蜻蜓，開心地笑了。

蜻蜓小學作文13

　　炎熱的夏天到了，許多美麗的小蟲在空中飄來飄去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。

　　我看小蜻蜓那樣可愛，就捉了一只。小蜻蜓撲打著翅膀，好像非常害怕。我輕聲對它說：“我是你的朋友，別害怕。過一會兒，我會放了你的！”

　　我小心地捏著它的翅膀，把它放在手心上。呀，我發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的.眼是綠的，還放著綠光呢！我想知道它的眼睛為什么那樣大，于是，拿出放大鏡仔細觀察。奇怪啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，而是由許許多多的小眼睛組成的。過了幾天，我又捉來兒只蜻蜓觀察它們的眼睛，發(fā)現(xiàn)也都是由密密麻麻的小眼組成的。

　　我對這個問題產(chǎn)生了很大興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于有一天，媽媽給我買了一本百科全書。我從書中知道了，少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，大多數(shù)有兩萬多只呢！

　　大自然真的太奇妙了！它還隱藏著多少秘密呢？

蜻蜓小學作文14

　　我家的后面是田野，路兩旁也是一畝畝的稻田。每當夏天來臨，蜻蜓們都丟在人們面飛來飛去，好像在阻擋道路。

　　一次，我?guī)屯夤T三輪車，蜻蜓成了“攔路大盜“，我不喜歡會飛的昆蟲在我面前飛，便飛快地騎著，把一只只蜻蜓給嚇跑了。突然，一只十分小的蜻蜓在三輪車前面不飛走，三輪車的輪子如果滾到它的`身上它一定會變成“肉餅“的�？晌蚁雱x車也來不及了，三輪車的輪子已給快壓到它了。只見一只大蜻蜓飛快地飛過來把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口氣�；叵肫饋砣绻麆偛拍侵或唑驯粔核�，后果可不曉得會怎樣。每只蜻蜓每天大約可吃20多只蚊子和蒼蠅。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和蒼蠅，可是一個很大的數(shù)字啊！

　　蜻蜓是一種益蟲，能吃這么多只蚊子和蒼蠅，可一些小孩子都會去捉蜻蜓玩，他們不知道蜻蜓是一種益蟲，蜻蜓可以入吃蚊子和蒼蠅。而我們已經(jīng)知道了，如果看見有人捉蜻蜓必須阻止他！

蜻蜓小學作文15

　　一個陽光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飛機，眼睛大得像兩顆黑寶石，翅膀是透明的，像一層，薄薄的紗，我也把長長的細細的`小明說：“我們，我們，抓一只玩一玩吧。

　　小明和小紅回家拿了一個網(wǎng)子，小紅拍手把蜻蜓從西往東趕，小明舉著網(wǎng)子往西跑，是蜻蜓到了小紅和小明的中間小明猛得一撲，一只蜻蜓掉在了網(wǎng)里。小紅和小明把蜻蜓捉了回去，裝在一個瓶子里。小明和小紅又捉了一些蚊蟲準備給蜻蜓吃，可是蜻蜓一動也不動，他們想老師說蜻蜓是益蟲，可以捉蚊蟲，它們是我們的好朋友。

　　他們帶著瓶子，又一次來到了公園，把蜻蜓放了，小紅和小明說：“小蜻蜓，你是我們的好朋友，我們不會捉你們了。”

　　老師點評：你寫出了兩個小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的經(jīng)過敘述完整。好！

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