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小學(xué)作文：大家庭
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)作文：大家庭，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：大家庭1
年過(guò)九十我阿太，
臥床不起一兩年。
幸虧子女都孝順，
日夜伺候照顧全。
爺爺奶奶在老家，
幾畝田地種莊稼。
平常電話常聯(lián)系，
一般過(guò)年才回家。
老師爸爸賢惠媽，
生下孩子我們仨。
姐弟大小分兩邊，
我的排行在中間。
姐姐上學(xué)在安徽，
小弟現(xiàn)在幼兒園。
我在茅校五3班，
孔迪微博看空間。
同學(xué)看了你莫笑，
老師閱后多指點(diǎn)。
父母經(jīng)營(yíng)兩個(gè)店，
香煙食品和水站。
穩(wěn)定收入還不錯(cuò)，
一年下來(lái)七八萬(wàn)。
我們這個(gè)大家庭，
全靠爸媽來(lái)支撐。
謝謝大家來(lái)欣賞！
小學(xué)作文：大家庭2
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒，他們都是好朋友。
一天，它們?yōu)榱吮缺绢I(lǐng)吵了一架。鉛筆說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，主人沒(méi)有我就不能寫(xiě)字。”在一旁的削筆刀呱，呱，地說(shuō)：“你如果沒(méi)有我給你脫外衣，你用什么給主人寫(xiě)字呀!”橡皮一擺一晃說(shuō)：“你們倆個(gè)別吵了，我的貢獻(xiàn)最大，如果你沒(méi)有我的幫助你們也是不完美的�！睈瀽灢粯�(lè)的鉛筆盒說(shuō)：“你們都是主人的`幫手，只有我沒(méi)起什么作用�！便U筆盒的話音剛落，鉛筆、橡皮、和削筆刀頓時(shí)臉一下子紅起來(lái)，它們不好意思地說(shuō)：“筆盒兄弟，其實(shí)你對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大，如果沒(méi)有你，我們兄弟只會(huì)東一個(gè)西一個(gè)，主人也不好找，又要誤了主人的時(shí)間呀!”
鉛筆盒謙虛地說(shuō)：“我們這一個(gè)大家庭缺誰(shuí)都不行，我們以后要同心協(xié)力和睦相處，為主人做貢獻(xiàn)!”
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