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小學(xué)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
20xx年的一個(gè)寧靜的夜晚，我用手指著一粒棕色的種子對媽媽說：“媽媽，我研制成了五彩水果樹�！眿寢屨f：“什么？不就是一粒種子嗎？”我急忙說：“它能在一裸樹上結(jié)不同的水果，而且和平常水果的顏色是不一樣的'�！�
第二天上學(xué)的路上，我把那拉種子種在花園里。不知不覺地過了十二天，土里長出了一裸怪樹。啊！原來就是那裸五彩水果樹。它有藍(lán)色的蘋果，黃色的荀萄，綠色的石榴，紅色的抽予，黑色的梨……一棵五彩水果樹可以結(jié)一百個(gè)水果，有二十個(gè)品種，每一種結(jié)五個(gè)，而且顏色與眾不同。這可真是個(gè)奇跡�。�
為什么會(huì)結(jié)出這樣的怪水果呢？原來我把二十種水果的口味提取出來，再把五彩維生素A、維生素B、維生素C等揉合在一起注射在樹種子里。最后放入CT電腦，把維生素調(diào)整一下，全部過程只需三分鐘。在這短短的三分鐘內(nèi)，一裸神奇的五彩水果樹就誕生啦！
現(xiàn)在，我們的每件衣服上都有一個(gè)米粒般的按鈕，如果你在外面玩兒的時(shí)候餓了，你就按一下按妞，這時(shí)候就會(huì)飛來一個(gè)五彩水果樹上的水果。=
我在全國植物評比會(huì)上，屢屢奪冠，得到了最佳植物發(fā)明獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號，因而一舉成名……
小學(xué)的作文300字 篇2
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中，有一件事至今仍讓我難以忘懷。
我６歲的時(shí)候，總不想去上學(xué)。因?yàn)樵诎嗬锸芫惺�，犯了錯(cuò)誤還要被批評，在家就不一樣了。后來我發(fā)現(xiàn)遇到日歷上寫著“６”字那天，就可以不上兩天學(xué)，連續(xù)觀察了幾次都這樣。于是，我問媽媽：“為什么日歷上有“６”的就可以不上學(xué)？”媽媽笑著說：“有“６”的日歷代表星期六，是雙休日，所以可以休息兩天�！痹瓉硎沁@樣。于是，我把媽媽的話牢記在心，天天盼著有“６”的日子。
我每天早上起來干的第一件事就是看日歷，總是覺得“１”“２”“３”“４”“５”的日歷比較多，過了好久才有一張“６”的日歷。
有一次，我實(shí)在等不及了，就搬來一把小凳子，站在上面去撕日歷，剛撕了幾張，就被媽媽看見了。她一邊把我從凳子上抱下來，一邊好奇地問我：“為什么撕日歷？”我說：“你不是說有“６”的就是星期六嗎？”媽媽聽后笑得流出了眼淚，對我說：“傻孩子，今天不是星期六，光撕日歷是沒有用的'�！蔽衣犃T，立刻大哭起來，一個(gè)勁地喊：“我要有“６”的，我要有“６”的……”
現(xiàn)在，我更喜歡日歷中帶“6”的，因?yàn)椤?”字中還有我盼望的六一兒童節(jié)！
小學(xué)的作文300字 篇3
親愛的主人：
您好！
我這次冒昧地給您寫信，只想讓您好好保護(hù)我一下。為什么呢？因?yàn)槲易罱l(fā)昏，常常看不清東西。我想，我的視力下降了，要戴眼鏡了。
主人，我真的非常非常不想戴上一副笨重的眼鏡，我相信你也不想戴。如果你粗心大意，眼鏡很容易就不見了，多麻煩呀！所以，我拒絕眼鏡。
隨著時(shí)代的發(fā)展，每個(gè)城市孩子都有一些新的寵兒——手機(jī)、電腦、電視。我不反對您看這些東西，但是，我堅(jiān)決反對連續(xù)看一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)、電腦、電視而不讓我休息一下。您知道這對我傷害多大嗎？您知道我多累嗎？
您記得您的一個(gè)同學(xué)嗎？他看了一個(gè)暑假的手機(jī)就戴眼鏡了。您呢？您已經(jīng)看了一個(gè)月了，我很慶幸，您看的時(shí)間稍微比他少一點(diǎn)點(diǎn)。但是，我建議您下個(gè)月花在看手機(jī)上的.時(shí)間少一會(huì)兒。這樣，我看東西會(huì)越來越清楚。您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了電子產(chǎn)品，還有一些有趣極了的東西。
眼睛，好比一個(gè)窗戶。主人，請您多擦擦、多洗洗這個(gè)窗戶，讓窗戶一直保持干凈明亮吧，好嗎？
祝您
遠(yuǎn)離近視！
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，我們班舉行了有趣的疊被子比賽。規(guī)則是看誰疊的又快又好。
一上課，我們精神抖擻、整整齊齊的站在后院，各個(gè)瞪大眼睛，把手上的襖袖挽的高高的，顯得特別有信心。來到宿舍，看著一床床疊的方方正正的被子，我想：這疊被子有什么難的？這么簡單，連一年級的小朋友都會(huì)疊，我們還能不會(huì)嗎？老師把被子給打散了，再給我們分配好地方，然后只聽一聲令下：“開始！”我們便專心致志的`疊被子。有些在家沒疊過被子的同學(xué)，手忙腳亂，不知怎么疊；有些在家疊過被子的同學(xué)，疊起被子來就像收拾書包一樣利索。我呢，一緊張，忘了怎么疊了，越著急越疊的亂七八糟。突然，我看到旁邊的一個(gè)同學(xué)，正認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的在疊被子，一點(diǎn)沒受旁邊同學(xué)影響，我忙照著她疊的樣子學(xué)，不一會(huì)，我也疊完了，迫不及待的跑出去排隊(duì)。
我很喜歡疊被子比賽，既可以教會(huì)我們熱愛勞動(dòng)，又可以讓我們在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣。
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