寫小學(xué)的作文

時間：2024-04-03 15:14:47 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文合集【7篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文合集【7篇】

寫小學(xué)的作文篇1

　　在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的`語文老師——王衛(wèi)東老師。王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。

　　王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標(biāo)，不達標(biāo)的人都要修改，修改到達標(biāo)為止。當(dāng)然，那些成績差的人當(dāng)然可以通融一下啦！當(dāng)時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關(guān)。沒想到，老師不但沒有讓我“過關(guān)”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認(rèn)真呢？”可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。

　　一開始，我只是以為他在盡做教師的責(zé)任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······

　　我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！

寫小學(xué)的作文篇2

　　一天，我從樹林間走過，忽然，聽見樹枝邊不時有幾只可愛的小鳥在枝頭歡快的唱著歌，一邊唱，一邊跳，可自由了，一點兒煩惱都沒有，因為我聽的太入神，所以情不自禁的拍起了小手，不小心把一群小鳥急死忙活的嚇飛了。

　　這群小鳥長得可愛極了，一個圓圓的小腦袋瓜，胖胖的身體，長長的尾巴，它們很有趣一會兒這只鳥到這棵樹上做客，一會兒這只鳥到這棵樹上做客，飛來飛去的，都把樹林間的氣氛搞起來了，頓時，又熱鬧了起來，大家歡聚一堂的在一起，好像議論什么事情。

　　�。≌婷腊�！美得令人流連忘返。

　　今天早上，我揉揉朦朧的睡眼，慷懶地伸了個腰。拉開百葉窗。哇，森林里的花仿佛在一夜之間盛開了。她們爭奇斗艷，貪婪地吮吸著春天的'甘霖。一縷香氣溢進來，我的心都要醉了………此時此刻，小動物都在森林里采花，捕蝶，也許想要送給他們最愛的人吧！我癡想著。

　　但是，我明明聽見哭泣聲，那種無助的哀求聲……

　　終于，我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源。是花兒、蝴蝶們在呻吟！她們真的好可憐！春天，生氣盎然的季節(jié)！她們?yōu)槭裁床荒茉谂娜吕锵硎荜柟�，享受這神圣的季節(jié)？我的心情低落……

　　20xx年夏天心情：Very good！

　　春姑娘乘著風(fēng)離去，酷熱的夏季到來了。今天，在樹邊經(jīng)過，我聽見蟬在唱歌。它們或許是太熱了，想把自己溶入到音樂中吧！我撫摸了它們的腦袋�；蛟S在我的關(guān)心下，它們的愛心指數(shù)也會增加吧！它們對我微笑……我連忙飛到河邊，舀了罐清涼的小溪水。然后又飛到樹邊，給蟬寶寶們洗了個涼水澡，它們笑得更歡了。我的心像浸在蜜罐里一樣，好甜——雖然今天我有點累，但我發(fā)覺自己的羽翼在一天天變得豐滿，我發(fā)現(xiàn)自己成長了不少。

　　事后，我把這件事講給媽媽聽，媽媽親了我，說我是個好孩子。我的心情更好了，嘴巴變成“彎月”……

　　20xx年秋天心情：“哈哈！”

　　聽說，小美生病了，我是頂天立地的男子漢！在好朋友倍受焦熬時怎么能不作聲呢？我把媽媽為我捉的蟲子給小美吃。而且，親手為她做了一張楓葉賀卡。她高興極了，也很感動。從此以后，我每天再也不睡懶覺，很早就捉來蟲子給小美吃。她被我喂得胖胖的……

　　20xx年冬天心情：……

　　剛醒來時，天還泛著微亮的灰色，雪，含著藍翡翠和碎銀般柔和的光澤。我要離開這里，去暖和一點的地方。好舍不得這里。媽媽一路上保護著我，讓我感覺到她熾熱的愛心，她深深地影響著我……

　　尾聲：朋友們，Bye！……我的“愛心日記”并沒有休止符，因為我的愛心還在。我只是一只小鳥，連“滄海一粟”都算不上。我不希望做什么“驚天地，泣鬼神”的大事！只希望自己的每天都有意義，都很充實。

　　“用愛點亮人生”，這就是我的生存之道。

寫小學(xué)的作文篇3

　　在我的人生中，我最要謝謝的人是我的對手“黃毅輝”。

　　對手，當(dāng)然是要不分上下的，因此我和他的學(xué)習(xí)不分上下。除此外，有一件事讓我感動的掉眼淚。

　　在一次數(shù)學(xué)競賽中，我一帆風(fēng)順做著一道道數(shù)學(xué)題，心想：我一定能得獎。我做到了最后一道圖形題，我開始拿尺子，發(fā)現(xiàn)沒有，我打開書包找，可還是沒找到。完了，徹底的完了。我像掉入了深淵，再也爬不起來。我這才明白，我沒有帶尺子。怎么辦，怎么辦，早知道昨天應(yīng)該檢查學(xué)習(xí)用品，對了，找人借。我開始呼喚著我的好朋友劉陰雨，可她死也不借。我沒有辦法，只好坐在座位上干等著。哎！真后悔，恨不得現(xiàn)在去撞墻。這時，坐在我旁邊的黃毅輝好像看透了我的心思，而我只能用期待的.眼神看著他。算了，只能求助老師了！就在這時，一把斷尺出現(xiàn)在我眼前，原來是黃毅輝！我接過斷尺，這是黃毅輝過十歲生日從北京帶回來作為生日禮物的。可現(xiàn)在，為了我的圖案而斷了，我的眼淚掉了下來，拿起筆做了起來。

　　考完試，我對他說：“謝謝你，尺還給你吧！”“算了，你還是留著吧，就當(dāng)……是我們之間友誼的見證和對手見證。”“好，我一定會超過你的�！薄澳强刹灰欢ㄠ�！”

　　這件事讓我謝謝你——我的對手“黃毅輝”。作文

寫小學(xué)的作文篇4

　　外婆就說：“今天是立秋，要吃西瓜的�！�

　　外公搬起一個大西瓜，外婆手起刀落一開兩半，啊，紅彤彤的好有誘惑力哦。

　　“來，用調(diào)羹挖著吃，多吃點�！蓖馄耪泻粑�。

　　我知道立秋是一年里寒暑的分水嶺，立秋來了，預(yù)示著酷暑即將過去秋天即將來臨。

　　但是為什么要在立秋吃西瓜呢？我去查了電腦。

　　原來，立秋吃西瓜是我們江南一帶的習(xí)俗，對于為什么吃西瓜卻有著種種的說法：

　　有的認(rèn)為可以預(yù)防秋燥，避免來年生痱子、染瘧疾;有的`認(rèn)為可以免除冬天和開春的腹瀉;有的認(rèn)為可以消除熱天積聚在肚子里的不好東西，為過冬做準(zhǔn)備;還有的認(rèn)為立秋以后西瓜越來越少了，立秋時再吃一吃西瓜有依依惜別之意。

　　好吧，不管說法如何，現(xiàn)在吃西瓜總不會錯，甜甜的西瓜生津解渴，在這大熱天是太有作用啦！

　　我想，最好是一吃西瓜天氣立刻變得涼爽起來，不會再有39度40度的高溫天氣，也不再有可恨的蚊蟲可恨的蒼蠅，到了夜晚不開空調(diào)也能夠美美地睡上一覺了。

寫小學(xué)的作文篇5

　　當(dāng)微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，文明的種子也隨著細(xì)如針的雨，帶有燥熱的風(fēng)在我們心中萌發(fā)。而那一次做一個文明出行的小監(jiān)督員，讓我難忘不已。

　　五月的一個星期日，小區(qū)讓我們?nèi)プ鲆幻O(jiān)督員，去小區(qū)門口的一條馬路看看人們的出行習(xí)慣，邀請人們一起告別“中國式過馬路”這種不文明的交通陋習(xí)。

　　說干就干，我們別上印有文字的袖套，分工好后，工作開始了。不一會兒，一大群人擁了上來。有老人，有年輕的上班族，還有小朋友們。紅燈亮了，但有幾個上班族，由于上班時間來不及，等得不耐煩了，想要沖過去，我馬上抓住一個阿姨說：“阿姨，現(xiàn)在是紅燈，你闖過去會有生命危險的�！闭l知，我“出師不利”，那個阿姨朝我白了一眼說：“我上班來不及了，遲到了可是要扣工資的�！蔽蚁肓讼�，說：“那你是要生命，還是要錢呢？”“這……”她被我說動了，于是便耐心地等了起來，很快就綠燈了，人川流不息。

　　這時，來了一位老奶奶，她氣喘吁吁地跑了過來，休息了一會兒，馬上又開始過馬路了，可這是已經(jīng)5秒倒計時了，我馬上眼疾手快，說：老奶奶，黃燈了，別過去�！彼犃�，說：“我走的都累死了，而且這么熱，再等下去豈不是要了我的命快點讓我過去吧，我還要燒菜去呢1”

　　我聽了，連忙說：“如果就是因為您的一時性急，圖一時方便，那便會有生命危險。您節(jié)約的.那丁點兒的時間，少等待的那幾十秒鐘，

　　和珍貴的生命比起來，和一家人幸福的歡聲和笑語比起來，是多么的微不足道�。　崩夏棠搪犃�，點了點頭，笑著說：“謝謝你，小姑娘，我懂了。”

　　幾個同學(xué)說說笑笑地走了過來，連飛馳而來的汽車都沒有注意到，我馬上走過去問：“去干什么？”一個小男孩說：“去報刊亭！”“紅燈停，綠燈行，過馬路要看紅綠燈，你不知道嗎？”“可剛才是綠燈……”一個小男孩嘀咕道�！皠偛攀莿偛�，‘平安’是最大的幸福呀！要在紅燈前停下腳步！”半天的時間很快就過去了，雖然我累得滿頭大汗，但也讓我明白了“平安”是最重要的。

　　生命是寶貴的，生活是美好的，我們應(yīng)該要記住“文明過馬路，安全你我他�！毕Ｍ麖摹澳阄宜弊銎穑鲆粋€文明出行的人，對中國式過馬路說“NO”！

寫小學(xué)的作文篇6

　　活到老學(xué)到老，才不會被社會淘汰！

　　——題記

　　我的外公，已80高齡了，他把生命的余暉都花在了學(xué)習(xí)上，雖然小時候沒有上學(xué)的經(jīng)歷，但他從不后悔，一直努力著，盡管那么多人不理解您，但外公，其實我懂您！

　　雖然直到退休，您還是個文盲，但多年以來，您一直求學(xué)認(rèn)字，一絲不茍，�？匆娔弥槐緯�，追著表妹和表哥問字，但總不能如愿地次次得到幫助。大多數(shù)，當(dāng)您追問時，表妹、表哥總是厭煩的，不樂意去教您，還嘲笑地說：“都這么老了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么用？”您就無奈地退了回去，像極了一個沒有達成愿望的孩子。

　　每次我回老家時，您就十分高興，問我這，問我那，我都一一解答，這時候，您就天真地笑了，笑的那么地純真，您對學(xué)習(xí)是多么的渴望�。�

　　記得上一年，我回去時，您驕傲地拿出了一張紙，一張密密麻麻寫滿了字的紙，雖然字寫得歪歪斜斜，但，這是您的收獲��！看到您這樣，我很慚愧，繼而懊悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在一定要努力，因為從您身上我看到什么時候努力學(xué)習(xí)都不算晚，我暗暗下定決心。

　　聽母親說：您這樣已有十幾年了，從當(dāng)年的'文盲已經(jīng)轉(zhuǎn)變成能看報紙、新聞什么的，而且一有機會就去問問題，從不放過任何一次學(xué)習(xí)新知識的機會。聽到這，我震驚了，不由感嘆：一位年過花甲的老人，本應(yīng)該好好養(yǎng)老，舒舒服服地過生活，不愁吃不愁穿，哪還顧得上學(xué)習(xí)？但您卻選擇了學(xué)習(xí)；而我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時光，卻有一大群人，逃避它，無視它，甚至憎恨它。我們是不是應(yīng)該反思自己要更努力的去付出，去學(xué)習(xí)呢？

　　外公，您那求知的欲望打動了我，正如您說的：人應(yīng)活到老，學(xué)到老，才不會被社會淘汰。不管別人怎樣看您，但是，外公，其實我懂您！