小學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧夏回族自治區(qū)吳忠市，她是一座美麗的城市，位于寧夏平原的中部，古老的秦渠橫穿吳忠市。吳忠市有“塞上江南”的美譽，也是有名的回鄉(xiāng)聚居之地，她是寧夏的第三大城市。
以前的吳忠又小又窮，街道又窄又臟，沒有幾幢高樓大廈，更沒有一個像樣的廣場，人們生活在吳忠感到不太舒服。
現在的吳忠和以前大不一樣，幾年來，發(fā)生了翻天地覆的變化。您看，吳忠現在正在向濱河城市發(fā)展，新開的濱河大道又寬又直，積極發(fā)展濱河城市。吳忠的`交通四通八達，有開元大道，濱河大道……，每條大道都鋪上彩色的磚，美化了城市，給人們舒適的感覺�，F在的吳忠街道干凈了，綠樹成蔭，草坪到處可見，凈化了人們生活的環(huán)境；尤其是新建的公園、廣場等。如盛元廣場、街心廣場、秦渠公園、頤養(yǎng)園、黃河公園等，都是人們休閑娛樂的好去處。尤其是現在新建的新區(qū)，高樓林立、花壇似錦，各式的噴泉、水池、綠草遍地，給人們江南城市的感覺。新建的幾所學校，門窗明亮干凈，環(huán)境優(yōu)美，朗朗的讀書聲給吳忠增添了新的音符。超市一個連著一個，商品琳瑯滿目、應有盡有，方便了市民的購物，推動了吳忠的發(fā)展，這些都是時代的步伐加快的結果。吳忠將真正成為一顆“塞上明珠”！
我們一定要好好學習，以后把吳忠建設的更美麗、更漂亮，讓我們大家共同祝愿吳忠的明天更美好！
小學的作文 篇2
太陽還沒有出來，母親已經洗完了一家人的衣服，做好了早飯，還沒有吃完就念叨著干活……母親，千言萬語也說不盡她的勤勞啊！
我是一個地地道道的農村孩子，從小家里就不是很富裕，就靠種地維持生活，就連供我上學都很吃力。母親決定去收廢品，我們勸她不要去，可她卻說：“多干點手頭也就寬綽點兒�！�
就這樣，無論嚴寒酷暑她每天早出晚歸。在夏天正午的時候，可謂：“赤日炎炎似火燒�！笨伤廊粓猿种�。她一邊干活豆大般的汗珠一邊往下淌。在晚風徐徐吹來的時候，在夜幕快要降臨的時候，在鳥兒歸巢的時候，她才回來。在冬天刺骨的寒風呼嘯著，她的臉被凍得又紅又紫的時候，她還是堅持著。盡管這樣，她每天帶著一個松垮疲憊的身體回來，也從來沒有抱怨過。我問她累不累，她總是理了理松散凌亂的.頭發(fā)風趣的說：“不累，看我的身體還是那么棒。”只有在晚飯的時候，母親才有時間問我一天的事情：“作業(yè)寫完了沒有？考試了沒有，考的怎么樣啊……一定要好好學習��！”然后用她那長滿老繭的手摸著我的額頭，雖然她的手很粗糙，但是我真的覺得好溫暖好舒服……每當這個時候，我的眼淚總是在眼眶里打轉。
母親，這個世界上最偉大，最無私的人。
小學的作文 篇3
家，在下雨時，能為我們抵擋風雨，讓我們健康地成長；家，在下雪時，能為我們驅除寒冷，讓我們不受寒冷的侵襲；家，在炎熱時，能為我們撐起一把遮陽傘，讓我們感覺到 涼 風習習……
總之，家給我們帶來的感覺總是很美好的，是快樂的。下面，我就來講一講在我們家里發(fā)生的一些小事吧！
記得有一次，我和爸爸一起比賽踢毽子，媽媽來當裁判。第一局開始了，我一路領先，一次就踢了６５個，爸爸也不甘示弱，一連踢了６０個，還差五個，第一局結束，我勝出了！休息了一會兒以后，第二局也開始了。這次，我踢的明顯沒有上次那么多，而爸爸就乘機反超了我，這下，我和爸爸一比一打成了平手，這下就看第三局這個決勝局，大家發(fā)揮得怎么樣了。
在第二局過后的長時間休息后，第三局決勝局也就開始了。這次，我超常發(fā)揮，突破了我以往的.紀錄，踢了９４個！這下，爸爸無論怎么踢總是踢不過我的了，只好手舉“白旗”向我認輸了，我贏得了勝利，這次比賽便在我們的歡笑聲中結束了。
家，給我們的感覺總是很美好的，我們一定要珍惜自己的家庭，讓自己的家庭每天都和和睦睦！
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