小學(xué)的作文

時間：2024-04-05 07:40:08 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　家鄉(xiāng)，一個熟悉又溫暖的字眼。她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。

　　新鮮的空氣，就是我向往的家鄉(xiāng)。清晨，微風(fēng)輕拂，風(fēng)里帶著大自然的氣息，拂過面龐，心曠神怡。沒有重度霧霾，我們的健康不會受到損害，出行更加方便、愉快，沒有揚起的風(fēng)沙，我們的雙眸不會被沙粒侵害，變得更加美麗、明亮。我們可以呼吸著綠色的空氣，享受每一天。

　　熱鬧的集市，就是我向往的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村的集市沒有城市的喧鬧，沒有高樓大廈的繁華。人們拿出自己家里特有的東西出售，物美價廉。集市上流動的人群熙熙攘攘，人們見面問聲好，空氣中洋溢著輕松與和諧。親切的吆喝聲，爽朗的歡笑聲，溶于一體，別具一格。人們淡漠了金錢，名利，欲望，虛榮心也隨之淡化。人們帶走精心挑選的物品，留下一片歡聲笑語。

　　一束束陽光，就是我向往的家鄉(xiāng)。清晨，天空中掛著一輪朦朧的初陽，它散發(fā)微弱柔和的光點亮了整個黑夜。提醒人們又是一個新的起點，正午，它散發(fā)著強烈的光，那么灼熱，但并不毒辣，多了一絲溫柔，仿佛在給地里努力耕作的農(nóng)民加油打氣，提供能量；傍晚，它為人們留下最后一束光，為辛苦一天的人們擦擦汗，道一句慰問。把守護人們的使命交給了月亮，和月亮攜手為充實的一天畫上一個完美的句號。就這樣，人們過著“日出而作，日落而息“的生活。

　　一條條蜿蜒的小路，就是我向往的家鄉(xiāng)。走在小路上，四周樹木茂盛，花草芬芳，與同行的孩子一齊歡唱，歌聲悠揚；一縷縷炊煙，就是我向往的`家鄉(xiāng)，黃昏，村里炊煙裊裊，回到家，便可吃到可口的飯菜，并不是些山珍海味，而是有營養(yǎng)的綠色食品；清澈的河流，就是我想我的家鄉(xiāng)，捉魚摸蝦，打水仗……這里是孩子的樂園，孩子們嬉鬧著，天真的笑臉映入眼簾；茂盛的樹林，就是我向往的家鄉(xiāng)，花兒舒展著美麗的身軀，樹木經(jīng)過四季的洗禮，變得更加蒼翠，挺拔�？蓯鄣男∩`們?yōu)闃淞謳硪黄鷻C勃勃。

　　“自然”，“和諧”，“溫馨”，“淳樸”，這就是我向往的家鄉(xiāng)！

小學(xué)的作文篇2

　　春暖花開時節(jié)，媽媽給我買了幾條蠶寶寶，黑黑瘦瘦的，樣子可不大好看。可聽說它們能吐絲結(jié)繭，我暗暗下了決心：一定要養(yǎng)好，要讓它們吐出亮麗的絲線。

　　第一個星期，外婆從鄉(xiāng)下采來了桑葉，別看這蠶寶寶瘦瘦小小的，可吃起桑葉真夠快的，看得我都發(fā)呆了，也讓我真正理解了媽媽平時總對我說起的那句話：“你呀，吃起零食來像蠶吃桑葉一樣。”它們長得很快，一天一個樣，沒幾天就長得又肥又大�？傻诙䝼€星期，桑葉的來源便成了難題。城里又沒得買，這可怎么辦呢？眼看著蠶日漸消瘦，我急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。看見媽媽在撿菜，我靈機一動，咦，有了，蠶不一定吃桑葉吧，先用生菜葉給它們充充饑。于是我從廚房揀了些生菜葉，洗凈放入蠶的“臥室”里。我高興地想著：這下問題就解決啦。可是，第二天一早，我拿著外婆剛從鄉(xiāng)下帶來的桑葉去看蠶，發(fā)現(xiàn)它們竟一口都沒吃。我心急如麻：蠶會不會生病了？是不是餓昏了？我趕緊把生菜葉倒了出來，把新鮮的桑葉放進紙箱里，誰知那些已餓得半死的蠶一下子把紙箱里的桑葉吃光了，全然沒有一點生病的模樣�？吹竭@番奇景，連忙把媽媽叫來，滿腹狐疑地問媽媽：“蠶會不會只吃桑葉，不吃別的呢？”媽媽也弄不明白：“何不去請教一下爸爸？”爸爸聽了我的問題，笑了笑說：“蠶一般只吃桑葉，這大概是因為它們以桑葉為食物，逐漸養(yǎng)成了這種食性，而且變成遺傳了。我想大概是蠶最熟悉桑葉的氣味�！蔽矣趾闷娴貑枺骸澳敲凑f，只要有桑葉氣味，蠶就有可能吃了？”爸爸鼓勵我說：“你何不做個實驗來證實一下。”為了證實我的推想，就取出了兩只蠶來做實驗。我先取來一些桑葉，把它們搗碎、榨出濃汁，再把濃汁涂到生菜葉上，然后放入蠶的那個“小臥室”里，那兩只蠶很快爬過來，津津有味地吃了起來。

　　兩個星期以來，我天天讓那兩只蠶吃用桑葉濃汁涂過的生菜葉。蠶不但沒出事，反而長得非常健康。我又突發(fā)奇想：蠶吃別的葉子也能長身體，而平時只吃桑葉，看來它是喜歡桑葉的.氣味，如果蠶聞不到氣味了，是不是隨便吃一些食物呢？帶著這疑問，我查了一些資料，書上說：“蠶靠它的嗅覺和味覺器官來辨別桑葉的氣味的，如果破壞了這些器官，它應(yīng)無法辨別桑葉的氣味，就能隨便吃其他植物的葉子了。

　　為了驗證書上的說法，我用放大鏡仔細觀察那兩只蠶，在蠶的頭部下鄂處發(fā)現(xiàn)了一對很短的觸角，觸角上有個小孔，這是不是就是那個嗅覺器官呢？我試著用牙簽沾了一些膠水涂在小孔上，并把蠶的觸角也涂上一層膠水，然后把這兩只經(jīng)過處理的蠶放入混有桑葉、生菜葉的紙盒里。剛開始，蠶抬著腦袋東張西望，后來就低下頭吃了起來，等到晚上，幾種葉子被這兩只蠶吃光了。

　　以后，我就用桑葉、青菜葉、榆樹葉、萵苣葉、柘葉、無花果葉、蒿柳葉、蒲公英葉、洋蔥葉等各種各樣的葉混合來喂這兩只蠶，一個月后，這兩只蠶也結(jié)出了晶瑩的絲團。

　　通過這次實驗，我知道了蠶不是只吃桑葉，但也留下了一些疑問：為什么在漫長的進化過程中，蠶只選擇了吃桑葉呢？帶著問題我查了很多資料：這是因為蠶以桑葉為食物過日子的時間最多，由子子孫孫一代又一代地繁殖在桑樹上,逐漸地形成了最習(xí)慣于吃桑葉的特性，而且變成遺傳性了。有一位化學(xué)家曾經(jīng)分析過桑葉中的氣味，他把桑葉經(jīng)過132-157℃的高溫蒸餾后，在試管中得到了一種油狀物，像乙烯醇、乙烯醛。這種物質(zhì)有揮發(fā)性，很像薄荷一類的氣味，把它滴在紙上，在30厘米外的蠶也能嗅到。蠶嗅到這種氣味以后就很快地爬過來�？梢娺@是蠶最熟悉的信號氣息。近年來蠶兒人工飼料研究的進展中，人們已基本查明了蠶兒成長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)種類及其最低需要量。

　　看來，掌握了科學(xué)方法還能改變蠶的生活習(xí)性，蠶不只吃桑葉！

小學(xué)的作文篇3

　　開學(xué)第一天，我們?nèi)５膶W(xué)生都各自的班級收看開學(xué)第一課。

　　這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時候喜歡貓和老鼠中的湯姆，湯姆穿著燕尾服，朗朗看著覺得它很帥氣。于是，朗朗讓人家給他一個機會，讓他做替補。因為，如果朗朗想上去彈鋼琴的話，除非第一個生病，第二個發(fā)燒，第三個感染風(fēng)寒，第四個請假，這樣才會輪到他，所以機會很是渺茫。但是盡管這樣，朗朗還是不愿意放棄這個機會，所以他請求對方讓他做替補。

　　還有一次，朗朗出國是考鋼琴，考試前，老師問他：你會弾什么？朗朗很自信的回答道：你說什么曲子，我就彈什么曲子。于是，朗朗就彈了考官說的曲子，整整2個小時，到最后，觀眾們還是沉浸在曲子的旋律之中，等人滿驚醒之后，掌聲整整響了8分鐘。

　　從那以后，朗朗開始正式的開始了他的鋼琴生涯。到現(xiàn)在，都是音樂壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會取得成功，那是因為他的'勤奮，他的好學(xué)，他的刻苦，這才成就了他，他時刻準備著把握任何一次機會。

　　我的夢想是成為一名醫(yī)生。所以，我會為了這個目標而奮斗，我也會時刻準備著，抓住機遇。

　　機會總是留給有準備的人，大家要時刻準備好。

小學(xué)的作文篇4

　　“哈～～哈，那個小孩竟然是一個殘疾人，不會跑！不會跳！真搞笑！”那個小孩竟然哇哇大哭起來，于是我們更變本加厲的嘲笑她、諷刺她，在她的面前做了一個又一個的鬼臉、一句又一句的傷害她的自尊，在她面前做了許多她根本就不能做的動作，看到他人的痛苦，便是我們最大的快樂怎么的？

　　這一天玩的真開心，剛躺下我便昏昏沉沉掉入了可惡的深淵。夢中睜眼一看，甚是驚叫起來，“為什么？我是一個殘疾人，不能做任何事情？”這時，我聽到那些人對我的嘲諷、議論，我默默地流著眼淚，心想：我該怎么辦？我是一個廢人！沒有用的人！那些人在我面前做了一個又一個的鬼臉，我想打他們，可是我坐在輪椅上，手腳動彈不得。他們更加討人厭了，他們諷刺我是一個廢人、無能的人。在我面前做一個個我做不了的'動作，我想踢他們，可是我的腿不聽使喚，我的眼淚像斷了線的珠子“噼嚦叭啦”的往下掉，我推動著輪椅的輪子，艱難的往家滑去，可是他們依然在后面唧唧喳喳的議論我，我氣憤，怎么會有這樣不懂得尊重別人感受的人？我由于情緒不好，未控制好輪子而打滑了，掉進了河里，“哎呀！救命！”喊聲驚醒了我，我睜開眼睛，原來是一個夢，我爬起來迅速的移動著兩條腿，啊！沒事！

　　忽然我想到了那個小女孩，我的夢和她的現(xiàn)實一樣。于是，我去找她，和她道了歉，我推她去了她想去的地方，那個小女孩問我：“你怎么了？”我溫柔的說：“沒事！只是突然明白你內(nèi)心的壓抑與痛苦，以后我不會再那樣對待你了。我們做朋友吧！”原來夢也會陪伴我們成長！