小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋姑娘都會(huì)在樹葉上畫畫,你瞧,她把樹葉涂得五顏六色,美極了!
看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿了紅色的楓葉,好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片,細(xì)細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的.齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢!
看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。
秋天的樹葉五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千,它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫。
噢,我愛那秋天的樹葉!
小學(xué)的作文 篇2
在沒有要求做家風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)之前,爸爸媽媽還從來(lái)沒有考慮過(guò)要定家訓(xùn)樹家風(fēng)這件事,爸爸覺得這件事很有意義,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和我的討論,我們最終確定了八個(gè)字:重信尚義 自強(qiáng)不息!
我問(wèn)爸爸這是什么意思?爸爸說(shuō):“重信尚義”意思是注重誠(chéng)信、正義、一諾千金!“自強(qiáng)不息”意思是努力向上,永不懈怠,成就強(qiáng)大的自己。爸爸說(shuō)既然這是家訓(xùn),就得時(shí)刻牢記 ,時(shí)時(shí)踐行!
下面就來(lái)講我和我家恪守這八字家訓(xùn)的一個(gè)小故事!雖然是小事,但是爸爸說(shuō)做任何事情需要“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”!
今年寒假回老家高郵,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明可愛的小伙伴,叫苗苗姐姐,我們天天在一起玩、做作業(yè)。有一天,她高興地對(duì)我說(shuō):“豆豆,明天我們一起去高郵市區(qū)王羲之紀(jì)念館玩吧!我問(wèn)了爸爸媽媽的意見,很樂意的答應(yīng)了!于是我們約定明天下午兩點(diǎn)在王羲之紀(jì)念館門口見,不見不散!
第二天下午1點(diǎn)左右,當(dāng)我們剛要出門去紀(jì)念館,爸爸接了個(gè)舅爺爺打來(lái)的電話,說(shuō)有急事,得馬上趕去他們家!但是,我和苗苗姐姐約好的,下午兩點(diǎn)在王羲之紀(jì)念館見面的,怎么辦!哪怕不去,也得和苗苗姐姐去說(shuō)一聲!沒有她們的電話,只能去紀(jì)念館告訴她們!
爸爸說(shuō)舅爺爺那邊事情固然緊急,但是“重信”更重要!于是我們趕緊出發(fā),先開車去了王羲之紀(jì)念館!當(dāng)我們到那里,只有下午1:30分,這時(shí)候天下起了小雨,天氣也很冷,我和爸爸躲在屋檐下靜靜的等苗苗姐姐出現(xiàn),過(guò)了差不多20分鐘,突然一個(gè)聲音在叫我,苗苗姐姐到了,我趕緊和苗苗姐姐說(shuō)了事情的緣由,我們必須馬上走,不能和你一起游玩了!苗苗姐姐和她媽媽很開心的答應(yīng)了,并且表?yè)P(yáng)我真是守信的孩子!
定家訓(xùn),樹家風(fēng),這是我這個(gè)寒假做的.最有意義的一件事,我會(huì)時(shí)時(shí)牢記家訓(xùn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)的作文 篇3
我畫的是一艘正在大海上航行的船,船身的顏色是橙色和綠色的,船窗的顏色是粉色的,海水藍(lán)藍(lán)的',看起來(lái)這幅畫的顏色很豐富。
一群海鷗在船的周圍飛翔,還唱著動(dòng)聽的歌呢!船開向遠(yuǎn)方,去迎接游客。看著這幅畫,我覺得這艘里面一定很好,真想進(jìn)去參觀一下。
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