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難忘的小學(xué)作文[合集4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
今天，我決定完成一件我想了很久但都沒(méi)有做的事，想對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”！
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，便一屁股坐在沙發(fā)上，我的心雜亂無(wú)章，一想到我要對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你，我就……唉，不是我不敢，而是感到有點(diǎn)羞澀，這該這么辦呢？
門外傳來(lái)了腳步聲，我心頭一緊，但馬上又平靜了下來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她疲憊的脫下鞋坐在椅子上……我在心里默默地為自己加油鼓勁，然后信心十足地走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我，我，……”說(shuō)到這我一下子卡住了，心跳急劇加速臉一下子紅了起來(lái)，那兩個(gè)字仿佛卡在喉嚨口，不愿意出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這般模樣，便問(wèn)：“你怎么啦？”我一下回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“去寫作業(yè)了”。說(shuō)罷，一溜煙地跑進(jìn)了書房。我的第一次嘗試失敗了。就這樣，我當(dāng)了一次逃兵。
到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，由于沒(méi)完成心愿，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她幫我蓋了蓋被子，又幫我把腳邊的被子掖了掖，望著媽媽那忙碌的.身影，我終于說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！蹦且豢�，我如釋重負(fù)，我終于清楚地親口向媽媽表達(dá)了我的想法。媽媽聽(tīng)了，先是一怔，繼而微笑著輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽很開(kāi)心能聽(tīng)見(jiàn)你這么說(shuō)。但是，大愛(ài)無(wú)言，愛(ài)并不只體現(xiàn)在言語(yǔ)中，而在行動(dòng)中，付出中……“聽(tīng)著媽媽的話讓我懂得了什么是真愛(ài)，怎樣去表達(dá)我的愛(ài)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，真是個(gè)賽球的好日子。
上午第三節(jié)課剛下課，同學(xué)們就迫不及待地來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。我們班的籃球隊(duì)員和三·五班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都摩拳擦掌躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備。雙方的啦啦隊(duì)也早早地來(lái)到操場(chǎng)邊為隊(duì)員們吶喊助威，同時(shí)也等待著看一場(chǎng)精彩的球賽。
球賽開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著球場(chǎng)。只見(jiàn)我方的盧尚朋迅速地?fù)尩搅饲�，然后機(jī)警地避開(kāi)對(duì)方，運(yùn)著球來(lái)到了籃圈下，他用力一投，進(jìn)了個(gè)兩分球，真是開(kāi)門紅。這時(shí)，我們班的同學(xué)們用響亮的聲音喊著口號(hào)：“加油！加油！”突然，對(duì)方隊(duì)員一把奪過(guò)盧尚朋手中的籃球，快速地傳給了自己的`隊(duì)員。我方的李欣睿眼急手快，急忙跑過(guò)去截住了球，然后又迅速地運(yùn)著球跑向我方場(chǎng)地。對(duì)方也不甘示弱，急忙跑過(guò)去攔住李欣睿，想把她手中的球奪回來(lái)，李欣睿一見(jiàn)情況不妙，便立即把球傳給了盧尚朋，又見(jiàn)他一個(gè)“三大步”切入籃下投籃。對(duì)方阻攔，盧尚朋靈巧地躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，然后躍起投籃。球在藍(lán)拳邊旋轉(zhuǎn)了幾圈，乖乖地進(jìn)了籃圈�！昂们�！”我情不自禁地大聲喝彩。球場(chǎng)上又響起了雷鳴般的歡呼聲……最后我們班以41分比18分的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方，還破了全年級(jí)記錄呢！
這場(chǎng)扣人心弦的球賽讓我永生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，最先讓我熟悉媽媽的是微笑。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽溫柔的話語(yǔ)照亮了我成長(zhǎng)的每一天，給我信心，讓我快樂(lè)……
我是一個(gè)5年級(jí)小學(xué)生，在班里我沒(méi)有雄辯的口才，也沒(méi)有靈活反應(yīng)迅速的大腦，平常最恐懼的就是考試，在班里，我可算是個(gè)名副其實(shí)的'“丑小鴨”。
可是也非常羨慕那些樣樣都很“強(qiáng)手”的同學(xué)。
我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分。
可是我怎么努力也考不上滿意的分?jǐn)?shù)。
或許漸漸沒(méi)有信心了吧!在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。
有一次語(yǔ)文考試前，我下決定要考個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
給自己打氣，增加自己的信心。
可等拿到成績(jī)單一看，才80多分。
還真好像一盆涼水潑在我身上，我的腦袋頓時(shí)漲成一個(gè)大氣球。
我背著書包回到家，媽媽看著我沉悶的表情，她把我拉到沙發(fā)前，給我講起丑小鴨的故事：一只又大又丑的鴨子……故事我聽(tīng)到了一半就懂了媽媽的意思。
媽媽又說(shuō)：“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持，知識(shí)是不斷積累的，不是一天學(xué)完的�！�
我聽(tīng)著媽媽的話，信心倍增，我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有了學(xué)習(xí)信心。
每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍，再寫作業(yè)，為了提高閱讀能力，我每天早上六點(diǎn)起床看課外書。
既增加了詞匯量，又提高作文水平。
功夫不負(fù)有心人。
我在各方面都有了很大的進(jìn)步。
我感謝媽媽說(shuō)的那句話：“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持�！闭悄蔷湓挘刮覍W(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。
我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿，我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的小學(xué)時(shí)代中，我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤使我感到后悔，感到難忘。
記得有一次，我吃完中飯，剛回到教室，老師便宣布要抽查昨天晚上的背書作業(yè)。聽(tīng)到老師的話，我頓時(shí)就傻了，心想：什么，背書，昨天晚上有這個(gè)作業(yè)嗎？哦，對(duì)了，我恍然大悟，昨天晚上是有背《夏明翰》一課的.作業(yè)，怎么辦��！對(duì)了，我現(xiàn)在背，興許還來(lái)得及。于是，我捧起書，開(kāi)始記了起來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)有一位同學(xué)被老師叫上去了，我更加著急了，生怕下一個(gè)被抽到的人就是我。
“張靖苑，快來(lái)背�！崩蠋熯@一聲就猶如晴天霹靂，我懷著不安的心情走了上去，我努力地背著，但最終還是卡住了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么背不出來(lái)了，是不是昨天晚上沒(méi)背過(guò)�。 蔽冶焕蠋熣f(shuō)得無(wú)言以對(duì)，慚愧得低下了頭。我在心里暗暗責(zé)罵自己：“張靖苑啊張靖苑，你怎么連作業(yè)都會(huì)忘記做，這是一個(gè)好學(xué)生的表現(xiàn)嗎？你真是太對(duì)不起自己了！”
自從經(jīng)歷這件事后，我便時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己：要吸取教訓(xùn)，不能再做這種令自己后悔的事了。
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