【精】實(shí)用的我的生活小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的生活小學(xué)作文 篇1
一大早,我便乘著媽媽的車子來到街上。突然,一陣鋪天蓋地的廢氣,向我和媽媽沖來?龋,咳咳咳咳!我和媽媽顯然對(duì)付不了這么多的敵人。哎,現(xiàn)在的人們真是越來越不像話啦,搞得我們天天咳!我聽了沒有作出響應(yīng),只是心里很贊同的拍起手來。我偏過頭來用眼睛搜尋著有趣的事。突然,我看到了一根大大的排水管正向可憐的、悲傷的小河發(fā)起進(jìn)功,就像一條巨毒無比的毒蛇正向一位軟弱無助的婦女噴射那令人膽顫心驚的毒液
看著這些人類的杰作,我茫然了,我也憤怒了。無知的人們啊,你們知道嗎,如果你們繼續(xù)排放廢水、廢氣,那么空氣會(huì)遭到污染,水資源會(huì)遭到破壞,冰川會(huì)慢慢溶化,天空會(huì)慢慢黑暗!以至于北京和上海會(huì)慢慢成落在一片汪洋之中!你們還知道嗎?在中國,年人均C02排放量2。7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積,開1。6L車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會(huì)在2611噸!
人們啊,如果你們還有良心,如果你們還愛我們的`地球,你們就應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活!在這里,我向你們提出以下怎么節(jié)電、節(jié)氣的幾點(diǎn)方法:
1、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少都費(fèi)電。
2、用數(shù)個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時(shí)間,減少開機(jī)時(shí)間。
3、空調(diào)幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不整夜開空調(diào),省電近50%。
4、將風(fēng)扇放在空調(diào)機(jī)下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力,提高制冷效果。
5、洗衣機(jī)在同樣長的洗滌時(shí)間里,弱檔工作時(shí),電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多,也就是說使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電,且可延長洗衣機(jī)的壽命。
6、每次在微波爐里加熱或烹調(diào)食品以不超過0.5千克為宜,最好切成小塊,量多時(shí)應(yīng)分時(shí)段加熱,中間加以攪拌。
7、使用微波爐時(shí),盡可能使用高火。
8、在烹調(diào)時(shí),用大火比用小火烹調(diào)時(shí)間短,可減少熱量散失,但也不宜讓火超出過低,以免浪費(fèi)燃?xì)狻?/p>
9、夏季氣溫高,燒開水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水進(jìn)行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋,燒水可省燃?xì)狻?/p>
10、任何電器,一旦不用立即拔掉插頭。
11、盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計(jì)劃,盡可能一次購足,多步行、騎自行車、坐輕軌地鐵,少開車。
12、開車節(jié)能:避免冷車啟動(dòng),減少怠速時(shí)間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。
13、多用電郵,MSN等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)。
14、植樹,植很多很多的樹。
低碳生活,對(duì)我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起!
我的生活小學(xué)作文 篇2
讀一本書可以提高人的思想,讀十本書可以改變你人生的價(jià)值觀,讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友,可以說是受益終身呀!
小時(shí)候,我最幸福的時(shí)刻,就是聽媽媽講《一千零一夜》,這是我浮躁的心平靜,就好似湖面一樣,靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空,媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里,十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣,穿過心靈,滲透心靈,感染心靈,幻化心靈,使我對(duì)世界充滿好奇。
“書”是個(gè)很好的朋友,它使我打開心靈的大門;“書”又是一個(gè)年老的'智者,帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識(shí)海洋。
上小學(xué)了,我喜歡上了軍事,爺爺是個(gè)老紅軍,有一本書還記載著爺爺?shù)?28團(tuán),爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L城,使我對(duì)歷史有了更多的了解。
我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子:身背長槍,腰佩手榴彈,手握大刀、沖鋒號(hào),目光炯炯視前方。
到了高年級(jí),我再姐姐的引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬部文學(xué)作品,她幾乎是無所不知。她的講話談吐,仿佛是有個(gè)偉大的靈魂指引著她,吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品,再讓姐姐一點(diǎn)撥,書中的道理我就能融會(huì)貫通了。
“書”是一個(gè)好伙伴,是一種教誨,更是一份快樂。
我的生活小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有想要得到的事物,每個(gè)人在努力的過程中都會(huì)非常的掙扎,像我就是這樣,我想上才藝課,媽媽很猶豫,因?yàn)槲覜]有時(shí)間,所以必須把我休息的時(shí)間拿來上才藝課。
我報(bào)名了作文課,好期待喔!明天就可以上作文課了!為了參加這項(xiàng)才藝,我也舍去了許多看電視、玩樂的時(shí)間。升上中年級(jí)后,我一直覺得自己的語文、作文能力很差,每次上課要寫作文時(shí),我的.筆好像有幾千公斤的重量,怎么樣都拿不來,腦筋打了很多結(jié),所以我決定把時(shí)間空出來,好好加強(qiáng)我的語文和作文能力。
記得剛開始學(xué)作文時(shí),怎么樣都聽不懂,老師叫我不要灰心,再加油努力一下,之后,我的成績表現(xiàn)愈來愈好,作文也愈來愈出色,課堂上老師會(huì)讓我們背詩、練習(xí)寫童詩,也會(huì)講好聽的故事給我們聽,原以為我舍去了看電視和休息的時(shí)間是損失,可是我發(fā)覺得在課堂中也可以非常的開心呢!
大家常覺得舍去是一種損失,可是不見得,只要換一個(gè)角度去看,說不定就會(huì)有不同的體悟,不同的收獲,而舍與得的抉擇,往往也會(huì)得到不同的結(jié)果。
我的生活小學(xué)作文 篇4
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,好似很短,卻又好似很長,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說,我們是她教過的最難教、最調(diào)皮的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報(bào)以什么呢?只有好好學(xué)習(xí)出人頭地,才能報(bào)答她吧。
在六年的小學(xué)生活中,我會(huì)有許多壞毛病產(chǎn)生,記得二年級(jí)時(shí),我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會(huì)不會(huì)要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說:“老師,我忘帶了!崩蠋熉犃,叫我下午帶過來?晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對(duì)我說:“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。
還有一次,四年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我得了一百分,后來仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計(jì)算題做錯(cuò)了,應(yīng)扣一分。我暗想:老師沒發(fā)現(xiàn),太好了?捎忠幌耄豪蠋熢(jīng)說過‘做人要誠實(shí),如果在誠實(shí)上失分,那他/她就永遠(yuǎn)不會(huì)有一百分’經(jīng)過不斷的天人交戰(zhàn),我一咬牙,告訴了老師。雖然我只得了99分,但我的誠實(shí)的考試上是滿分。
老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的'枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,我們同甘共苦,在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記。
小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。但我會(huì)在新的學(xué)習(xí)中更努力的。
我的生活小學(xué)作文 篇5
高爾基曾這樣說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑瑫锏闹R(shí)可以使人進(jìn)步,書就是幫人類進(jìn)步的階梯,看了一本書,就等于登上了一層臺(tái)階。
我小時(shí)侯看書并不多,只看媽媽那里訂的,適合我看的一些雜志和報(bào)刊。
自從上五年級(jí)有,遇見了原老師,家里的.書多的數(shù)不勝數(shù),而我是一個(gè)小書蟲,在書里面咬文嚼字。
我看的第一本書并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》,薩哈拉能從一個(gè)從來都不寫作業(yè)的小學(xué)生,變成一位女作家,關(guān)鍵是她有那份信心,和波迪小姐的鼓勵(lì)。自從看了它以后,我也充滿了信心,做什么事都要認(rèn)真的對(duì)待。
我看的第二本書是米切爾.恩德的彩繪本《犟龜》,它融入了文章、音樂和圖畫,盡管犟龜很犟,但是它相信自己的選擇是正確的,最后是到達(dá)了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累,都要堅(jiān)持走下去。
第三本是蘇珊.華萊的彩繪本《獾的禮物》,獾已經(jīng)老了,但是它非常友好,誰都愿意與它交朋友。但是,它離開了它的伙伴走了,朋友們不時(shí)的想念它,想獾生前教給他們的手藝。生前做些對(duì)國家有奉獻(xiàn)的事,去世就無憾了。
我還讀了許多的書,有奇妙的童話,漂亮的繪本、天文、地理和歷史。
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