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[薦]難忘小學(xué)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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難忘小學(xué)作文 篇1
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是難以形容，使人難忘，最難忘的一件事200字！難忘的一件事200字。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他天天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子，在每一個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)禮拜六的'早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣子，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣子難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。
我見四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶物似的，向家跑去。到了家，見沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣子放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
難忘小學(xué)作文 篇2
以前，我暑假在外婆家度過(guò)，那里有一條小河，我經(jīng)常和小伙伴去釣魚或者捉魚。
每當(dāng)下午3點(diǎn)，我們就出發(fā)。
那一天
，我們各拿一樣捉小蝦和小魚的漁具魚桿就出發(fā)了。
我們?cè)诖笫^上坐下慢慢地等待，一群魚都來(lái)?yè)岕~餌，你爭(zhēng)我搶唯恐自己搶不到。
后來(lái)，我的.魚桿上的浮子動(dòng)起來(lái)了，我想魚可能上鉤了，我一拉上了，哇!是一條又大又長(zhǎng)的草魚，我高興的一蹦三尺高。
過(guò)了一會(huì)，開始捉了，我爬下水去站那里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)小蝦小魚都游過(guò)來(lái)時(shí)我一捉有好多條呢。我數(shù)了數(shù)小蝦有九條，小魚有十四條。伙拚羨慕極了很想捉三十多條。伙伴也學(xué)我的樣捉了很多條。
后來(lái)，我們回家去了。
難忘小學(xué)作文 篇3
今天姑媽帶我、表哥和表姐去游泳。
我跳進(jìn)水池里，本以為會(huì)游泳，可是我卻撲騰了幾下，喝了好幾口水。
姐姐看見我這樣，便過(guò)來(lái)教我游泳。首先學(xué)憋氣，姐姐告訴我，要深吸一口氣，然后在水中憋住。我照著做，結(jié)果又喝了好幾口水。姐姐耐心地教我憋氣，又練了好幾遍，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接著姐姐教我學(xué)漂浮，這可不是一件容易的事。姐姐告訴我要保持身體放松，同時(shí)憋氣然后手腳抬平，就會(huì)浮在水面上，如果有緊張或害怕就會(huì)沉入水中。剛開始時(shí)姐姐用手托住我的'身體讓我慢慢適應(yīng)，后來(lái)姐姐慢慢把手松開后，我居然能夠把身體浮在水面上了。
最后，姐姐教我換氣和手腳的動(dòng)作，姐姐說(shuō)：“頭在水下時(shí)，雙手要合十，并且在頭上伸直；當(dāng)換氣時(shí)，手要向兩邊撥水，然后回到胸前，在回到伸直狀態(tài)�！苯憬阏f(shuō)完后，就托著我進(jìn)行練習(xí)。
我剛學(xué)會(huì)游泳，天色就晚了，于是姑媽就帶我們回家了。
雖然我還沒(méi)完全學(xué)會(huì)游泳，但是游泳帶來(lái)的興奮的心情已經(jīng)在我心中蕩漾，無(wú)法抹去。
這就是我在暑假最難忘的一件事——第一次學(xué)游泳。
難忘小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學(xué)一年級(jí)嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個(gè)中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時(shí)候，突然，有個(gè)同學(xué)匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因?yàn)槟鞘�，我沒(méi)注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的角，接著起了個(gè)包。我忍不住痛，哇哇的大哭了起來(lái)。和我撞在一塊的同學(xué)，看見了，連忙告訴老師。老師聽了，趕過(guò)來(lái)問(wèn)我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個(gè)川字。又看到老師那擔(dān)心的表情。我頭上的包似乎沒(méi)那么痛了。老師又問(wèn)‘一定很痛吧，頭上都長(zhǎng)包了’’我說(shuō)：“沒(méi)那么痛了”老師又說(shuō)“我?guī)闳ケ０彩也咙c(diǎn)油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來(lái)的.時(shí)候，已經(jīng)是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點(diǎn)錢給老師。但老師不肯收下。老師還說(shuō)“這是我們教師因該做的，還說(shuō)，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過(guò)王老師，就開車走了。在路上，爸爸媽媽說(shuō)“王老師真是個(gè)善良的老師啊”
所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。
難忘小學(xué)作文 篇5
在一望無(wú)際的大海邊，可以撿拾美麗的貝殼，可以搬開石頭，捕捉下面的螃蟹，也可以在沙灘邊曬太陽(yáng)……許許多多的活動(dòng)都可以給人們帶來(lái)無(wú)限美好的回憶，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，前年暑假在大海里的“沖浪”成為了我難忘的一次經(jīng)歷。
那天，我們一家一起去青島玩。我們來(lái)到了青島第一海浴場(chǎng)。我們換上泳衣，便向大海奔去。大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的再配上金色的沙灘，還有那些小貝殼，使我的眼前一亮。我便坐在沙灘上欣賞著美麗的風(fēng)景。
我到了海水的邊緣，一陣?yán)嘶ù蛄诉^(guò)來(lái)，碰到了我的腳上，一絲涼意涌遍了我的全身， 我不由得打了一個(gè)冷顫。我又繼續(xù)向里面走去，一邊走一邊把海水往身上潑去，慢慢的我感覺不冷了，開始了“沖浪”活動(dòng)。
大家可不要以為我的“沖浪”是指拿著水上滑板沖浪，我所說(shuō)的“沖浪”是指我沖向浪，然后再把我打回去。我在海水里等待著時(shí)機(jī)。忽然有人大喊：“快看，好大的浪��！”我抬頭一看，媽呀！我剛要跑，可已經(jīng)晚了，霎時(shí)間，那浪已經(jīng)把我拖到了岸邊，我趴在岸邊，誰(shuí)知浪又把我拖了回去，我的手在沙灘上劃了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.印子。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的“沖浪”，我也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我又開始了新的闖關(guān)。那就是三人闖，我叫了媽媽和妹妹，我們手拉手勇敢的向“敵軍”——海浪進(jìn)發(fā)，結(jié)果依舊很悲哀，我們又?jǐn)×�，三人都被海浪壓在了海灘上。在�?jīng)過(guò)了數(shù)百次的戰(zhàn)斗，我方已經(jīng)崩潰了，我方筋疲力盡的坐在了沙灘上。
我又想到了一個(gè)游戲，那就是讓媽媽躺下，我和妹妹輪流把沙子往媽媽身上放，做了一個(gè)沙子模型。后來(lái)我和妹妹都像媽媽那樣試了一次，感覺很好玩。又到了海里把身上的沙子沖了沖，就洗澡回住處了。
那次的經(jīng)歷使我無(wú)法忘記，我喜歡大海，喜歡大海的一切，那種滋味讓我無(wú)法忘懷。我一定還會(huì)再來(lái)。
難忘小學(xué)作文 篇6
七月的一個(gè)星期日，我和兩個(gè)好朋友三家人一起去秦嶺野餐。野餐地點(diǎn)是秦嶺山里的一戶農(nóng)家樂(lè)，這里依山傍水，涼爽極了，滿山籠罩著輕紗似的薄霧，潺潺的小河奏起了歡快的樂(lè)曲，簡(jiǎn)直太美了。
車一停好，我們就興奮地問(wèn)：“什么時(shí)候開始燒烤？”大人們都說(shuō)：“別急，先把火點(diǎn)著，你們幾個(gè)都離遠(yuǎn)點(diǎn)�！边^(guò)了好一會(huì)兒，叔叔招呼我們說(shuō)：“快來(lái)幫忙烤肉吧，火點(diǎn)好了！”“現(xiàn)在可以開始燒烤了嗎？”看著暗紅色的火苗舔著燒烤架，我迫不及待的問(wèn)到�！爱�(dāng)然，我們先烤牛肉吧！”叔叔回答。媽媽和阿姨已經(jīng)提前把牛肉切成了小塊，穿在簽子上。叔叔把穿好的牛肉放在燒烤架上，肉串很快就散發(fā)出一陣陣誘人的香氣，我們?nèi)齻�(gè)小孩圍在爐邊，口水都要流出來(lái)了，不停地問(wèn)：“烤好了嗎？好餓�。 笔迨蹇偸切χ卮穑骸榜R上就好，要有耐心等待哦！來(lái)吧你們?nèi)绻X得無(wú)聊，可以幫助我們干點(diǎn)事。”我們?nèi)齻�(gè)忙問(wèn)：“什么事？”“徐心之負(fù)責(zé)擺餐具，男孩子們洗水果。”叔叔吩咐到。
感覺過(guò)了很久，叔叔終于說(shuō)：“烤好了！”媽媽給我們每人發(fā)了兩串，我大口咬了一口，��！好燙！爸爸笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，剛烤好的肉很燙哦！”我輕輕地吹著肉串，終于涼了一點(diǎn)，張口一咬，牛肉的香味一下子鉆進(jìn)了嘴巴里，真好吃��！正吃的`起勁，大人們指著我們?nèi)齻�(gè)小孩笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“我說(shuō)你們?cè)趺催@么愛吃肉，原來(lái)都是小花貓��！”原來(lái)我們嘴邊都是黑色的醬汁，再用手一抹，臉都花啦！
隨后，我們又烤了土豆片、金針菇、玉米和香腸，每一種都好好吃啊�；丶衣飞希乙恢苯o爸爸媽媽念叨著：“下個(gè)周末我還要來(lái)野餐！”爸爸有點(diǎn)賊賊地笑著說(shuō)：“看你這周的表現(xiàn)嘍�！睘榱嗽賮�(lái)野餐，我可得當(dāng)個(gè)懂事的好孩子！
難忘小學(xué)作文 篇7
“爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年”。家家戶戶貼春聯(lián)，包餃子，整個(gè)村子沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。最高興得要數(shù)我們小孩子了，穿著新衣，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)然我也不例外。但最令我難忘的，還是放鞭炮了。
吃過(guò)晚飯，舅舅拿出一個(gè)大鞭炮，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么大的鞭炮，比我學(xué)習(xí)時(shí)的書桌還要大，舅舅點(diǎn)燃引線，只聽“啪”一聲，煙火在空中炸開了一朵巨大的花，五顏六色，非常美麗，在空中向人們展示著自己的風(fēng)采。這時(shí)，家家戶戶也響起了鞭炮聲，那聲音震耳欲聾，直沖云霄，整個(gè)村子沉浸在花海之中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。漆黑的天空，火花在空中飛起來(lái)舞蹈著，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大人的鞭炮放完了，我們小孩子也不甘示弱，早已迫不及待了。哥哥拿出一盒“太空飛人”，放在地上，小心翼翼地點(diǎn)燃引線，起先，“太空飛人”在地上飛快地轉(zhuǎn)了幾圈，然后“嗖”一下飛上天空，又像一道流星落了下來(lái)。真刺激。我也迅速點(diǎn)燃 “萬(wàn)花筒”，“萬(wàn)花筒”的樣子是圓形的，像一根柱子，點(diǎn)燃后，只見“萬(wàn)花筒”噴出許多煙火，五顏六色，就像是一朵美麗的五彩花。伴隨著“吱吱”的響聲。霎時(shí)，又在地面上開出了朵朵銀花，令人目不暇接。真有趣！
煙花在空中越來(lái)越多，在漆黑的空中灑下點(diǎn)點(diǎn)金花、銀花。新的一年又開始了，新的起點(diǎn)，新的'希望。
這個(gè)除夕夜令我終生難忘，深深地烙印在我的腦海中。它將成為永恒的記憶。
教師評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)對(duì) 除夕夜 的詳細(xì)描寫，尤其是放鞭炮，表達(dá)了孩子們過(guò)年那種喜出望外的喜悅之情！
難忘小學(xué)作文 篇8
老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長(zhǎng)的道路上，她無(wú)微不至地關(guān)愛我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們感恩老師！
記得那是五年級(jí)的語(yǔ)文課上，陸老師讓大家來(lái)交流一道題，同學(xué)們都和自己的'同桌討論得熱火朝天，她的臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機(jī)會(huì)和同桌悄悄地聊天，聊著聊著進(jìn)入了情景，忘了周圍的一切。陸老師那對(duì)順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著，她又擦亮了那雙火眼金睛，一下子就“逮”著了兩個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕�。您捧著語(yǔ)文書走到我倆跟前，輕輕地敲了下課桌，我倆一驚，好像被雷擊了似的，立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們，我知道她不想因批評(píng)我們，而影響全班同學(xué)的討論熱情，望著她，一種感恩之情油然而生！
陸老師對(duì)孩子的教育是適時(shí)的，一刻也不會(huì)放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的，誰(shuí)知她讓我們來(lái)到了辦公室。但是她并沒(méi)批評(píng)我們，反而跟我們講了許多做人的道理：“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課，打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)……”老師的一言一行，讓我深深地感動(dòng)，感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。
從此以后，我的身旁時(shí)時(shí)有一個(gè)很小的監(jiān)控，提醒我上課要認(rèn)真，不能聊天。
十年樹木，百年樹人。老師默默無(wú)聞地工作、教書、育人，讓我們學(xué)知識(shí)、懂道理，我們感恩老師！
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