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小學(xué)作文600字

時間:2024-04-10 12:05:25 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字【匯總3篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)作文600字【匯總3篇】

小學(xué)作文600字 篇1

  今天是星期六,為了保護(hù)母親河,為了美麗的梅江河沙灘能能恢復(fù)昔日的潔凈,有好幾百名志愿者聚集在江南梅江橋東片的沙灘上參加了“大家齊動手、潔凈母親河”的奉獻(xiàn)活動。

  上午9時多,我看見河堤邊掛著巨幅的“愛我梅江、愛我家園”醒目橫幅,河堤上停放著好多志愿者的摩托車,還有許多小汽車和消防車,一群群戴著紅色太陽帽、穿著紅色、黃色、綠色工作服的志愿者戴上手套,提著垃圾袋,有的還杠著鋤頭、鐵鏟,分布在河灘上認(rèn)真地檢垃圾、鏟雜草、清理樹枝、竹節(jié)、鐵皮等雜物,個個干得汗流夾背,面紅耳赤,整個沙灘熱鬧非凡,像一個歡樂的海洋、像一個人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場。

  據(jù)說這次參加活動的志愿者有武警戰(zhàn)士、消防官兵、大學(xué)生、中學(xué)生,也有一些機(jī)關(guān)或工廠的干部和工人,還有一些白發(fā)蒼蒼的老年人也自覺來到河灘上,專心致志地與年青人一道共同戰(zhàn)斗,他們用自己的實際行動為保護(hù)母親河的.容顏獻(xiàn)上了一份真誠的愛心,本來我也想?yún)⒓舆@次活動的,可是因為媽媽先前已交給我有一個具體的任務(wù)要完成,所以沒有去成,真的感到有些后悔!如果以后還有這樣的活動我一定爭取參加。

  看見這些志愿者們崇高風(fēng)格和辛勤勞動,我真的非常感動和佩服,但是又不禁想起了一句“梅州是我家,清潔靠大家”的廣告詞,母親河為什么那么多垃圾,當(dāng)然有發(fā)洪水時從上游沖下來留下的雜物,但也有一個不能輕視的原因就是有些人不講文明,不講公德,隨意往河里亂丟垃圾,有些人在河灘上燒烤或游玩后,把柴炭、塑料代、塑料矸、食品袋、食物、酒瓶、等雜物丟在河灘上,造成臟亂差的環(huán)境。我認(rèn)為要讓母親河保持整潔必須依靠大家共同維護(hù)。我也暗下決心要自覺遵守社會公德,不要往河里亂丟雜物,發(fā)現(xiàn)有人往河里丟雜物時要給予勸告,讓母親河能永保靚麗的容貌。

小學(xué)作文600字 篇2

  我想給你個擁抱像以前一樣可以嗎?

  ——題記

  在記憶花園中,采擷嬌艷欲滴的一朵。提筆,回憶曾經(jīng)我們的點滴時光。

  人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。

  自帶優(yōu)秀光環(huán)的你,在哪里都是佼佼者。七八年級,你總是蟾宮折桂,傲視群雄。七年級,并沒有多大的交流與往來。到了八年級,友誼的小船緊緊靠攏。因為你的存在,我的世界布滿陽光與溫暖。

  你總是以滿滿的正能量出現(xiàn)在我身邊,每當(dāng)我迷失自我時;你總是鼓勵我再向前邁出一小步,每當(dāng)我望而卻步時。多少次,你堅定的目光使我重新燃起奮斗的火焰;多少次,你鼓勵地話語總是使我倍加自信。和你在一起,我總是能釋放出自己的“洪荒之力”,突破自我。

  和你在一起的感覺,真好。在你面前,我不必偽裝自己。你和我一起討論人生哲理,事態(tài)變遷;一起交流自己的煩憂苦惱,分享喜悅。也曾一起笑過,一起哭過,一起玩過真心話大冒險,一起并肩作戰(zhàn),決戰(zhàn)考試!

  自然,越親密就越容易產(chǎn)生摩擦。曾因為一言不合,幾天都不說話,見了對方也要繞道而行。背地里傷心,卻又要裝出一副不在意,很高興沒見到你是我最大的榮幸的態(tài)度。但,心里還是放不下你,還是放不下那個天真爛漫的女孩。

  而如今,我們已經(jīng)“分道揚鑣”,你分到了新的.班級,認(rèn)識了新的同學(xué)。你告訴我,你還沒有完全融入。不怕,莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

  你永遠(yuǎn)是我記憶中絢爛盛開的那朵花,經(jīng)過時間之水的滋潤,越發(fā)清香撲鼻。

  謝謝你陪著我,看過春夏和秋冬,就算經(jīng)過再多風(fēng)雨,有你安心的溫柔;貞浛v有很多,我卻只為你保留。

小學(xué)作文600字 篇3

  今天早上,我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面,坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后,我正要拿紙擦嘴?杉堧x我太遠(yuǎn),我拿不著,便站起來拿,可還是拿不到。這時,坐我旁邊的一位叔叔說:

  “小朋友,要紙嗎?”

  我愣了一下,慢吞吞的說:“要……要紙!

  只見叔叔拿起一張紙,微笑著遞給我:

  “小朋友,拿好!

  我心不在焉的接過紙,沒一會兒,紙便從我手上滑了下去,我心想:完了,這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上,肯定會大發(fā)雷廷吧?可誰知,這位叔叔不但沒有發(fā)火,還又拿來一張紙遞給我,并笑著說:

  “小朋友,這次可拿好哦!別又掉了!

  我瞬間臉紅了,沒臉去拿那張紙,于是頭也不回的走了。這時,我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲:

  “這是誰家的孩子,怎么這樣……”

  可叔叔卻說:

  “小朋友,難免會耍脾氣,沒事!”

  回家后,爸爸嚴(yán)肅的'對我說:“欣,你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事!

  “三件?”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。

  爸爸回答:

  “對!一是,那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有說‘謝謝’;二是,你弄掉了紙,你卻沒有向叔叔道歉;三是,叔叔遞給你第二張紙時,你居然不接,還扭頭就走!”

  “我是因為不好意思接紙才走的!”我爭辯著。

  “可是這對別人非常不禮貌,你學(xué)過《將心比心》這篇課文吧,如果你是那位叔叔,你會怎么想?一定很難受吧!”

  雖然心里有點不舒服,但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話,想想也是。我對爸爸說:

  “爸爸,我知道錯了,我下次會改正的。”

  爸爸聽了過話,露出笑意說:

  “好!爸爸相信你,希望你從內(nèi)心體會到這一點!

  爸爸的話讓我明白了講禮貌是多么重要,禮貌是一個人的名片,是一個人的品格與教養(yǎng),更是人與人之間溝通的橋梁!

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