小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我的媽媽總是失信與我。
前幾天，我爸特好一住洛陽的.哥們兒結(jié)婚，他讓我爸爸早早去洛陽幫忙，媽媽準(zhǔn)備和爸爸一起去�？墒俏也幌肴ィ瑡寢尵驼f：“去得話給你買肯德基。”我這才答應(yīng)一塊去。到了市里，媽媽就拉著我進了中央百貨，把我的肯德基給忘了。她只管看衣服，也不管我了，我很郁悶。到中午的時候，爸爸接我們?nèi)コ韵簿疲覍寢屨f：“你別忘了我的肯德基。”媽媽卻說：“吃大餐呢，吃啥垃圾食品�！蹦阏f我的媽媽氣人不氣人。
還有一次去洛陽的王城公園，媽媽在路上說好可以玩兒五樣?xùn)|西。進去之后，媽媽只讓我玩了兩樣，剩下時間就全帶我去看動物了。說什么我亂花錢，真氣人。
我討厭媽媽總是失信與我。
小學(xué)作文 篇2
一天早上，媽媽在出門買菜之前，隨口問我中午想吃什么菜？我就突然想起上次吃酸菜魚的情景特別好，便提議媽媽再做一次酸菜魚吃。媽媽正發(fā)愁中午不知吃什么哩，聽我這么一說，便很痛快地答應(yīng)了。
媽媽很快從市場買回了做酸菜魚的各種材料：魚、酸菜、辣椒等。開始做了。只見媽媽小心翼翼地把魚切成魚片，把酸菜和調(diào)料都弄好。隨著媽媽一陣炒、煮的忙碌，不一會兒功夫，廚房里便飄起了陣陣酸菜魚的清香。聞到酸菜魚的香味，我的肚子開始條件反射般地發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曧懀谒惨粋�勁地涌上舌尖。我迫不及待地沖進廚房，急切地詢問媽媽什么時候可以做好？
媽媽早猜到了我的心思，微微地笑了笑，猛一下掀開鍋蓋高聲說道：“吃酸菜魚嘍！”隨著熱氣散去，一鍋熱氣騰騰的酸菜魚呈現(xiàn)在我眼前：紅紅的辣椒、淺黃色的酸菜，還有白色的.魚片，錯落有序地組合成一鍋吊人胃口的美食。
媽媽剛把酸菜魚端上桌，我就迫不及待地拿起筷子夾了一塊魚肉，輕輕一吹便送入嘴中先吃為快起來。哇！好鮮美的魚肉呀！入口即化，沁人心脾。緊接著，我又夾起一塊酸菜品嘗，酸中帶點微辣的感覺頓時溢滿口腔，用一個字來形容：爽！用兩個字來形容則是：真爽！
我又拿起湯勺舀了一口湯輕輕送入口中，魚、酸菜、辣椒各種味道交織一起的清爽美味，更令我胃口大開。我一邊吃，一邊感嘆媽媽的廚藝高超，竟能如此把我心心念念的酸菜魚的味道全都做了出來。我越吃越想吃，連熱也顧不上了，直把魚肉、酸菜一個勁地往嘴里送。
正當(dāng)我吃得津津有味時，突然發(fā)現(xiàn)媽媽吃得也很盡興，一不小心，竟把一截辣椒也送進了嘴里，被辣得“唏溜唏溜”的，像是被燙著一樣。我就笑媽媽說：“媽媽把辣椒也當(dāng)成魚肉給吃啦！”一句話引得大家一陣哄笑，而媽媽哪顧得了這些？，早被辣得臉紅鼻紅的，跑到一邊喝水減辣去了。
那天的酸菜魚真是太好吃了！我形象地把媽媽做的酸菜魚稱之為“暖心酸菜魚”，暖的不僅是胃口，還有一家人在一起時的那份和諧歡快的氛圍。
小學(xué)作文 篇3
森林里有一只小猴開了一家飯館。
一天，小猴邀請它的好朋友老虎、長頸鹿、小馬來飯館吃飯，老虎他們都爽快地答應(yīng)了。
第二天中午，他們果然來了。小猴非常熱情，不一會兒就把飯菜做好了。它給老虎做了一盤青菜，給長頸鹿、小馬各做了一盤肉，可他的朋友們都不吃，并紛紛跑過來道別：“猴先生，麻煩您了，我們不吃了。”說完就都走了。
小猴感到莫名其妙，他們?yōu)槭裁床怀跃妥吡四�？于是它就跑去問大象伯伯，向大象伯伯講述了事情的'經(jīng)過。大象伯伯聽了笑著說：“小猴，這是你做的不對，你只要把做的菜調(diào)換一下就行了�！毙『锫牶蠡腥淮笪�，拍著腦袋，終于明白了。它連忙給大象伯伯說了一聲：“謝謝”。
小猴從大象伯伯那兒回來后，主動去找老虎、長頸鹿、小馬賠理道歉，誠懇地對他們說：“對不起，上次請客都怪我粗心大意，把菜上錯了，讓大家餓著肚子回去了，明天中午你們再來，我保證讓你們滿意�！迸笥褌円娦『锬敲凑\懇，就答應(yīng)了他的請求。這回，小猴給老虎做了一盤肉，給長頸鹿、小馬各做了一盤青菜，大家看到對口味的菜都快樂地吃了起來，并連連夸獎小猴做的菜好吃，老虎還高興地舉起了大拇指，小猴心里美滋滋的。
通過這件事使我知道：做什么事都要用心，做錯了事要及時改正。
小學(xué)作文 篇4
天快要黑了,我和姐姐逛了一天書店趕緊往家走。 姐姐買了幾本關(guān)于酒店管理的書,我買了幾本喜愛的書。到了電梯口,恰好碰到表弟到我家做客,他笑著說:“姐姐，又去書店了，買了什么好書？”邊說著就要上來搶我的書，我想躲讓，卻拗不過他，但我卻覺得非�？旎睢�
現(xiàn)在的人，平日里工作都很忙，又要忙學(xué)習(xí)，又要忙生活。但是我觀察發(fā)現(xiàn)，大家雖然忙，但只要一有時間，許多人就沿著大街，一家家商店地逛，不為特意買什么，就是摸一摸，看一看。當(dāng)然，如果碰上什么稱心如意的東西，順便就買下了。我的媽媽就屬于這一類人，經(jīng)常買一些“沒用”的.東西。我家住在夫子廟，我和姐姐也愛出門，幾乎每周一次。不過，我們是有目的的——去書店買書。
這不,這天下午，我們又去了。
我和姐姐乘坐地鐵一眨眼功夫來到新街口先鋒書店。書店里人頭涌動,一進門，一股熱氣迎面撲來,這種熱鬧的場面，立刻包圍了我們,使我們一下子沖動起來。我和姐姐分了手,徑自走向柜臺。雖說都是開架書，但書架旁伏滿了人，十分擁擠，站在外面，根本別想看清書架上的書，要想看得清，就要往里擠。往日里“文明”的我也顧不上什么禮讓了，得空子就鉆。等擠到里面，嗬，真痛快極了，一排排的書清清楚楚地陳列在你面前，慢慢地看吧！我全不顧來自后面的擠壓，盡興地挑選書籍。一會兒，我終于選到了幾本好復(fù)習(xí)資料，如釋重負(fù)。擠出人群，我發(fā)現(xiàn)，這里什么人都有，盡管年齡不同，職業(yè)不同，可井然有序。我想，這大概是受了知識的熏陶，人變得文明了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。許多名人都給書作過絕妙的比喻。可是，給書店做比喻的，我還沒聽說過。試一試，讓我來做個比喻吧：我覺得，每去一次書店，就像是一次旅行。若是爬山，那書便是山頂?shù)钠�；若是航船，那書便是迎風(fēng)的帆；倘若是滑雪，那書便是腳下的冰刀......
記得我一歲的時候，媽媽給了我書，XX和桔子，我隨手抓了一個桔子，一家人開懷大笑�！斑@孩子長大肯定吃喝不愁了”。但現(xiàn)在，如果媽媽再讓我拿，我會選擇書。因為我知道，書將載著我駛向美好的未來！
小學(xué)作文 篇5
晚上，大人們都出去了，只有我這個膽小鬼留下來看家。
我害怕極了，于是把家里大大小小的燈打開。我心想，家里這么亮，“鬼”肯定不敢來了！
可是，事情不是我想的那樣，“鬼”還是跑了進來。
“什……什么聲音？好像是從廚房里傳來的！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。我全副武裝地來到廚房一探究竟！來到廚房，我東張西望，看到了一個腦袋：“啊，鬼來了！”我慌張地逃了出來，出來時一不小心碰到了電燈開關(guān)燈亮了。我仔細(xì)一看，原來是平底鍋！那聲音是哪里傳出來的？我四處掃描，把目標(biāo)定在水壺上原來是剛燒的.水，快開了發(fā)出的響聲。
把“鬼”除掉了，我也該睡了！把燈關(guān)了房子里一片漆黑，只有淡淡的夜光透射進來。我害怕得要尿褲子了！本來可愛的泰迪熊娃娃變來了凝視我的外星人，乒乓球拍變成了“鬼”的頭。我把被子捂在頭上，好不容易不怕了突然傳來了一陣電話鈴聲“啊，救命！”我尖叫了起來。一陣陣電話聲把我從一個惡夢當(dāng)中叫了回來，原來是因為害怕而睡著了所以做了惡夢，不過好消息也隨之傳來，電話中爸爸告訴我他們5分鐘左右就能到家了。
這直是有趣而又驚險的一夜，讓我印象深刻。
小學(xué)作文 篇6
紅
在小學(xué)的時候，剛剛來到學(xué)校，天真的以為學(xué)校是那么的神秘、有趣。來到教室，第一眼看到的不是那些桌椅板凳，而是天真的期待。在課堂上，自己的鉛筆在不停的寫動。我們不知道自己在寫什么，只知道對這個課堂的熱愛。在月考的成績下來，有人在高興、有人悲傷，不過他們都一樣；都在為自己的理想在奮斗。他們不值得這樣做，以后的路還長著呢，誰又知道結(jié)局。
黑
過了將近一年，期末快到了，每個人的神經(jīng)都繃起來了。每一天都知道一昧的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。不知道了什么是休息，所有的課都被主課老師搶了，她們真的.很“豬”。我們的腦子快爆了，可被家長硬逼學(xué)習(xí)：“不學(xué)習(xí)哪來的好成績？”我只有一句話，讓我玩一下沒問題的。
綠
在緊張的期末考場里，監(jiān)考老師發(fā)下一張張卷子，大題小題寫滿了卷子。準(zhǔn)備好之后，就開始答題。看著那些題，似乎答案就印在那上，看到一個做一個。不一會，就做完了，自己以為都對了。就開始拿著尺子玩了起來。等到了成績下來的時候，還是月考一樣，有人高興、有人悲傷。但這不一樣，這代表的是自己一年的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的，更加努力！學(xué)習(xí)差的，卻一再下降。是因為自卑，所以才學(xué)習(xí)一再下降。
黃
到了假期，以為這個假期很有意思�？赡兀棵恳惶觳皇菍懽鳂I(yè)就是吃飯，一點意思都沒有！尤其是假期作業(yè)，占了我們幾乎所有的時間，不是我們不復(fù)習(xí)以前的知識，而是這占用了我們的時間太長了。假期就是玩和休息的時間，不能因為學(xué)習(xí)就頹廢了自己的自由！
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