小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
空間在我眼前擴(kuò)大,頓時(shí)我覺得腳下小小的灌木叢一下子變成了參天大樹,我的目光跟著這些可愛的小蟲子們來到了它們的游樂場。
這個(gè)游樂場在一個(gè)十分茂盛的森林里,那里有一個(gè)大坑,里有很多特別大的沙礫,那是它的海洋球,我看到小蟲子一家四口來到了游樂場,它們高興的玩著,姐姐再和弟弟玩滑梯,它們從草葉上滑下來拍拍自己身后的拂塵,然后繼續(xù)順著“臺階”上去,而爸爸媽媽則坐在樹陰下享受著夏日的樂趣,而一個(gè)家庭在游泳館——小泥池里快樂的唱歌,說笑,它們的孩子在泳池里游來游去的打著滾,像是在做仰泳似的。
離開了游樂場,我的目光順著僻靜的小路探索著,我看到了一群老年甲蟲們在街心公園里排著整齊的隊(duì)伍跳著歡快,健身的舞,它們的舞姿雖然說不上最好,但是可以看得出老年甲蟲們對健身操的喜愛,它們跟著老師一遍又一遍的跳著歡快的舞步。
我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我看見超市里的.售貨員正忙于賣貨,銀行的存款員忙于存、取錢,醫(yī)院的護(hù)理人員忙于看病,學(xué)校里的老師忙于教小蟲子們學(xué)知識,威武的交通警察忙于指揮交通,商業(yè)的大老板忙于打理事業(yè)。
各種不同的工作,都有專門的蟲子擔(dān)任。
在蟲子的世界里我看到了團(tuán)結(jié),友好和聰明,我也時(shí);孟胫约寒(dāng)一只無憂無慮、自在快樂生活在這美麗的大自然中的一只普通的小蟲子。
小學(xué)的作文 篇2
今天,老師帶了一個(gè)小兔儲蓄罐,可漂亮了,老師要讓我們來觀察儲蓄罐寫作文。
經(jīng)過我的細(xì)心觀察后,那現(xiàn)在就讓我來為大家來介紹一下這個(gè)小兔儲蓄罐吧!“小兔”就像一個(gè)熟透的火龍果,身披一件粉紅色的外衣,非常惹人喜愛,同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩⊥脙π罟。小兔的身體胖乎乎,坐在向日葵下面,那一朵朵的向日葵就好像一個(gè)個(gè)孩子的臉龐,好像是在笑著對我說:“你好,你有零花錢嗎?我的肚子很餓,給我一元錢吧!我會幫你好好保管的!”聽了這句話我哈哈大笑。
對了,你一定想知道“小兔”是怎樣存錢的吧!讓我來告訴你吧!“小兔”的背上有一個(gè)長方形的小孔,從這里可以很方便的投入一枚一枚的`硬幣。
“小兔”的屁股上有一個(gè)洞,跟硬幣一樣大小,這是取錢用的,小兔最前面的手彎了一下,后腿坐下來,非?蓯邸
對了,還沒說小兔長什么樣子呢!小兔的耳朵長長的,眼睛比玉米粒大一點(diǎn),嘴巴笑著,鼻子很小,合起來漂亮極了!
小學(xué)的作文 篇3
牛牛是我的小外甥,別看他小,可他簡直就能煩死人,我恨死他了。他可是有無數(shù)種絕招的哦!
1.哭:殺傷力較大,能震破天下,只要一哭,讓我們的頭都大了,搞得他媽媽認(rèn)為是我們欺負(fù)他的,唉!強(qiáng)悍的技能啊!
2.粘人:殺傷力較為小,但是總讓人心軟,就輸給了他!
3.破壞東西:殺傷力中等,這招總是拿起東西就砸,就破壞它,但是這招比較好破解,只需要用某些東西來吸引他的注意力,就好解決了!
4.煩人:這個(gè)殺傷力非常強(qiáng)的,讓人頭腦大,心里就能煩死了,可是他根本就聽不下去,只顧糟蹋我家,時(shí)不時(shí)開冰箱找東西吃,來我家第一件事就是開冰箱,這家伙就是”吃貨“。
5.媽媽:只要他媽媽一來,他就像發(fā)狂一樣,在媽媽旁邊大搖大擺的`,對他實(shí)行教育法也沒有用,他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對他這招就是甘拜下風(fēng)!怎么也揭破不了這個(gè)謎!
煩人的牛牛就是這樣,既煩人有時(shí)人討厭,一來我家,給我的第一感覺就是:今天我要累壞了,頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!
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