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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-11 09:35:16 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  金華美麗的櫻花公園,處處有美麗的景色。

  從城南橋走到頭就是美麗的櫻花公園。走進(jìn)公園,馬上映入眼簾的是草坪,草坪綠油油的.,一年四季都這么綠,每到春天,來公園游玩的人更多了。人們踩在它們身上,坐在它們身上,它們也總是默默無聞。老爺爺、老奶奶在健身器材上強(qiáng)身健體,小朋友們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏、玩游戲,玩得不亦樂乎。

  沿著江邊的小路漫步,一旁是一排排,一列列的櫻花樹,開著紅的、白的櫻花,白櫻花像一朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好像紅綢子上嵌著無數(shù)顆白色的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀。ㄎ仪椴蛔越┻@里成了櫻花的海洋!

  看完了這花海,駐足遠(yuǎn)望,城南橋上川流不息的汽車一輛一輛通過;還有景色優(yōu)美,古色古香的黃賓虹公園;江北一座高樓大廈聳入云端,特別是江中的鯉魚噴泉,金色的鯉魚頭朝著天上,尾巴翹起來,活像要跳龍門的鯉魚,它們?cè)陉柟獾恼丈湎麻W閃發(fā)光。

  到了夜晚,再到櫻花公園看噴泉,噴泉忽高忽低,美麗極了。我坐在江邊,江面上吹來的清風(fēng)使人神清氣爽。

  櫻花公園處處有美麗的景色,說也不說不盡!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  美麗的大海 大海,一直是我最好的朋友,我從小就喜歡大海,有時(shí)候我會(huì)在假日的時(shí)候去海邊玩,所以大海就變我最要好的朋友了. ( 整理)海有時(shí)是個(gè)溫柔的少女,有時(shí)是個(gè)可怕的惡魔,整日翻來覆去,形成了各種音樂,多少詩人為它沉醉,多少游客對(duì)它著迷,海是多麼的美妙啊!我喜歡坐在岸邊,看著滔滔的海浪沖擊巖石激起的浪花,像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花,又輕柔又潔白,真叫人忍不住想去輕撫它;也喜歡聽著一波又一波的海浪聲. 我抬頭向遠(yuǎn)處一望,藍(lán)藍(lán)的海中里有魚有蝦還有各式各樣的魚兒;有時(shí)有幾只海鳥從空中飛過,更增添了大海的姿色;眼看著天連海的景色,我的心胸更是開朗了起來,變得更高興了. ( 整理)我喜歡大海的`潔凈,喜歡大海的溫柔,喜歡大海的寬闊,更喜歡大海的變化無窮.

美麗的小學(xué)作文 篇3

  審題指南針:

  1.寫以觀察為主的記敘文,要寫清自己是怎樣觀察的,觀察中發(fā)現(xiàn)了什么,當(dāng)時(shí)心情怎樣,其中觀察中的發(fā)現(xiàn)要詳細(xì)描寫。

  2.文章的敘述順序一般可采用這樣幾種方式:空間為序,時(shí)間為序,觀察的不同角度為序。

  3.描寫事物時(shí),要充分發(fā)揮想象,并適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使文章更生動(dòng),筆下的事物更形象。

  佳作展示臺(tái):

  當(dāng)勞累了一天的太陽公公快要下山的時(shí)候,西邊的天空被燃燒成一片火紅的晚霞。

  開始,天空是深藍(lán)色的,太陽慢慢西墜,火紅火紅的。它像一個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉,悄悄地從云彩中露出紅紅的臉蛋,把旁邊的云朵涂上了胭脂,周圍的云朵立刻被染成了淡淡的紅色。

  過了一會(huì)兒,太陽的臉更大也更紅了,像一個(gè)金燦燦的大蛋黃。它仿佛憋足了勁兒,拼命把最后一抹余暉灑向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼,好像燃燒的火焰,滾動(dòng)著涌過來;又好似天上的繁星,閃閃點(diǎn)點(diǎn)……

  不知不覺,晚霞已經(jīng)擴(kuò)散開來了,西邊的天空燃燒起來了,它不停地變換著華麗的錦衣:紅的,藍(lán)的,深紅的,淡紫的,橙黃的……真是五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了半個(gè)天空。展現(xiàn)在我們面前的,是一幅巨大的瑰麗的畫卷。細(xì)細(xì)觀察,那是巨幅的`百獸圖呢!上面什么珍禽異獸都有,瞧,頑皮的金絲猴,兇猛的老虎,溫馴的綿羊,憨厚的大熊貓……一眨眼的工夫,百獸圖變了,變成了美麗的神話故事和童話故事?,那身著粉紅色紗衣,肩批五彩綢帶的仙女一定是嫦娥仙子吧!瞧,她抱著溫馴的小白兔,飄飄悠悠地往遠(yuǎn)處飛去。我正看得入神,可不一會(huì)兒,美麗的嫦娥不見了,變成了聰明可愛的喜羊羊,狡猾的灰太狼正躲在不遠(yuǎn)處窺視呢!我正緊張的時(shí)候,喜羊羊已經(jīng)變成了天真的白雪公主,灰太狼瞬間也變成小矮人了……真讓人覺得目不暇接,眼花繚亂。

  等我揉揉眼睛再看天空時(shí),太陽公公不知什么時(shí)候已經(jīng)不見了,彩云也慢慢消失了。最后,天邊只留下一抹金邊兒,那一定是太陽媽媽最貪玩的孩子吧。

  晚霞真美啊!我不禁感嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

  彩筆頭點(diǎn)睛:

  小作者充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn),抓住晚霞的美景和瞬息萬變的特點(diǎn),展開豐富的聯(lián)想。采用比喻、擬人等修辭手法,不但形象地再現(xiàn)了晚霞的顏色美和形態(tài)美,還把讀者帶進(jìn)了美麗的畫卷和神奇的故事。用古詩結(jié)尾,感慨自然,富有韻味。

  小小評(píng)分員: 主題: 內(nèi)容:

  結(jié)構(gòu): 語言:

美麗的小學(xué)作文 篇4

  風(fēng)兒輕輕的吹,雨兒細(xì)細(xì)的下,春天來了,啊,春天來到了我們的校園。

  看,小草兒探出身子,長出嫩嫩的葉子;花兒露出了笑臉,紅的似火,粉的似霞;樹兒伸出手臂,驚奇的感受著暖暖的春意。

  同學(xué)們脫下厚厚的冬裝,換上輕便的春裝?矗械脑诰劬珪(huì)神的讀書,有的`在生龍活虎的運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語充滿了整個(gè)校園,祖國的花朵在春光中茁壯成長。

  啊,春天來到了我們的校園.

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