小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候一定有自己的同桌吧,今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的同桌吧,她叫王澤毅,也是我的好朋友,她學(xué)習(xí)好,畫畫好,書法也好。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她大大的眼睛,非常有神兒,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾辮,穿粉色短袖棕色的裙子,小白鞋活潑可愛一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校,哈哈!
我們有時(shí)一起寫作業(yè),一起看書,一起做游戲開心極了。有一次,發(fā)生了一件事,我作業(yè)交完后要去上課外班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了,我正愁呢,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子說(shuō):“你怎么了呀?”我說(shuō)課外班要用鉛筆,我鉛筆忘家里了,她說(shuō)沒(méi)亊用我的`,用完記得還給我就行。
還有一次,我又一次粗心大意,我把最珍貴重要的語(yǔ)文書忘帶了,她說(shuō)咱倆一起看吧,以后可別在粗心,嗯嗯……我使勁的點(diǎn)著頭,那次之后,我用心了不少。其實(shí)我們身邊有許多這樣的好心人,我的同桌是其中之一。
這就是我的同桌,學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽,一個(gè)樂(lè)于助人,善良又可愛的同學(xué)。
小學(xué)的作文 篇2
我的奶奶就是一位和藹可親的老人。
奶奶的外貌中體現(xiàn)出了和藹。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)白了,可就是還有著年輕時(shí)一種氣概。奶奶的眉毛彎彎的,濃濃的,從中透著一絲和藹的氣息。眉毛下就是一雙有活力的眼睛,雖然奶奶已年過(guò)半百,可就是眼睛還就是那么炯炯有神,奶奶的.臉上永遠(yuǎn)露著一絲微笑,奶奶的嘴角永遠(yuǎn)也就是微微的向上揚(yáng),奶奶從不開口罵人。
奶奶的和藹可親不僅僅表現(xiàn)在外貌上,還表現(xiàn)在奶奶的行動(dòng)和想法上。
有一次,我和奶奶去菜市場(chǎng)。我們到了一處買青菜的攤子上。買主以兩塊錢的價(jià)格出售,奶奶明知就是吃虧了?蛇對(duì)我說(shuō):“買主可能家境貧窮,所以才會(huì)高價(jià)出售!蹦棠痰男撵`其實(shí)非常脆弱,有時(shí)經(jīng)常受到打擊,所以想保護(hù)我們的心靈不受傷害,而奶奶的做法則就是非常和藹,而且從來(lái)不動(dòng)手打人、罵人。奶奶從不喜歡用罵或打的方式來(lái)教育孩子,而一直用提醒的方式讓孩子來(lái)努力。奶奶還會(huì)為覺得孩子做得對(duì)的事情為辯護(hù)到底。
奶奶也很勤勞。在鄉(xiāng)下,奶奶每天都在六點(diǎn)半起床第一件事就就是幫全家燉好一天要喝的開水,在刷牙、洗臉、吃早飯。之后拿起拖把,開始拖地。等我們起床后再幫我們燒早飯。奶奶每天都晚睡早起,而且還要一刻不停的工作,真辛勞。
最后,我覺得我有這么好的一個(gè)奶奶,我真幸福。而我以后也會(huì)多聽奶奶的提醒,因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓奶奶對(duì)我省心,不對(duì)我操心,不放不下我,在鄉(xiāng)下的家中和爺爺無(wú)憂無(wú)慮的享受自己的晚年生活。
小學(xué)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在陜西的渭南,這里是個(gè)好地方,
那里的景色迷人,尤其是河川了,景色美不勝收!那里有黃河,我們經(jīng)常在那里冒險(xiǎn),坐者汽艇從上面漂流過(guò)去,嚇的人心驚膽寒。
走過(guò)僻靜的小路,來(lái)到了西頭,那里的水,一望無(wú)際,那里的蘆葦只有頭沒(méi)有尾,拿上魚桿,坐在那里垂釣,不一會(huì),就會(huì)有魚上鉤了,相信拿回家,烤著吃,味道一定好極了!走過(guò)揚(yáng)樹小路,你會(huì)看見一個(gè)小橋,站在上面,讓人看的'頭都暈了,因?yàn)樘吡,走下小路,我們可以到那里去做很多事,能野炊,能玩耍,什么都可以?/p>
再往遠(yuǎn)處看,你可以看見黃河魂,那里有鐵頭馬,白羊石等一些形狀各異的碼頭,玩的東西可不少,你可以去玩踩泥或者跳繩等游戲。
呵呵,我的家鄉(xiāng)美麗嗎?快來(lái)玩一玩吧!
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