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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-16 10:02:24 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文 篇1

  記得一次上音樂課時(shí),音樂老師叫我們打開音樂書的第一課,老師說:“過年你們大家都長(zhǎng)大一歲了,我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說:“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當(dāng)作新年的禮物!币魳防蠋熜θ菘赊涞亍⑻鹈蹥g快地唱著《哦,十分鐘》。不一會(huì)兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說:“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去!崩蠋熼_始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會(huì)了。

  那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽那叮鈴鈴地下課鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓……”我最喜歡唱這里了。

  這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘!边@首歌真是好呀,它還寫出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的`,它里面寫著:“來吧,來吧,來吧,大家都來活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事。

  我真喜歡這一首歌。

我的小學(xué)作文 篇2

  仲秋賞月,夜色朦朧。二十年后的我已經(jīng)是一名公安局長(zhǎng),身穿威武的警服,肩戴閃亮的五星,神氣極了!

  二十年前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂世事的壞小孩時(shí),誰能想到我會(huì)有今天的成就呢?回過頭來看看自己二十年來走過的路,我的心中久久不能平靜。我,一只丑陋的毛毛蟲,今天終于等到變成蝴蝶的那一刻了!蝴蝶是美麗的,可是變成蝴蝶的過程是痛苦的。你能想象出從高手如林的挑戰(zhàn)中脫穎而出的艱難和辛苦嗎?經(jīng)過二十年的磨練,我已經(jīng)擁有了一雙強(qiáng)健有力的翅膀,我可以飛向更廣闊的天空了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)住進(jìn)了全市最好的房子。這是一棟三角形的漂亮公寓,它既利用了三角形的穩(wěn)定性,又發(fā)揮了三角形的'簡(jiǎn)潔美。房子外墻是黑白相間的顏色,一圈黑,一圈白。這棟房子很大,共有三層,我的專用樓層在三樓,其他房間都是客房。房子舒適干凈,如果有垃圾,機(jī)器人會(huì)立刻出現(xiàn)把垃圾帶走。房子后面還有一個(gè)私人花園,園中建有十個(gè)小游泳池,天天都有溫水。來賓參觀時(shí),都豎起了大拇指,說這里真是比天堂還要美麗!

  其實(shí),未來和過去現(xiàn)在都是息息相關(guān)的,如果我們現(xiàn)在發(fā)奮讀書,目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),美好未來一定是屬于我們的!

我的小學(xué)作文 篇3

  20年后,我會(huì)是什么樣子?會(huì)做什么呢?想著想著,我忽然感到自己的身體在慢慢長(zhǎng)高,朝臺(tái)歷上一看,上面寫著:20xx年8月15日。

  我坐在寬敞、明亮的辦公室,開始了一天的工作。這時(shí),秘書走了進(jìn)來,說:“市長(zhǎng),今天舉行的教師別墅剪彩儀式,您是否參加?”

  “參加,參加,幾點(diǎn)開始?”

  “上午10點(diǎn)。那我去準(zhǔn)備了!”秘書說完轉(zhuǎn)身走了出去。

  望著秘書離去的背影,我心里充滿了成就感。自我當(dāng)市長(zhǎng)以來,這是為全市百姓辦的第三件大事。首先解決的是環(huán)境問題,F(xiàn)在市區(qū)到處是草坪、樹木,空氣是那么清新。其次解決了交通問題。原來紅磚鋪的小路不見了,取而代之的是寬闊的柏油馬路,路的兩旁都安上了漂亮的路燈;人們遵守交通規(guī)則的.意識(shí)大大增強(qiáng),已變成了自覺的行為,十字路口再也不用交警維持秩序了。而今,教師別墅又落成了,我要讓全市的優(yōu)秀教師都住進(jìn)去,叫他們?nèi)硇牡赝度私逃聵I(yè)中去,為國(guó)家培養(yǎng)人才。

  9點(diǎn)半,我坐著紅旗轎車來到教師別墅。剛打開車門,就被等待很久的記者團(tuán)團(tuán)圍住。他們問我:“王市長(zhǎng),教師別墅的落成,是您為全市人民辦的第三件大事,請(qǐng)問下一步您有何打算?”我自豪地說:“下一步,我要讓那些困居斗室里的居民都住上安全、放心的樓房!”記者們七嘴八舌地又問了許多問題,我都一一做了回答。這時(shí),秘書把我從記者堆里拽了出來,說:“市長(zhǎng)。那邊還等您講話、發(fā)鑰匙呢!”

  “零……”我突然被鬧鐘驚醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

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