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難忘小學(xué)作文(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
“同學(xué)們,在這個(gè)細(xì)雨如絲,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,你們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,懷著理想啟航。愿你們像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空……那接下來(lái)我們集合去拍畢業(yè)照吧!
我們像往常一樣排好隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)的走向集合點(diǎn)。當(dāng)我的指尖滑過(guò)日日相伴的課桌時(shí),讓我想起了與我朝夕相處的同桌,從她那里,我收獲了友情收獲了溫馨;當(dāng)我眼睛略過(guò)黑板時(shí),讓我想起了辛勤的老師們,從他們那里我懂得了勇敢堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我踏過(guò)操場(chǎng)時(shí),讓我想起了終點(diǎn)線,讓我學(xué)會(huì)了奮力拼搏。
此時(shí)此刻,我站在階梯上,看著兩旁的同學(xué)們,有的人歡笑著,有的人哀愁著,有的人激動(dòng)著,而我內(nèi)心無(wú)比平靜,我不害怕分離,也不畏懼前方未知的路,我相信只要我夠努力,一切都是好的.……隨著攝影師的倒數(shù)聲,我連忙整理好自己的儀容,陽(yáng)光映在我的臉上,眼里閃爍著亮光,我揚(yáng)起明媚的微笑,隨著一聲咔擦聲,我的小學(xué)時(shí)光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著天空,用微笑期待著彩虹,我想,明天我們將以青春的名義踏上新的征程。
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指間小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,六年的時(shí)光仿佛就在一眨眼見(jiàn)溜走了,沉甸甸的友情,珍貴的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。畢業(yè)時(shí)的掌聲和笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,這一刻是我最難忘的一刻。
難忘小學(xué)作文 篇2
那一天,我學(xué)會(huì)了很多,然而,失去的卻更加沉痛,它在我的心中揮之不去……
我深深地記得,那一個(gè)暑假,我和他坐在一輛車(chē)上,周?chē)能?chē)輛擁擠,尾氣、塵土和喇叭聲混雜在一起,似乎預(yù)示著今天有一件壞事即將上演。 那里 是個(gè)小小的庭院,正面的房子用于吃住,右手邊有些小小的房屋好像用于存放雜物,看上去十分安靜的小院落,未進(jìn)院門(mén)卻聽(tīng)到犬吠不住地傳來(lái),原來(lái)它的左邊放著好多鐵籠,或大或小的狗叫聲一波又一波地傳進(jìn)了我的`耳朵。
吃完飯,他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那一大群狗便不住地吠叫,讓既害怕又有些討厭狗的我心中升騰出一種馬上離開(kāi)的欲望!可他卻樂(lè)在其中,沒(méi)有注意到我臉上淡淡地皺著眉和略帶急促的呼吸聲。我跟著他來(lái)到了一間小房子里,只見(jiàn)那里有幾個(gè)小隔間,第二個(gè)隔間里躺著一只身材高大,渾身白色的狗,一見(jiàn)到它,他就走上前,撫摸它,“狗狗,我來(lái)了……”簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,而那只狗也是極其享受的樣子,搖動(dòng)著尾巴,身子愜意地伸展開(kāi)來(lái),閉著眼,活像個(gè)聽(tīng)話的小孩子,而聲聲不絕的犬吠似乎是在把我當(dāng)成小偷,企圖趕走我,越聽(tīng)越想,心中不禁怒火中燒,趁他不注意,我默默地走出了小房子,往龍泉方向奔跑……后來(lái),他們找到了我,回到門(mén)口,只見(jiàn)他臉上一股不滿,眼睛紅紅的,眉毛擠在一起,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),對(duì)我一個(gè)白眼兒,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子,一看就知道他一定是因?yàn)槲易灶欁缘嘏茏弑凰麐寢屢詻](méi)有照顧好我而挨罵了,我心中不禁地內(nèi)疚和無(wú)地自容,那些小狗的叫聲似乎更加急促,好像在無(wú)言地嘲笑著我的愚蠢和自私!終于,我失去了這個(gè)朋友。
時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸沖淡了那份不快,又因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)選修班上,常常在一起,所以又恢復(fù)那份友誼。盡管如此,那道“傷疤”卻在有時(shí)若隱若現(xiàn),似有似無(wú)。這時(shí),我才領(lǐng)悟到了一個(gè)事實(shí)--時(shí)間能沖淡一切,卻無(wú)法抹去一切!
難忘小學(xué)作文 篇3
我四五歲的時(shí)候,曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔(dān)心。
還記得一天晚上,我在床上玩耍,不慎跌落地上,我用盡全身力氣想從地上爬起來(lái),可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了,急的`哭著拼命叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)炖乙幌!甭?tīng)到我的叫聲,媽媽急忙邊跑邊嚷著:“怎么了?怎么了?”媽媽見(jiàn)狀,立馬過(guò)來(lái)一拉,我卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,手不能動(dòng)了。
媽媽著急地問(wèn):“怎么了?”
我說(shuō):“我的手動(dòng)不了!
爸爸說(shuō):“可能是折斷了吧?”
媽媽說(shuō):“那趕緊送醫(yī)院吧!
爸爸說(shuō):“快!”
說(shuō)完,就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來(lái),似乎很難看清身邊的東西。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到了醫(yī)院。
爸爸叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“不用著急!贬t(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生拿來(lái)三粒糖,放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下,不可思議的是我的手能動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)這件事,記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術(shù)高明的神人。醫(yī)生真有本事!醫(yī)生真神奇呀!于是,我從此就立誓長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生。
難忘小學(xué)作文 篇4
早就聽(tīng)說(shuō)東山外語(yǔ)的教學(xué)與眾不同。寒假期間,媽媽為了讓我提高英語(yǔ)水平,特意讓我參加了這個(gè)英語(yǔ)興趣班。精彩又緊張的第一節(jié)課讓我至今難忘。
教室里的桌椅圍成一個(gè)半圓型。在這寬闊明亮的教室里,我們十幾個(gè)人開(kāi)始了第一節(jié)口語(yǔ)課。英語(yǔ)老師KANDY是個(gè)年輕的女孩。一節(jié)課四十五分鐘,自始至終用英語(yǔ)與我們交流,一句句流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我卻不知所措,簡(jiǎn)直就像“鴨仔聽(tīng)雷”。
上課的時(shí)候,第一個(gè)內(nèi)容是自我介紹大比拼。被老師點(diǎn)到的同學(xué),至少要用五句話做自我介紹。我心里委緊張,真希望老師別點(diǎn)到我的名字,“蘇億林……”老師的.聲音偏偏響起了。我愣了一下,慢吞吞地站起來(lái)走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,看到全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我,我更緊張了,心砰砰直跳,臉上的肌肉不由自主地收縮了幾下,腳有點(diǎn)顫抖。我努力使自己冷靜下來(lái),在頭腦里回想學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。好不容易想起平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的幾句自我介紹,便鼓起勇氣講了出來(lái)。剛講完教室里便響起了掌聲,我的心漸漸平靜了下來(lái),臉上露出了微笑,肌肉也放松了。沒(méi)想到書(shū)本上學(xué)的英語(yǔ)派上了用場(chǎng)了,讓我闖過(guò)第一關(guān)。
在后來(lái)的幾節(jié)口語(yǔ)課中,娛樂(lè)、趣味的活動(dòng)越來(lái)越多,然而,第一節(jié)課的精彩和緊張卻讓我至今難忘。
難忘小學(xué)作文 篇5
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼眼前;不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回想過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的腳印,更不必說(shuō)烈士陵園里曾留下我們隊(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限哀思……
這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟三班舉行的那場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。為了能贏得比賽,全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳摖掌,吶喊助威,奮力拼搏,終于奪得了勝利,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍,那高興勁兒,真叫人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),時(shí)常回蕩在我的耳邊;“做人要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X筋,想辦法克服它!边@親切的'話語(yǔ),已成為我今后生活的座右銘,它已具有我做人做事的法寶。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨具,同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天,我倆共撐一把紅傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上留下了見(jiàn)證我們友誼的腳印。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是以幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面都有一有趣的故事,它使我留戀,要使我難忘!
難忘小學(xué)作文 篇6
今天,要評(píng)選大,中,小隊(duì)長(zhǎng)。
上課鈴還沒(méi)有響,我的心像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。鈴鈴鈴,清脆的上課鈴響了我的心更加緊張。
老師走進(jìn)教師在黑板上寫(xiě)著“評(píng)選大,中,小隊(duì)長(zhǎng)”七個(gè)大字有的同學(xué)滿面笑容覺(jué)得自己一定能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng);有的同學(xué)無(wú)奈的'等待著結(jié)果。
老師說(shuō):“同學(xué)們自己選自己!蓖瑢W(xué)們有九個(gè)上臺(tái)選自己,可我的心依然矛盾老師看見(jiàn)沒(méi)人舉手就說(shuō),九位同學(xué)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。這時(shí)候我委屈的眼淚流了出來(lái)老師說(shuō):“你不要哭,要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)。”
回家的時(shí)候天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛,小樹(shù)好像說(shuō):“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
難忘小學(xué)作文 篇7
花離不開(kāi)土地,是因?yàn)殡x不開(kāi)它的滋潤(rùn),鷹離不開(kāi)天空,如果離開(kāi)就不能展翅翱翔,我如同這花和鷹離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
一天放學(xué)后,天陰沉沉的.,一道閃電從天空劃過(guò),忽然,下起了傾盆大雨。
這時(shí),王老師看見(jiàn)歡歡沒(méi)帶雨傘,她快被淋成落湯雞了。王老師連忙把自己的雨衣脫下來(lái)給歡歡披上。歡歡感動(dòng)地說(shuō):“謝謝您!”王老師說(shuō):“不客氣!蓖趵蠋熀芸毂挥炅軡窳耍髅骺匆(jiàn)了,連忙跑過(guò)去和老師共傘。王老師高興地夸獎(jiǎng)道:“你真是一個(gè)懂事的孩子!”
王老師關(guān)愛(ài)同學(xué)們,同學(xué)們關(guān)愛(ài)王老師,多么感人的畫(huà)面啊!
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