小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
加油!加油一!加油……”一陣陣加油聲從182班教室里傳出。這到底怎么了?讓我們一起去看看他們在干什么吧!
上課鈴響了,同學(xué)一個(gè)個(gè)安份地坐在自己的座位上,靜靜地期待著這次班隊(duì)會(huì)。肖老師走了進(jìn)來,向大家宣布:“同學(xué)們,今天我們的班會(huì)課舉行一場班級(jí)掰手比賽!崩蠋焺傁虢又f,可講臺(tái)下的同學(xué)已經(jīng)一片歡呼。老師在大家的激勵(lì)中,講著比賽規(guī)則。
整個(gè)比賽分海選和決賽。其中,海選又分成幾輪。第一輪——老師還沒說開始,有的同學(xué)就在與對手開始較量了。我的第一位對手是賀磊。賀磊的塊頭比我大,在我的眼里看來,我一定會(huì)輸。開始掰了,我心里想:我一定要向大家證明塊頭小的人力量不一定!我不能輸,我不能輸!就這樣,我憑信念很快戰(zhàn)勝了賀磊這位對手?墒,在海選第二輪我就不幸被文清泉“干掉”了。
決賽很快到了,參加決賽的人選有羅雨婷、羅琳、左浩、陳杰。大家最關(guān)心的正是兩位男同學(xué)的終級(jí)PK。開始了,比敵方瘦小一些的陳杰把臉繃的緊緊地,似乎,使出了渾身的力氣。另一方左浩雖因?yàn)殛惤艿谋砬椴挥勺灾鞯匦α,可還是頂住了陳杰的進(jìn)攻。過了幾秒,左浩也發(fā)起了猛烈的`進(jìn)攻。在敵我懸殊的情況下,陳杰抵抗住了左浩的攻擊。忽然,雙方僵持了。觀眾們越看越激動(dòng),越看越激動(dòng),情不自禁地把掌聲越來越拍響,越來越響,那氣勢有如山崩地裂。不知不覺,陳杰已經(jīng)落后了許多。哎呀!陳杰輸了。左浩取得了這次比賽的桂冠。只不過陳杰也精神可嘉!
“叮呤呤……”隨著一聲下課鈴,這堂班會(huì)課結(jié)束了?赏瑢W(xué)們卻還沉醉在剛剛的比賽中,久久難以忘懷。
小學(xué)的作文 篇2
我們的一生會(huì)遇見很多人,也在和很多人走散著,有些人你從未說過絕交也沒相隔萬里,卻終究再無瓜葛,無聲無息地漸行漸遠(yuǎn)。珍惜每次遇見讓你舒心的人,在大家轉(zhuǎn)身離開之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日,來到石嶺小學(xué)的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯(cuò)過了很多美麗的瞬間,但有幾個(gè)畫面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪,更是心有悸動(dòng),仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個(gè)隊(duì)員在學(xué)校大門迎接家長送來的孩子。孩子們都來的很早,七點(diǎn)左右,大部分學(xué)生都回到了教室,偶爾還有幾個(gè)孩子陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園。一個(gè)大概上三四年級(jí)的男孩就在這時(shí)進(jìn)來了,他背著個(gè)大大的書包,看似沉重,但是他的`腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光,空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過幾節(jié)課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊(duì)員在宿舍區(qū)的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著和隊(duì)員聊天,我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面?释ソ佑|他們,可是又怕離別的時(shí)候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場景竟那么熟悉。上學(xué)的時(shí)候,我也總有幾個(gè)很要好的朋友,我們常;ピS諾言,承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著要做第一個(gè)聽彼此訴苦和輕聲安慰的那個(gè)人。但是,后來,我們?nèi)チ瞬煌嗉?jí)、不同學(xué)校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂也忘了和彼此分享了;蛟S有一天,你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個(gè)知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個(gè)好朋友都只能陪你一段時(shí)間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時(shí)候,會(huì)覺得滿天都是流光溢彩,激動(dòng)到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時(shí)候,你就會(huì)不管后來結(jié)局的潦草和無厘頭,而讓那一刻的感動(dòng)填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會(huì)走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營,即使最初的感覺沒有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時(shí),每個(gè)人生階段都有那么幾個(gè)好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵(lì)。
小學(xué)的作文 篇3
一年級(jí)的時(shí)候,我看見楊昊然帶著一塊漂亮的手表,我非常羨慕。
夜晚,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是睡不著。我想著要是我有一塊手表多好,可是爸爸媽媽每天那么辛苦,我哪敢張開口要。∶恳淮挝易叩剿麄兩磉叾加杂种。
一次,聰明的我在自己的手腕上咬了一口,紅紅的牙印很像一塊手表。為了不讓手表消失,我沒事就愛往手腕上咬一口。
有一天,爸爸無意間發(fā)現(xiàn)了我手上的'小牙印,爸爸眼睛濕潤了,明白了一切。爸爸說:“明天我就去給你買一塊真正的手表。但是爸爸現(xiàn)在可以讓這塊手表更像。于是,爸爸拿了一支筆為這塊手表勾出表帶和指針。哈哈,這回更像了。它就是我人生中的第一塊手表。
第二天,我有了一塊真的手表,那是父母對我的愛。爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛您。
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