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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-20 09:04:28 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我是一塊生長(zhǎng)在東海邊的巖石,我面容較黑,不輕易流露出感情,但我見證了歷史。隨海風(fēng)在我身上烙下了印記。我像一個(gè)衣履蹣跚的老人,默默看著那太陽(yáng)升起的地方,眺望…等待…

  我面對(duì)著大海,面向著東方,無(wú)數(shù)次欣賞朝陽(yáng)的升起,但看不見夕陽(yáng)的下落,我原以為這是上天對(duì)我的眷顧,讓我不必面對(duì)夕陽(yáng),讓我獨(dú)賞這大海這岸邊的明亮、輝煌。可是我錯(cuò)了。

  那是一個(gè)傍晚,一艘大船從東方駛來(lái),船伴著黑暗悄悄的在岸邊登陸,還是日本式的船,日本人的.裝束,與上一次不同的是他們都戴著短刀,他們意欲何為?

  海邊的小村非常寧?kù)o,可當(dāng)這群人進(jìn)了村子,那寧?kù)o的日子一去不返,他們燒殺搶掠、無(wú)惡不作,小村莊籠罩在一片陰云中。

  政府的軍隊(duì)前來(lái)管制,可毫無(wú)效果,屢戰(zhàn)屢敗,士氣低下,毫無(wú)斗志,無(wú)奈撤走。

  他們的行為使我氣憤,政府的無(wú)能使我落淚。

  我沉睡了過(guò)去,很久很久,忽然被吵醒,見到小村莊中,人們臉上又有了笑容。

  原來(lái)有一個(gè)叫戚繼光的將領(lǐng),帶兵來(lái)到海邊,與海盜展開戰(zhàn)斗,打的他們節(jié)節(jié)敗退,狼狽而逃。真實(shí)大快人心。

  在這幾千年中,我看見中日兩國(guó)由和平到戰(zhàn)爭(zhēng),其中的變化另人深思。

  至今,我仍站在海邊,繼續(xù)見證今后的一切!

小學(xué)的作文 篇2

  人們都說(shuō)狗會(huì)游泳,可我以前并沒(méi)有見過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)狗確實(shí)會(huì)游泳。

  去年夏天,我?guī)е壹夷侵粍倽M六個(gè)月的吉娃娃狗去人民公園玩。公園里樹木茂盛,繁花似錦,微風(fēng)從湖面吹來(lái),使人心曠神怡。我快走向湖邊,小狗隨著我興奮地跑著,忽左忽右,上躥下跳,嘴巴一直張著,小舌頭伸得老長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼功夫,它就跑到了湖邊,不知是渴了還是熱了,伸長(zhǎng)脖子對(duì)著湖面好奇地看了又看。突然,它一下子跳了進(jìn)去。我大吃一驚,著急得快要哭了,三步兩步跑到湖邊,只見它露著小腦袋和一線脊背,撲騰起水花,正向遠(yuǎn)處漂去,“豆豆!豆豆!”我大聲呼叫著它的名字。它掉轉(zhuǎn)過(guò)面孔,循聲向岸邊游來(lái),竟有一副悠然自得的樣子。待它游到岸邊,我一把將它拎出,見它除了頭頂,全身皮毛緊貼在一起,水滴淋漓,真是一只“落水狗”。我正不知所措,它忽然將身子一抖,甩得水珠四濺,有幾滴澎到我的臉上。我又氣又好笑,它卻搖搖尾巴,歡快地跑了。

  小狗游泳的.本領(lǐng)原來(lái)是與生俱來(lái)呀!

小學(xué)的作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去學(xué)校的小花園尋找秋天的蹤跡。

  同學(xué)們手中都拿著各式各樣的“工具”:有的拿著玻璃瓶準(zhǔn)備裝秋天的露珠,有的拿著塑料袋準(zhǔn)備裝樹葉,還有的拿著手絹準(zhǔn)備裝桂花。

  班中的同學(xué)在小花園的各個(gè)角落忙碌著,他們有的蹲下身子細(xì)細(xì)的端詳著開的正艷的菊花,有的用放大鏡觀察花草樹木葉子上晶瑩剔透的露珠,還有的在層層落葉中尋找最精致美麗的那一片……而我,則站在桂花樹下,靜靜的等待著。終于,一陣秋風(fēng)襲來(lái),桂花樹下起了桂花雨,這桂花雨可真美啊!星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花就像從夜空墜落的'點(diǎn)點(diǎn)繁星一般。我趁機(jī)在空中輕輕一抓,恩,滿手的芳香。桂花雨結(jié)束后,我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,但樹旁的狗尾巴草卻吸引了我的注意,它在秋風(fēng)中肆意揮舞著,真的像一條狗尾巴在歡喜的搖來(lái)?yè)u去。我見狀也忍不住摘了一些。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我們又回到了教室。看著同學(xué)們?cè)谡n桌上展示的各種成果,我也忍不住將自己的辛勤收集放在桌上慢慢觀察。瞧:我在落葉中發(fā)現(xiàn)的那只枯葉蝶,如果不是有一雙黑溜溜的小眼睛,真是和枯葉別無(wú)區(qū)別。看,我采集的桂花,一粒粒雖然還沒(méi)有我的小拇指指甲蓋大,但那淡黃的花瓣,沁人心脾的芳香,讓我不禁為之著迷。我想:桂花既然這么香,吃起來(lái)肯定味道也很好!于是我用白開水泡了一些桂花,一口喝下去,嚯!酸極了,但酸味散去后,又有一股淡淡的芳香彌漫在舌尖。

  秋天無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。

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