我的小學作文

我的小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學作文 篇1

　　我是個普普通通的男生，個子修長挺拔，就像竹子那樣努力生長。濃密的頭發(fā)下一張長長的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，雖然小小的.，但是卻炯炯有神，什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來，眼睛瞇成一條縫，就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺，那我的鼻子到底像誰呢？一張紅紅的小嘴，總會說出讓人前仰后合的笑話，大家都很喜歡我。

　　我喜歡踢足球，打羽毛球，也喜歡閱讀大量書籍，還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進行排兵布陣。

　　最近我迷上了“詩詞大會”，這是詩詞競賽類的節(jié)目，是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團，有七歲小孩，白發(fā)蒼蒼的老人，外國來賓等。只要我一有空閑時間就會收看，連吃飯的時間也不放過。我一開始看就入了迷，仿佛自己已經(jīng)來到令人激動的現(xiàn)場，和選手一起答題。遇到會的題目會不假思索，脫口而出；遇到難題，像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目，就會冥思苦想，猜也得猜出個答案。一會兒高呼萬歲，一會兒愁眉苦臉，媽媽看著我直搖頭說：“盛盛，你真是著了魔�。　睆闹形伊私獾皆娫~的海洋是無窮無盡的，語文真是要多學、多看、多思考��！

　　最讓我佩服的是陳更，她和李四維遇到兩人都不會的題目時，卻頂著巨大的壓力按下了搶答器，雖然回答錯誤，但她不懼失敗，敢冒險，讓我肅然起敬。

　　今后我還會在詩詞的海洋里遨游，也努力成為 “詩詞達人”！

我的小學作文 篇2

　　一眨眼，我們小學六年的生活就要結(jié)束了，而和我們朝夕相伴的孔老師，也已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要角色。

　　和藹可親的孔老師

　　剛上一年級，初次見到孔老師，我就被她迷人的外表吸引了——只見孔老師穿著漂亮的綠色長裙，系著銀色的腰帶，手里提著精致的黑色小包，帶著一副漂亮的眼鏡，她微笑著，裊裊婷婷地站在講臺上，一副和藹可親的模樣，讓人不由自主對她產(chǎn)生了親切感，想接近她。

　　第一次聽孔老師講課，就發(fā)現(xiàn)她的課堂生動有趣，一個枯燥無味的話題到了孔老師的嘴里，變變得精彩有趣。她始終微笑著，和藹地看著我們，用她溫柔而磁性的`聲音講著課，每一位同學都禁不住豎起耳朵認真聽講……

　　那次上課我感覺頭昏沉沉的，孔老師發(fā)現(xiàn)我的不正常，連忙走到我身邊問我怎么了，關(guān)切地摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是趕緊到隔壁的辦公室拿來一件外套先給我披上，又連忙聯(lián)系家長……當時，我真的就認為孔老師就像媽媽一樣親切、和藹、可親。

　　盡職盡責的孔老師

　　孔老師作為我們的班主任，負責任是出了名的。那次排練元旦節(jié)目后已經(jīng)六點多了，我從教室門口路過，發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，難道是值日的同學忘記了關(guān)燈？我透過門縫一看，孔老師正在講臺上認真批改著我們的卷子，下午的卷子我們明明已經(jīng)對過答案了，孔老師卻還要再批一遍，孔老師是怕我們批改錯了，漏掉了知識點。

　　要知道，當時已經(jīng)六點多了，天已經(jīng)黑了，學校的老師同學早回家了，而我們敬愛的孔老師卻還在辛苦地……我的鼻子一酸，兩行金豆豆便落了下來。

我的小學作文 篇3

　　我是個愛幻想的小男孩，腦子里有許多稀奇古怪的想法。坐在爸爸的小汽車里，常常會遇到堵車的情況，于是我夢想著能出現(xiàn)一種新型汽車。

　　這種新型汽車是七用車，它的七用分別是可以在陸地上跑；可以在天上飛；可以在水里游；可以潛入水底；可以越過障礙；還有四個吸盤吸在大樓墻壁上，沒有車位時，可以吸在大樓上，把大樓的玻璃當車位；遇到危險時還可以提醒駕駛員注意安全。這種功能齊全的七用車是不是很有趣！

　　這種新型汽車還安裝了特殊的報警防盜系統(tǒng)，小偷要偷這輛車時，它會立即發(fā)出刺耳的警報聲，警告小偷，小偷如果不聽，他就要忍受皮肉之苦了。新型汽車就會發(fā)出無數(shù)由無數(shù)垃圾處理制作成的“小導彈”，可以把小偷打的落花流水、哭爹喊娘。

　　我發(fā)明的新型汽車汽車不僅功能多，還非常環(huán)保。它使用的能源是清水，只要把油箱加滿水，新型超級發(fā)動機可以把水中的氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化成強勁的動力，這樣汽車尾氣排放的只是水蒸氣，對空氣沒有任何污染，是一種既經(jīng)濟又環(huán)保的'新型神奇汽車。

　　怎么樣，我夢想中的新型汽車不錯吧？真希望不久的將來真有這樣的汽車。

我的小學作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個一年級的學生變成了六年級的學生。而班主任也換個不停。其中，我最喜歡的是六年級的 趙老師。

　　幽默

　　六年級的課文以科普類文章，文言文居多。以前也接觸過文言文，課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強過關(guān)�？墒沁@些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變，背誦起來那簡直是“小菜一碟”！。因為趙老師在講的時候習慣把白開水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽！趙老師正在講第八課《為學》哩！“同學們，你們是想當窮和尚還是富和尚呢？”同學們異口同聲的說：“窮和尚！”“那誰想當富和尚呢？”我們聽后，哈哈大笑起來……

　　嚴厲

　　有一天早上，因為貪睡起晚了，我抓起書包就像學校跑去。殊不知，我那語文白皮同步還在我那可愛的小床上“睡覺”呢！一進班，我立刻著急起來——組長已經(jīng)開始收作業(yè)了！我馬上放下書包，翻找起作業(yè)。數(shù)學作業(yè)，英語作業(yè)，語文作業(yè)……咦？我的語文白皮同步呢？難不成落在家里了？不可能！堅決不可能！我把英語，品德書都翻了一遍，整個書包都被我翻了個底朝天，可就是不見語文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬頭一看，趙老師正埋頭判白皮同步呢！完了，這下死翹翹了，趙老師一定會大發(fā)雷霆的'！算了，誰讓人家忘帶作業(yè)了呢？我只好硬著頭皮走上前去，小聲對老師說：“趙老師，我語文白皮沒帶�！薄盀槭裁�？”“我昨天晚上趴在床上看短文，結(jié)果落在床上了。”“我昨天提醒了幾次？！一定要帶著，我課上要用！你說的都不叫理由！”趙老師嚴厲地批評了我。直到下午我把白皮同步拿到學校，趙老師才說：“下次不許在這樣了！聽到了嗎？！”“聽到了！”我調(diào)皮地走回座位。

　　趙老師是我小學生涯里最后一名班主任。我深深地愛著趙老師，愛著這個給予我無限回憶的校園。

我的小學作文 篇5

　　我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！

　　我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長長的馬尾辮系在腦后，誰見了都說我漂亮。

　　我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學校有唱歌比賽，總是少不了我的.身影。我還學習國畫，每周都堅持學習，不管是刮風下雨，還是大雪紛飛。

　　我還是個誠實、能干的孩子。老師和同學都喜歡我，這學期我還當上了學習委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學們。

　　當然，我也有缺點，有時寫作業(yè)會粗心；和同學交往時，有時會為會一點小事斤斤計較。在今后的學習和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。

　　聽了我的介紹，同學們，你們喜歡我嗎？

我的小學作文 篇6

　　我的媽媽是個溫和、嚴厲的媽媽。

　　有一次，我和媽媽打牌，打到了最后面，我還有很多牌，媽媽只剩下一張了，我害怕地抽出一張最大的牌“10”放在桌子上，忽然，媽媽高興利好像撿到了個金元寶，樂得合不攏嘴，原來，媽媽的那張牌剛好是“11”，比我的牌大了一。這時，媽媽一邊理著牌，一邊對我說：“怎么樣，我贏了”!然后站起來，一搖一擺的走了。

　　我生氣極了，把牌往地上一甩，牌橫七豎八的躺在了地上。這時，媽媽溫和的`對我說：“不要生氣，愿賭就要服輸�！蔽艺f了聲：“不”。馬上，媽媽嚴厲的說：“不要輸不起”。此時，我也認識到自己輸不起的缺點，是不對的。所以，我又有了信心了，結(jié)果，我連贏兩局，可開心了!

　　這就是我的溫和、嚴厲的媽媽。

我的小學作文 篇7

　　我所喜歡的植物，它有著桂花的噴香撲鼻，荷花的亭亭玉立，它就是花中“皇后”月季花。

　　月季花在溫暖的春天發(fā)芽，酷暑的夏季盛開，涼爽的秋天凋零。它的花有紅色，白色，粉色，淡黃色。它的花瓣有單瓣的也有重瓣的，花形和玫瑰一樣千姿百態(tài)，聞起來有著淡淡的清香�；ò昝�起來軟軟的，好似一匹綢緞。月季花的`葉子是橢圓形的，像一頂帽子可以用來擋雨。月季花的枝干上長著小刺，似乎時刻保護著主人。你要是碰到它，你的手指有可能會被劃

　　昨晚剛下過一場大雨，月季園里就像遭了一場劫難一樣，一片狼藉。成片的月季花枝伏倒在小路邊，五顏六色的花瓣撒滿了一地。夜來風雨聲，花落知多少?望著這落紅滿地，不禁感慨昨天還在枝頭歡快地綻放著，一夜間就零落成泥碾作塵了。

　　由于剛下過雨，月季花上還有水滴，在時隱時現(xiàn)的陽光下，猶如一顆顆閃亮的珍珠。走近觀看，花瓣自由地舒展著，露珠如一塊塊小水晶鑲嵌在花瓣的邊緣，晶瑩剔透。然而，也有一些月季經(jīng)歷了昨夜的風雨之后，并沒有趴下，而是傲然挺立，開得更艷麗、更執(zhí)著。

　　不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?經(jīng)歷了風吹雨打考驗的月季開得更鮮艷。我們只有經(jīng)受住挫折的磨練，才能一步步成長起來，才能像盛開的月季一樣擁有燦爛的明天。

我的小學作文 篇8

　　大家好，我叫任雨晴，今年11歲了，現(xiàn)在在黃巖東城街道中心小學四（7）班讀書。

　　我是個膽小的女生。有一次，我去同學家玩，因為玩得太高興，所以忘了回家的時間。等到回家的`時候天已經(jīng)全黑了，我便急忙往家走。一路上我的心就像鉆進了一只小兔“怦怦”直跳。當我走到一個拐彎處時，我看見地上有一個長長的黑影，我頓時嚇得路都走不好了。過了好半天我都不敢回頭看，心想：一定是遇見壞人了。我越想越害怕，一點一點向前挪動腳步。待我和黑影只有幾步距離時，我猛地向前沖去。突然，黑影向我伸出了手，我嚇得大叫：“救命！”這時，我聽到了爸爸的聲音，“任雨晴，你慌慌張張地跑什么？”我這才緩過神來，原來那個黑影正是來接我的爸爸。

　　這就是我，一個膽小如鼠的我，我下定決心一定努力改正這個缺點。

我的小學作文 篇9

　　我敬佩的人有很多，例如：以一人臟換得萬人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。

　　任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個好脾氣。

　　我佩服任老師的認真，夜晚，我們都會宿舍睡了，只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她，批改作業(yè)一絲不茍，有時面批，有時把大家的錯集中在一起，然后上課時評講，引起大家的高度注意。她講時既嚴肅又搞笑，他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽，有時還會在課堂上表演，別提有多有趣！

　　記得有一次，老師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰知任老師和藹的說：“我教你寫‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’�！彼�一邊在雪白的稿紙上寫著，一邊微笑著說：“你就是錯了這兩個字，拿去訂正�！蔽业�'心里油然而生出一股溫暖。

　　這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學風格。做她的學生是幸運的，更是榮幸的。

【我的小學作文】相關(guān)文章：

我就是我小學作文05-21

我就是我小學作文06-19

我眼中的我小學作文09-26

我就是我小學作文02-23

“我”不是我小學作文02-24

我小學作文05-24

★我小學作文05-26

我小學作文05-11

讓我小學作文11-07

＂我＂小學作文05-04