小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)吃著又香又甜的菱子時(shí),我的腦海里總會(huì)有幾個(gè)大大的問號(hào):菱子是長(zhǎng)在哪里的?它是怎么生長(zhǎng)的?又是如何采下來的呢?直到暑假里阿姨帶我親自翻了一次菱子,這些問號(hào)才一一消失,也讓我體會(huì)到了其中的樂趣。
我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下,來到親戚家的菱塘邊。只見整個(gè)菱塘都擠滿了碧綠碧綠的葉子,就像一個(gè)漂浮在菱塘上的小島。不是說好來翻菱子的嗎,怎么到現(xiàn)在都不見一個(gè)菱子呢?出來迎接我們的奶奶,翻開塘里的綠葉,告訴我們這是菱子生長(zhǎng)的菱盤,我才猛然發(fā)現(xiàn),原來這些菱寶寶都躲在了菱盤媽媽的懷里若隱若現(xiàn)。
我和妹妹見奶奶上了“木桶船”后,也心動(dòng)了,我們趕緊換上雨鞋,伴著興奮緊張的氣氛跨上了小船,嚇得膽小的阿姨“哇哇”直叫。上了船,奶奶用手劃動(dòng)水來前進(jìn),我們立刻三面夾攻,奶奶負(fù)責(zé)采前面的菱子,我采左邊的,妹妹采右邊的。由于我們都是“菜鳥”,看著滿塘的`菱盤,我和妹妹盡然無從下手。奶奶立刻給我們示范,只見她雙手抓住菱盤,用力一翻,把整個(gè)菱盤翻了個(gè)身,底下露出了五六個(gè)又紅又大的菱子,奶奶一個(gè)個(gè)把它們采了下來。我心想,原來溧陽話“翻菱子”就是把菱盤翻過來,然后再采的意思。∵@有什么難的,我依飄畫葫蘆,學(xué)著奶奶的樣子,用力一翻,不好,菱盤沒翻過來,倒把葉子給扯掉了。奶奶見了說:“要抓住主莖,動(dòng)作要輕。”聽后,我伸手抓住主莖輕輕一翻,果然菱盤乖乖地翻了個(gè)身,一個(gè)個(gè)玲瓏可愛的菱子出現(xiàn)在了我的眼前,我興奮極了,把又紅又大的菱子采了下來,留下翠綠的小菱寶寶讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。就這樣,我們劃著木桶船在菱塘里快樂地翻著菱子……
上岸后,看著堆積如山的菱子,我們心里喜滋滋的,這可是我們自己的勞動(dòng)成果!吃著煮熟的菱子,感覺今天的菱子格外香甜。
第一次翻菱子,真是樂趣多多!
小學(xué)的作文 篇2
有一天,胖豬村的村長(zhǎng),集合大家舉辦選美比賽,但一群胖豬里,卻有一只骨瘦如柴的瘦小豬,讓臺(tái)下的胖豬們都很不以為然,發(fā)出:“噓噓噓”的聲音。
胖豬們每天都是吃飽睡,睡飽吃,隨著日益累積,每只胖豬是越來越肥胖,肥到走路都會(huì)滴油,還走一步,喘三次氣:唯有瘦小豬是健步如飛,像風(fēng)一樣,不一會(huì)兒功夫,就飛得無影無蹤。而胖豬村的連任美豬,是最白白胖胖的“豬姨”,只要是她經(jīng)過的地方,就會(huì)有此起彼落的稱贊聲:“哇!是豬姨,她好美喔!”只要大家越稱贊,豬姨的表情就越驕傲!豬姨心想:有誰能比我美,有誰不服氣,就來跟我一決勝負(fù)比一比!誰不知道,胖豬村最美的'是豬阿姨!
至于大家看瘦小豬的表情,都是嗤之以鼻,或是說:“唉呀!這是誰家的小豬啊!怎么這么小一只!笔菪∝i心想:我雖然這么瘦,但不一定瘦就是不好!
這一天,村長(zhǎng)決定先舉辦賽跑比賽,在所有豬當(dāng)中,只有瘦小豬一個(gè)人參加,村長(zhǎng)覺得大家都懶得不像話,所以村長(zhǎng)想了又想,最后決定大放送,只要是參加賽跑 比賽得冠軍的豬,就可以獲得本村最好吃的歐式自助餐的優(yōu)待券一百張。消息一出,豬山豬海的居民都傾巢而出,搶著報(bào)名,好像冠軍非我莫屬。
終于到了比賽當(dāng)天,每位選手都自信滿滿,萬萬沒想到自己連“跑”是什么東西都不知道!比賽的槍聲響起,每位選手都知道要往前沖,但身子太重了,到最后連 爬都不能爬,只見一個(gè)個(gè)豬都起喘吁吁的倒下,只有瘦小豬一豬當(dāng)先,旋風(fēng)般的往前沖“碰!”瘦小豬輕而易舉就成功,冠軍獎(jiǎng)杯得的好輕松!瘦小豬一家人興奮不已,一想到有大餐可以吃,心都不知道飛去哪里,每條豬都笑嘻嘻。
以后,胖豬村里,不再歧視瘦小豬,也注重自己的健康,村長(zhǎng)要大家知道,不要只是重視外表!連豬阿姨每天都在練慢跑,現(xiàn)在大家都知道,健康最重要,每只豬的身材都是玲瓏有緻,該凸的凸、該翹的翹,走起路來也優(yōu)雅迷人,連春風(fēng)都拜倒!街道上所有的豬都以瘦小豬為偶像,只要看見偶像,就心花怒放,神采飛揚(yáng)!
小學(xué)的作文 篇3
在語文課上我們學(xué)習(xí)了一篇課文《植樹》,戴老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自愿結(jié)合小組去植樹。
一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們興奮極了!下課鈴一響,同學(xué)們立刻找自己的好朋友商量植樹的事。
我和李青馬、寇佳琳、黃嘉琪一組,我們約好周日上午在空軍大院里植樹。
那天,我很早就醒了。一起床,我就忙開了!刷牙、洗臉、吃早飯,還有準(zhǔn)備了兩個(gè)大盆、一桶水、四把鏟子、幾只蚯蚓……
“呀!九點(diǎn)半了,我得去找李青馬一起去接寇佳琳和黃嘉琪了!蔽伊⒖檀┖眯瑲獯跤醯嘏艿嚼钋囫R家。
李青馬說:“你先去接他們?cè)賮碚椅,我還沒準(zhǔn)備完工具呢!”于是,我又跑到東門接寇佳琳和黃嘉琪。她們已經(jīng)在門口等我了。我把她們帶到李青馬家。李青馬拿著一個(gè)大盆,里面裝了一瓶米水、一把鏟子。
我們來到我家樓下的草地上,先找小樹苗。我們想種椿樹,需要找到一棵比較矮的椿樹,從上面掰幾根枝就能種了。我們分頭尋找,找了一圈也沒有找到較矮的`椿樹,只好上樓叫媽媽來幫忙。媽媽爽快地答應(yīng)了,下樓來為我們掰了幾根枝。我們有的扶樹苗,有的鏟土,有的負(fù)責(zé)澆水,小椿樹種好了。
小樹在我們的培育下,不久就長(zhǎng)出了嫩芽,我們興奮極了!
真希望下一個(gè)植樹節(jié)快點(diǎn)到來呀!
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