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我們小學(xué)作文【精選5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
在畢業(yè)的時(shí)候，我該用什么表情去面對(duì)
在離別的時(shí)候，我該用什么語言去表達(dá)
在思念的時(shí)候，我該用什么感情去懷念
在難過的時(shí)候，我該用什么心情去遮掩
我不知道，我也不想知道，不想去知道這有多么痛苦，不想去明白這份感情有多深
時(shí)光倒流逆轉(zhuǎn)，我愿六三班有永恒時(shí)光
畢業(yè)
我們都會(huì)彼此高興
我們都會(huì)相互慶祝
可是
每個(gè)人的心里
都有一份藏在心底的感情
對(duì)班級(jí)的感情
每個(gè)人都有
只是埋得太深、太深
畢業(yè)的人
應(yīng)該能體會(huì)到
這是隱藏著的
只要你想到了
把它挖出來
才會(huì)痛到腳跟
這是隱形的痛
畢業(yè)的'人還知道
大家在分道揚(yáng)馳的時(shí)候
總是會(huì)有眼淚
至少也在心里流淚
至少在頭腦的深處
有一種東西在生根發(fā)芽
那就是畢業(yè)的人的痛苦所在
偶爾去聚聚
用手機(jī)去聊聊
這都是畢業(yè)后的人
會(huì)做的事
我不想畢業(yè)
也不想長(zhǎng)大
我想念與我度過了許多天的同學(xué)
我想念童年與我一起玩耍的朋友
但是畢業(yè)
它就像命運(yùn)
你一定會(huì)選它
雖然你也不愿
它就像流水
不經(jīng)意的時(shí)間會(huì)把它磨去
沒畢業(yè)的人
珍惜這段珍貴的時(shí)光吧
我們小學(xué)作文 篇2
隨著現(xiàn)代人們的生活水平越來越高，汽車也已成為人們出行的必備交通工具之一�？呻S著汽車擁有量的增加，隨之而來的能源環(huán)境問題也困擾著我們。今天我想為大家設(shè)計(jì)一款全新的經(jīng)濟(jì)環(huán)保型汽車，那就讓我來給大家一一道來吧。
首先，它的外觀是由更堅(jiān)硬輕巧的航空玻璃制成，整個(gè)車身、頂部、引擎蓋、前后擋風(fēng)玻璃、車艙頂棚均被連為一體，底盤采用了金屬鋁制成，這樣車身很輕，不僅可以減小風(fēng)阻，提高能源利用效率，而且還能夠擴(kuò)大駕駛員的視野，避免出現(xiàn)駕駛盲區(qū)。汽車內(nèi)部座椅完全符合人體生理曲線，不同的駕乘人員都可以實(shí)現(xiàn)座椅的自動(dòng)調(diào)整，座椅下面的地毯是天然鵝卵石經(jīng)過加工處理后制成，坐乘人員乘車時(shí)可以按摩腳掌，完全身心放松，真可謂是一舉兩得的美事啊！另外汽車的外表還可以根據(jù)我們駕乘人員的喜好變換不同的顏色。比如我們心情好時(shí)可以變成清新綠或是檸檬黃，當(dāng)我們心情不好時(shí)車身就變成橘紅色，提醒過往車輛遠(yuǎn)離這個(gè)可怕的家伙。
其次，這款汽車的動(dòng)力是使用混合能源，車身頂部的航空玻璃上安裝太陽能集成板，晴天出行時(shí)太陽能帆板自動(dòng)打開，貯存太陽能并轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，驅(qū)動(dòng)汽車前行。另外在汽車尾部還安裝了一個(gè)充電樁接口，在陰天或雨天出行時(shí)可以依靠充電保持汽車的動(dòng)力，如果路程比較遠(yuǎn)時(shí)還可以加油實(shí)現(xiàn)對(duì)汽車動(dòng)力的補(bǔ)給。
夜晚行駛汽車時(shí)要使用到汽車照明系統(tǒng)，這款新型汽車可以根據(jù)天色自動(dòng)調(diào)整光的強(qiáng)弱，如遇路上有行人或車輛時(shí)自動(dòng)提醒駕駛?cè)藛T注意避讓�；蛘咄砩献詣�(dòng)切換成紅外線模式，智能提醒駕駛?cè)藛T。
當(dāng)然擁有汽車最重要的.就是要舒適駕駛，即使路程再遠(yuǎn)也不會(huì)讓駕乘人員有疲勞感，所以我設(shè)想我們的汽車必須是一款自動(dòng)化的汽車。首先它要有一個(gè)智能操作系統(tǒng)，我們可以把我們出發(fā)的起點(diǎn)和到達(dá)終點(diǎn)輸入操作系統(tǒng)，然后依靠它自帶的導(dǎo)航實(shí)現(xiàn)自動(dòng)巡航和行駛。另外我還設(shè)想兩輛同時(shí)在駕駛的汽車駕乘人員之間也可像飛機(jī)和塔臺(tái)之間實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)對(duì)話一樣，他們之間也可通過車載電話實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交流，為駕駛旅途解乏。
最后我們?cè)賮碓O(shè)想一下我們汽車的排放系統(tǒng)。我想在汽車尾部安裝一個(gè)尾氣收集裝置，對(duì)于我們使用汽油或柴油動(dòng)力時(shí)，汽車可以把排放的有害尾氣自動(dòng)收集到這個(gè)裝置內(nèi)，待有害氣體收集滿時(shí)再做無害處理或是作其他的提取循環(huán)再利用。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，大家還滿意嗎？期待著它能早日和我們見面吧！
我們小學(xué)作文 篇3
電是我們生活的一部分，因?yàn)橛须姡覀兊纳钭兊酶用篮昧�。但是不能因�(yàn)樨潏D方便就浪費(fèi)用電，我們要節(jié)約用電才行，電也是有限的啊。
如果，我們沒有了電，我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，就像是如魚得水！電的`能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電。
可是，怎么才能節(jié)約用電呢？下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法：比如說電視機(jī)，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對(duì)身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡娖鋵?shí)很緊缺，越到以后可能電就會(huì)越貴，到時(shí)候大家連電都用不起了。節(jié)約用電吧，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始做起！
我們小學(xué)作文 篇4
每一次他來了，我們都要俯首稱臣，他并非那樣厲害，但是他總是出乎我們的意料，尤其那一次，我不得不承認(rèn)，我很敬佩他。
他文文靜靜，像個(gè)美男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉里的水，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，他就是吳梓杭。
他在前三年一直默默無聞，到了四年級(jí)，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，因此名列前茅。他的好成績(jī)，引起了我戰(zhàn)勝他的`強(qiáng)烈欲望，我的內(nèi)心只有一句話“只有不間斷的超越”。我要超過他。但是那一次期末考試打破了我的夢(mèng)幻。
那天上午，我自信滿滿地走進(jìn)教室，做著最后的復(fù)習(xí)，吳梓杭也在座位上復(fù)習(xí)著。開始考試了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來，他則不緊不慢地做著題目。經(jīng)過100分鐘的考試，終于，交卷了。我像一個(gè)活蹦亂跳的孩子一樣歡快地跑出教室，好像一下子釋放了……幾天后，我們又來到教室參加結(jié)業(yè)典禮了。雷老師宣布成績(jī)：“李琪92分，林士涵95分……”我懷著緊張的心情聽著老師報(bào)成績(jī)，終于報(bào)到吳梓杭了�！皡氰骱�100分�！比嗤瑢W(xué)不約而同地哇了一聲，真不可思議，連他自己都大吃了一驚。這次，我沒有超越他�，F(xiàn)在在我心里的一句話是“只要做好任何一件事，刻苦學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功�！�
在我心中，他就是我們班的“武林高手”，但是我相信，我可以超越他。
我們小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，可是環(huán)境卻越來越差，給人類和動(dòng)植物造成了很大的影響，人類面臨著環(huán)境污染的重大危機(jī)。
隨著生活水平的提高，人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，所以未來我們的環(huán)境會(huì)越來越好，天是藍(lán)色的'，海是藍(lán)色的，陸地是綠色的。沒有柏油馬路，全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭，別以為它們是在到處亂走，其實(shí)，在草地下埋藏著特殊的軌道。在未來，海上沒有輪船，一座座跨海大橋，一條條海底隧道，連接著每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的，當(dāng)你走進(jìn)去，就會(huì)看到各種各樣的海洋生物。當(dāng)你走上跨海大橋時(shí)，時(shí)不時(shí)還能看到幾只白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地，戈壁變成了森林，我們住在可以移動(dòng)的房子里，想去什么地方，就去什么地方。
至于學(xué)習(xí)和工作嘛，就更不用擔(dān)心了，未來的網(wǎng)絡(luò)更加得快速，所以我們完全可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行。在工作和學(xué)習(xí)之余，我們還可以帶著可移動(dòng)的房子周游世界，增長(zhǎng)見識(shí)。
為了可以達(dá)到這樣的未來，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持從身邊的小事做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
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