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師恩小學作文

時間:2024-04-29 13:12:27 小學作文 我要投稿

師恩小學作文

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的師恩小學作文,歡迎大家分享。

師恩小學作文

師恩小學作文1

  不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛。是啊,誰心里沒有小秘密呢?你們想聽我的心里話嗎?如果想,那就請看下文吧!

  鄭老師,我想對您說:“您剛來的那一天,我們班級都沸騰了,因為您是一位和藹的語文老師。您跟我們相處了一段時間,我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師,還是我們的朋友!

  您還記得嗎?有一次,上課文,可以說那篇課文很長,課文講了“非典”的嚴重性,您怕我們不懂,還用了一些時間來講述你們小時候遇到非典時的`困境。雖然那一節(jié)課我們學的不多,但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學方法。

  還記得有一次,午休,天上下起了滂沱大雨,地面上全是水,下課后您讓我們在班級里博覽群書,自己帶了一些同學到班級外打掃,打掃差不多的時候,您到班級里跟我們說:“如果沒有什么事就別出來了!蹦特意站在門外注視著,生怕有哪一個同學跌倒。

  我想對您說:“鄭老師,謝謝您陪伴我們走過了四年級,我們會永遠記得您對我們的照顧,您對我們的恩情我們永遠銘記在心!

  謝謝您,親愛的鄭老師。

師恩小學作文2

  從幼兒園到師恩難忘校園,從一年級到三年級,我像成千上萬棵小樹一樣,一天天茁壯成長,一天天成為茂密的森林。時間告訴我,這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中,有一位讓我倍感親切。

  每當她母親般慈祥的面孔出現(xiàn)時,每當她彎下腰輕輕的和我說話時,每當她用那滿含笑意的目光洼視我時,總讓我感覺著一份親近,一份信任,一份濃濃的師生情誼。時間長了,她悄然無聲地在我心底安營扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。

  當我上課走神,沒有認真聽課時,她從不發(fā)火,總是心平氣和的告訴我上課要認真聽講。

  當我做錯了作業(yè),他總是一遍遍的給我講解,直到我明白了為止。當我取得成績時,她總是面帶笑容的表揚我鼓勵我。

  一滴水可見太陽的`光輝。這一點點,一滴滴滋潤著我們幼小的心靈,使我們在陽光下,在母親的愛河中,不斷的遠航。我想對您說:“老師辛苦了,感謝您為我們的辛勤付出!

師恩小學作文3

  每一個老師對學生的付出都是十分多的,我們的班主任“米老鼠”也不例外:

  去年小學部第二屆運動會,“米老鼠”為我們加油!我這才是第四個項目,可是,到我時,老師的嗓子已差不多喊啞了,但仍堅持著為我們加油!到了晚上,以說不出話來了。

  到了第二天早上,又可以說話了,繼續(xù)為我們加油,我們歷經(jīng)千辛萬苦,贏得了不少榮譽獎牌,為班級爭了光。

  那一天,老師一個下午也沒講話,到了晚自習,才勉強可以說話。又經(jīng)過一個晚上的修養(yǎng),第二天,老師終于又可以和我們講話了。

  總結一下,他對我們的付出主要有以下五點:

  1、每天上網(wǎng)在班級群等網(wǎng)站鼓勵學生。

  2、本來就很忙,還讓我們在鳳凰語文論壇跟帖,并定時查看。

  3、明天是什么日子,先考慮我們想干什么。

  4、鳳凰語文論壇的`活動,讓我們盡量全參加。

  5、晚上上晚自習,就算不是自己的晚自習,也有過來看一看。

  老師對我們付出的太多了,你看他收的,再怎么吃也吃不胖。

  師恩難忘,老師對我們的恩情我們終生難忘。

師恩小學作文4

  今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。

  一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領導。

  同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的.議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”

  忽然,大家靜了下來。!原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。

  輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕松,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

師恩小學作文5

  小學里教過我最多的老師,最使我難忘的是老師。老師在我的`記憶中,她是一個慈祥、嚴格的老師。

  記得剛邁進大門時,我還很小,才7歲。我第一次來到這種地方,感到很新鮮。當爸爸讓我來上課時,我死活不愿意,竟大哭起來,我看見了她,竟咧嘴笑了。她也笑了。

  到了二年級,老師成了我們的班主任,教語文課。從此,她看我的眼光不光是溫和,還帶有幾分嚴肅。她特別喜歡點我來回答問題,每次的回答都能滿意。

  上四年級的時候仍是老師當班主任。那是一節(jié)語文課,由于我已經(jīng)預習過了,覺得很簡單,就偷偷得看起了小人書。由于看得太專心,連老師點我回答問我都沒聽見,自然,書被沒收,還挨了一頓批評,話說得很重,主要是說我玩性太大,愛耍小聰明。我當時想不通,發(fā)誓不理她,不認真聽她講課,一連幾天上語文課,我總是懶洋洋的,下了課,見她就趕緊躲。她總是查看了出來,對我進行了思想教育,才向她保證。老師就把小人書還給了我。我那一剎那,心想:老師多么善解人意呀!

  我永遠忘不了對我的關心和成長的恩師——老師!

師恩小學作文6

  二零xx年的九月,我剛滿七歲,便到南長街小學去讀書。

  南長街小學位于揚名路十二號,教我們語文的老師叫做任曉娟,也是我們的班主任,她口才、文筆都很好。

  開學不久后,任老師便教到了“復習”,你別看我拼音學得不太好,認字可是我的“拿手好戲”呀!我當時還不懂什么是驕傲和謙虛,便和一旁的同學說“你信不信,這些字我不看拼音就會讀了?”

  “不信!”同桌不服氣地說。

  “我讀給你聽”,我邊說邊拿出一本本子遮住拼音!靶∥浵,要過河……”當我念完后,卻發(fā)現(xiàn)任老師就站在我身邊!我嚇出了一身冷汗,急忙收起本子,和同學們繼續(xù)復習:“a,o,e……”

  兩天后的一個早晨,我被任老師叫到教室外的走廊,心里惶恐不安地想:老師要干什么呢?

  不一會兒,任老師走了過來,語重心長地對我說:“俗話說的`好‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’,以后,就算你認識更多的字,也不能驕傲了!蔽夷樇t著點了點頭。

  事后,我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸,自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。

師恩小學作文7

  記得一天上午,老師在認真的給我們講著課,同學們也在認真的聽著,我的心確早已跑到操場上了。

  下課了,我飛快的把作業(yè)本交到了老師的桌子上,就飛快的跑到了操場上。

  放學時,老師把我叫到了 公室,我心想是不是上午作業(yè)出問題了,老師會說我一頓嗎?我想著想著,就到了老師 公室,我小聲的喊了一聲“報告”老師把 打開,微笑著說:“進來”讓我座到她的身邊,我看她的桌子上放著一本有很多‘差’的作業(yè)本,一看這不是人的作業(yè)本嗎,我的心頓時緊張了起來,這下可慘了,老師一定要說我一頓了要是我在寫作業(yè)時再認真些,聽老師講課時在認真一點,就不會這樣了,老師能再給我講一遍就好了!拔倚南。老師問我:“這是怎么回事呢?”我的臉頓時羞紅了,老師說:“我再給你講一遍吧,你可要認真的聽!”老師開始認真的'講了起來,我全神貫注的聽著老師給我講得每一道題,還讓我再做一遍。講完時,天天已經(jīng)黑了,臨走的時候,我暗暗發(fā)誓,以后我一定要認真的聽老師講課,再也不讓老師為了我一個人而回家了晚了。

  老師就像媽媽一樣關懷、愛護著我們,老師您辛苦了,我永愿忘不了您辛苦的背影。

師恩小學作文8

  我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿知識的嘴巴,她很謙虛,你如果對她有什么意見,她都會全心全意地去接受。

  有一次,我感覺頭很暈很暈,四肢無力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見到我就嚇了一跳,連忙關心地問:“怎么了?是不是頭特別暈?”我無力地點點頭,章老師馬上給我媽媽打電話,讓她趕快來學校接我。時間一分一秒地過去了,可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細觀察我的臉色,說:“看你這樣子,一定是起涼痧子了!闭f完拿來一點開水,涂在我的'手關節(jié)上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語重心長地說:“孫正,要勇敢一點,關羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風生呢!要像個男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時,章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠忘不了她的恩情!

  章老師已經(jīng)帶我們快五年了,我們已經(jīng)建立了深厚的感情,我永遠不會忘記她的教誨之恩。

  雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,但是我們仍然非常想念她。師生之情淡如水,五年師恩永不忘!

師恩小學作文9

  時間如流水般匆匆而去,短短六年就這樣過了,我們的小學生活就要結束了,心中全是不舍。

  看著稚氣未脫的我們,老師的.心中盛滿了慈愛,心想,又有一批孩子要離開了。老師辛勤地培養(yǎng)我們,傾盡全身心血來教會我們知識,用自己的人生經(jīng)驗來告誡我們,他們是多么令人敬佩。

  老師,老師,在心中一聲聲默念,一股尊敬之情油然而生,您究竟為誰而老,為誰憔悴?肯定是為我們吧。如果,我們再懂事點,再聽話點,那么,您也不會為我們操心,也就不會有不符合年齡的憔悴。

  我還記得老師們在講臺上意氣風發(fā)的神態(tài),那時的老師,充滿了光輝。也許,老師是天生屬于講臺的,可老師卻為了我們這些調皮小鬼而操心。我感到自責。

  到了最后了,心中的不舍留不住時間的腳步,還是要分別了,我卻無法忘記老師的恩情:在教室耐心地教導我們;在操場為接力賽的隊員加油;在排球場為排球隊員加油、安慰……這一切我無法忘卻,老師到底為了我們做了多少事,我無法想象,我只是希望老師以后能夠事事順心。老師的恩情我永生不忘,這是一個普通的小學畢業(yè)生的心聲!

師恩小學作文10

  一個披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,燦爛的笑容總是掛在臉上的老師,她就是——經(jīng)老師。

  經(jīng)老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當我不會時,經(jīng)老師就細心的'為我講解。直到我懂為止。

  經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動的,是我上二年級的一個上午。那天早上,我突然感冒發(fā)燒了。于是,媽媽跟經(jīng)老師請了假。我在家里喝完生姜湯,媽媽問我:要不要去上學?我說:要,我不能因為生病就不去學校上學,我要去上學。于是,媽媽牽著我的小手,讓我背上書包。來到二一班門口,經(jīng)老師走過來說:戴一竹還沒好呢,怎么把她送過來。坑谑,媽媽跟經(jīng)老師說了一些話,然后轉身就走了。我回到座位上,把家庭作業(yè)拿給了組長,然后開始上語文課。

  經(jīng)老師正要我們讀文章的時候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁邊,把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學弄出了惡心的動作。經(jīng)老師卻沒有這樣,她先上前來問候我,然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。

  這是我的老師。一個能關心我的好老師。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘!

師恩小學作文11

  在我上小學的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友,有的老師像一杯可樂:幽默風趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴肅認真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年級的時候,我喜歡語文,有點不太喜歡數(shù)學,認為數(shù)學是最枯燥無味的,有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣,一會是乘法、一會是除法,令人費解。

  有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很精彩,同學們也在積極發(fā)言,只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲?桌蠋熥叩搅宋业呐赃,我卻還是沒有發(fā)覺,望著窗外?桌蠋熭p輕地撫摸了我的頭,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空白,以為我不會做,便耐心的給我講起題來?桌蠋煖厝岬腵話語好像一把心靈的鑰匙,我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事,激起了我對數(shù)學的興趣?桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我?guī)нM奇妙的數(shù)學王國。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠銘記!

師恩小學作文12

  時光飛逝,轉眼間我們小學即將畢業(yè)。老師,您那溫柔甜美的音容笑貌,一直縈繞在我們腦海里,您對學生的諄諄教誨,至今還回響在我的耳畔。

  老師,您知道嗎?那是我們班是出了名的“不好管”。學校很多同學都對我們“另眼相看”,唯獨您把我們視我為您的孩子,用您全部的愛來呵護我們,考試考不好時犯了錯誤時,您不是惡語相向,大發(fā)雷霆,您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因,為我們逐一講解。

  您講課繪聲繪色,讓我們聽得津津有味,批改作業(yè)萬分仔細,還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里,您用心血和汗水澆灌我們成長,用關心和愛護激勵我們奮發(fā)向上,您為了我們,無私地奉獻著自己的青春。

  在上課時,您是位嚴師,在下課時,您又變化成了一位大姐姐。您開心時,與我們共同分享,讓我們領略了成長之美,對初中生活充滿了向往;您生氣時,卻深深藏在心里,從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大,開始明白你的'用心良苦,于是在您生氣傷心時,我們也會用挺直的腰板讓您明白,我們永遠是您堅強的后盾。

  老師,您如春雨,潤澤桃李,師恩在我們心中,永遠難忘。

師恩小學作文13

  她是個暴脾氣,就像炮竹一樣一點就炸,她多才多藝,會講語文、會講數(shù)學、會講作文。大家來猜猜她是誰?她就是我們的作文老師明老師!

  明老師架著一副黑框眼鏡,笑起來眼睛瞇成一條縫,一生氣眉毛恨不得立起來,她性格風趣幽默,她教學有方,做事兢兢業(yè)業(yè)。

  記得有一次,我的作文沒有寫好,沒有達到明老師的`要求,明老師就把我狠狠地批評了一頓,那一天我快要恨死她了,但是,后來我改變了對她的想法,那一天我們在上課,明老師叫我們全部都站起來讀書,因為我們坐著讀書都快要睡著了,別人都站得好好的,目不轉睛的在那讀書,唯獨就我一個人看著窗戶外面心里在開小差,突然,明老師看到我沒讀書而在望著窗外,于是,她就把我給叫起來回答問題,我答不上來就是她就對我說了一句:“以后上課不要開小差了,上課要認真聽講,我希望這是最后一次,聽懂了嗎?”我說:“我以后再也不開小差了!”

  自從那以后我上課就再也沒開過小差,老師,您就像根蠟燭,點燃自己照亮別人;您就像春蠶,吐盡自己最后一根線,老師,謝謝您!

師恩小學作文14

  雖然她離開我們快三年了,但我永遠都不會忘記她的——我敬愛的刁老師。

  刁老師的樣子可漂亮了!潔白無瑕的臉上眉清目秀的.,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴說起話來,兩個眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍,嬌小的身材卻那么精干,總感覺刁老師太瘦了,真想叫她多吃點飯呀!

  每當想起刁老師,我就會想起刁老師利用下課時間給我補課的情景!令我久久不能忘懷!刁老師給我補課的神情非常專注,而且說一段話就要問我懂了沒有。

  那年,是我一年級開學的第一天,可卻是同學們開學的第二個月,因為我之前得了一個很嚴重的病,休息了一個月才上學,當時我都擔心能否追的上課程,還好有刁老師。刁老師是教英語的,她不但每節(jié)課都很關心我能否聽懂,只要我輕輕咳嗽一聲,刁老師就會走過來,問我有沒有事,要不要去醫(yī)務室。

  當然,刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的,期末我爭氣地考了個一百分。

  刁老師,您對我的栽培,我終身難忘。

師恩小學作文15

  我畢業(yè)了。小學是我們人生中第一個轉折點,而我最忘不了的就是——老師!

  每當我寫下“園丁”二字時,眼前就浮現(xiàn)出了一個個生動的場景。老師那不求功利的心靈與無私的奉獻觸動了我們幼小的心靈,他就像辛勤的園丁,把我們這些正在成長的.花骨朵兒,培育得勃勃生機。

  每當我寫到“教誨”一詞時,耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導。無論我們因何原因犯下何種錯誤,老師都只是用他那和藹的語氣,慢慢地給予我們人生的道理。。±蠋,您的教誨是無私的!您用汗水澆灌我們,讓我們有知識,讓我們茁壯成長……

  六年的小學生涯即將過去,我們在這里學到了許多知識,懂得了許多道理,學會了怎樣做人。老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我們永生難忘!

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