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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-05-02 13:36:42 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我要和爸爸去青島,心里別提多高興了!路上,似乎萬物都是綠色的,只是草坪里盛開的小花是紅的、黃的、藍(lán)的.。

  一下車,我迫不及待地找到導(dǎo)游,問:“導(dǎo)游,什么時(shí)候到大海呀?”導(dǎo)游回答我:“明天就去,別著急!眲e著急?怎么能不著急呢?我到這兒來可就是為了看大海呀!不過,這天我過地很快樂,因?yàn)槲业谝淮螄L到新鮮海鮮的味道。

  第二天,我終于來到了大海。金色的沙灘,尉藍(lán)的海水,白色的小鳥,一切都那么美!天空像是被海水映藍(lán)的,海水又似乎是被天空映藍(lán)了。一只只小鳥從海面飛過,在天空中劃出一道道美麗的的弧線。就像是一位畫家畫的畫,不過卻又比畫家的畫美麗多了。

  黃昏,夕陽撒在了了海面上,波光閃閃,海風(fēng)吹到我的臉頰上,就像一雙手在輕輕得撫摸著我的臉。

  傍晚,從海面不時(shí)的傳來聲聲鳥鳴,潮水不斷一陣陣沖擊著我的小腿,我提著小籃子,撿起一扇扇貝殼,看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海......

  我覺得怎么也看不夠,爸爸說青島的海是溫柔的,他很喜歡,我也喜歡大海,當(dāng)然我更喜歡青島的海。

小學(xué)作文300字 篇2

  春天是放風(fēng)箏的“黃金季節(jié)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎著撲面的春風(fēng)向烈士公園走去,去放風(fēng)箏。 景色多美。」麡溟_花,柳條抽芽,樹木花草都爭(zhēng)先恐后地要把芳香美麗獻(xiàn)給人間。

  一踏進(jìn)烈士公園,天空就成了風(fēng)箏的世界,五彩繽紛,千姿百態(tài)。有俊俏的“小燕子”,有美麗的“蝴蝶”和銀鷹般的“小飛機(jī)”……

  最有趣的`算是那只黑糊糊的大泥鰍,伴著和風(fēng),扭來扭去,活像真的大泥鰍。老師讓我們自由活動(dòng),大家立即炸開了鍋。只見鐘禮莎將風(fēng)箏舉得高高的,一只手拽著繩子微微抖動(dòng),在平地上慢慢跑起來,風(fēng)箏向藍(lán)天飛去。“上去了,上去了!”謝亦敏興奮地叫著,我別過頭去,一看:。≈x亦敏的風(fēng)箏飛得那么高,那么高,那只臉譜風(fēng)箏恐怕就像登上了月球似的,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  “哇,飛得好高!”我扭頭一望,只見一只淡黃色的蝴蝶,它的翅膀一煽一煽,在藍(lán)天白云之間,翩翩起舞,輕盈自在,真令人羨慕。風(fēng)兒也來湊趣,吹得風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒平穩(wěn)飛行,一會(huì)兒又疾速?zèng)_擊那飄浮的白云。剎那間,天空好像開滿了朵朵鮮花,真是美不勝收。我們跳躍著,追逐著,歡呼著。整個(gè)烈士公園響起了一陣陣銀鈴般的笑聲……

小學(xué)作文300字 篇3

  每年農(nóng)歷的正月初一,是個(gè)令人興奮的'日子,那就是春節(jié)。

  那天,我一起床,就高興地向家人說吉祥的話,家人也各給我一個(gè)紅包。我像往年一樣,回到房間,關(guān)上門,拿出紅包里的錢,數(shù)一數(shù)。

  為什么正月初一要過年呢?原來,傳說在很久以前,“年”是一種兇殘的動(dòng)物,它們聚集在一起,一出動(dòng),多則上千只,少則幾百只。據(jù)說,一群“年”一次可以吃掉上百只虎豹熊畜和幾十個(gè)人。一到冬天,群民都得集中力量和“年”作斗爭(zhēng)。在與“年”的斗爭(zhēng)中,人們積累了一些經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)“年”雖兇惡殘暴,但它們最怕火,所以人們一旦發(fā)現(xiàn)“年”,就點(diǎn)火把,直到把“年”都趕走。第二天,人們?cè)缭缙鸫,互相問好,以后便逐漸形成了正月初一互相拜年的習(xí)俗。最后,這習(xí)俗一直流傳至今。

  我在這天拜訪了許多親人,也收到許多紅包,還玩了許多煙火。這個(gè)春節(jié)我過得十分開心。

小學(xué)作文300字 篇4

  我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發(fā)明了一件人見人愛的智能衣。

  這件衣服和我的校服上衣一模一樣,只不過在每個(gè)袖子里都有一排功能按鈕,功能可多了。

  它可以隨著你的心情來調(diào)節(jié)你和其他人的心態(tài)。課上我正在看小說,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師剛要發(fā)火,我一按按鈕,一個(gè)電磁波發(fā)射出去,老師發(fā)怒的情緒一下子消失了,隨之而來的是溫和的話語:“要注意聽講了,下課再看小說,好嗎?”我趕緊收起來,認(rèn)真聽課了。

  體育課上,老師測(cè)驗(yàn)八百米跑步。我剛跑了一圈,就覺得渾身乏力,汗流滿面。我輕輕按一下按鈕,一股涼爽的風(fēng)在全身周圍吹動(dòng),感覺真好啊!

  課間玩耍的時(shí)候,我輕輕地按動(dòng)兩邊衣袖的按鈕,肩膀上馬上升起兩個(gè)小翅膀,扇動(dòng)著,帶著我慢慢地升上天空,我一邊唱著歌,一邊揮動(dòng)著翅膀,在同學(xué)們羨慕的目光中,越升越高,然后又慢慢地降了下來,同學(xué)們“嘩”地一下圍在我的身邊七嘴八舌地詢問著剛才的情況,真的'好自豪啊!

  它還有很多的功能呢:查信息、聽音樂、快速隱身……多美妙的智能衣!

  這就是我夢(mèng)中發(fā)明的智能衣。

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