小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
在一個(gè)被日本侵略者轟炸的上�；疖嚹险镜膹U墟里，一個(gè)只有一歲大的嬰兒在哭泣。
那一天，許多到外地打工的人們都高高興興地回家，和家里人團(tuán)圓。有一對(duì)夫婦帶著一個(gè)可愛的孩子回家去看他們的媽媽爸爸�？删驮谒麄兿矚庋笱蟮乇е⒆映松匣疖嚨臅r(shí)候，一聲巨響破壞了他們的高興的氣氛。
原來，日本侵略者正駕駛著轟炸機(jī)在天空上虎視眈眈的看著他們呢！那些可惡的子彈像雨點(diǎn)般向整個(gè)上�；疖嚹险旧淙ァｎD時(shí)，火光沖天，天空像血染了一般紅。
載著這高高興興的一家人的火車被那些日本侵略者放下的一枚枚罪惡的炸彈給炸成了一片廢墟。陣陣叫喊聲、尖叫聲從遠(yuǎn)處傳來。周圍一片狼籍，到處是殘尸廢鐵、頭顱斷臂，地上血流成河。這幅情景讓人不寒而li。許多人被壓在廢墟下面壓死了，這個(gè)嬰兒的父母也都死了，空氣中彌漫著 血腥味。就剩下這孩子稚嫩的心靈，嬌小的身軀。
這個(gè)孩子撕心裂肺的哭著，好像對(duì)日本侵略者責(zé)備道：“日本鬼子太無情，殺我們就像捏死螞蟻一樣容易。我真希望各國之間都能友好的相處，不要硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，不要有罪惡的子彈！”
啊，可惡的日本鬼子。你們把我們像螞蟻那樣輕而易舉地捏死，根本不把我們放在眼里。難道我們中國人在你們的眼里是那么渺小嗎？我們中國人也是生命�。∧阕屵@么多孩子失去了父母，成了孤兒。你讓這么多父母失去了孩子，成了沒有孩子的爸爸媽媽。你難道不為自己所做的'行為感到可恥？
想想那孩子的哭聲，想想那嬌小的身軀，想想那稚嫩的心靈，想想那失去父母的孩子……讓那令人憎恨的戰(zhàn)爭(zhēng)停止吧！讓我們的明天更美好！
小學(xué)的作文 篇2
我家養(yǎng)了三只烏龜，其中一只極大的特別愛欺負(fù)別人，還愛闖禍。
曾經(jīng)有一次，當(dāng)它在炎熱的夏日里苦苦哀求我給它食物吃的時(shí)候還算溫和，但是，當(dāng)我把食物放進(jìn)盆里時(shí)，它才露出了真面目：自己面前已經(jīng)有了很多食物，但它不吃，非要搶其它烏龜嘴里的。幸好我把它倆分開了，要不那只烏龜就沒會(huì)成了沒頭烏龜！
這件事還沒過去多久，就在前幾天，它又闖禍了！事情是這樣的'：當(dāng)媽咪到陽臺(tái)澆花時(shí)，那只大烏龜看準(zhǔn)了媽咪的左腳，它慢慢靠近左腳大拇趾，一口咬下去，媽咪尖叫一聲："啊！"還好，烏龜被叫聲嚇得六神無主，神情恍惚，掉頭就跑，這才保住了媽咪的腳趾。
不是說烏龜三個(gè)多月不吃東西都不餓嗎，我家烏龜就是饞，一天不吃都不行！
小學(xué)的作文 篇3
今天天氣熱的要命，讓人受不了，不過這時(shí)候很適合出去游玩哦!我們一家加上李大爺一家去了靈巖寺，那個(gè)地方真好玩。
到了靈巖寺，我們來到售票處，票價(jià)：45元看到這個(gè)數(shù)字我差點(diǎn)嚇暈過去，不過我們有年卡，不怕！結(jié)果售票員姐姐說：“我們這里不用這個(gè)卡�！薄鞍�！”我大叫道，不過還好不用我們掏腰包，大爺立馬給售票員一些錢。開始旅游了，我們置身于山谷當(dāng)中，嗯！空氣真清新，看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，碧綠碧綠的湖水，還有參天的大樹，就如同仙境一般�！芭郎絿D�！蔽掖蠛暗�。進(jìn)了大門，一個(gè)漂亮的MM解說員，她帶領(lǐng)我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)——十王殿里頭的神仙栩栩如生、活靈活現(xiàn)。我在眾神面前磕了幾個(gè)頭以表敬意�！斑@里就只有神仙寺廟嗎？”我好奇的問媽媽。“也不一定。”媽媽說我們到了第二個(gè)景點(diǎn)——千佛殿。“哇塞！這么多佛，都是金的可不得賠了。還有地下的蓮花座，那種木質(zhì)好像很貴的樣子�！蔽夷剜止镜��！疤炷�，這里還有羅漢像�！闭婧�！漂亮的MM解說員給我們說了每一個(gè)羅漢背后的故事，她還說：“這些羅漢像都不是空心的'，為了讓大家看看清楚就就請(qǐng)了施工隊(duì)來解剖了一個(gè)羅漢像，是鐵的。”她喘了一口氣又接著說：“剩下的不是鐵的而是木頭的�！苯�(jīng)過解說員的解說我們還找到了濟(jì)公�！斑@的羅漢真多！”我不禁嘖嘖贊嘆道。我們又看了一座高高在上的塔，它52米高，據(jù)說當(dāng)時(shí)間這座塔的時(shí)候用了63年，想到與一個(gè)人的壽命。原來這里還可以參觀，但是很危險(xiǎn)的，后來為了讓顧客的安全就給封起來了。給我印象最深的就是這三個(gè)，如果大家用空一定要去濟(jì)南看看！
靈巖寺真好，我還想再去一次。
小學(xué)的作文 篇4
書是人類的朋友，也是我們的老師。我原先是一個(gè)不怎么愛讀書的孩子，就連字少圖多的書也不愛看，每一本書都靜靜地躺在書柜里。
但是我現(xiàn)在變成了一個(gè)小書蟲，總想看書，一拿回新書，就抱著不放，不管誰叫都不愿意放下。就像高爾基說的：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”其實(shí)每個(gè)曾經(jīng)不愛讀書的人，最后都有可能愛上讀書。我記得最清楚的就是自己讀的第一本書了，我讀的第一本書就是《格林童話》�！陡窳滞挕肥怯筛窳中值苁占⒄淼囊槐緯�。我原以為這整本書是格林兄弟編寫的，其實(shí)不是，我現(xiàn)在才知道，那是因?yàn)槲易x的書多了，所以懂得知識(shí)和道理也多了，而且我在格林童話里還認(rèn)識(shí)了好多人物，比如：美麗善良的白雪公主，勤勞的小矮人，好心的灰姑娘等等，我從他們身上也學(xué)到了好多優(yōu)良的品質(zhì)。
由于我讀書多，好多問題別人回答不上來，而我能回答上來，比如：老師問，貝多芬在聽不見聲音之后寫的第一首曲子是什么？大家都說是《獻(xiàn)給愛麗絲》，而我讀過《音樂家的故事》，所以我說的`是《命運(yùn)交響曲》；還有一次，上語文課的時(shí)候我讀了《夜鶯的歌聲》這篇課文，里面有一個(gè)孩子讓我印象最深刻。這是發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的事，就是德國軍官問前蘇聯(lián)的一個(gè)孩子：“村子里就剩下你一個(gè)人嗎？”“村子里怎么會(huì)就剩我一個(gè)呢？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹多著呢，夜鶯倒是只有我一個(gè)�！边@句話讓我的理解是這樣的：這句話一語雙關(guān)的諷刺了德國鬼子，像麻雀、烏鴉、貓頭鷹一樣讓人厭惡，麻雀是吃人們種的谷物，烏鴉吃腐肉，長得難看，叫聲還難聽，貓頭鷹是益鳥，但傳說貓頭鷹是女巫的寵物，晚上發(fā)出咕咕的叫聲，非常可怕。德國鬼子就像這些動(dòng)物一樣，是令人討厭的壞蛋，只有小夜鶯是好人。小夜鶯的機(jī)智，勇敢，愛國使我非常敬佩，也深受教育。
我懂得東西越來越多，書真的是我的良師，也是我的益友。每當(dāng)我在書海遨游，總是不想出來，那是因?yàn)槲覑圩x書，我喜歡書，一進(jìn)書店，總是待到大半天還是不想出來。我希望書能伴隨我一直快樂成長。
小學(xué)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的黃包車令我鐘情 ············家鄉(xiāng)的黃包車有三四米長，六七米高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去如高頭大馬。軟軟的皮墊子襯上黃色的大蓬，兩面通風(fēng)。車背后貼著一張絢麗多彩的廣告。一輛接著一輛的黃包車像一幅流動(dòng)的廣告，構(gòu)成了玉環(huán)街頭獨(dú)特風(fēng)景。
每每甩甩手，用家鄉(xiāng)的方言大聲地叫道：“黃包車�！秉S包車夫就像被施了魔法一樣，別看，黃包車夫平時(shí)板著一張臉，其實(shí)，他可熱情了。他會(huì)與你談笑風(fēng)生；聊聊家常，說說心事。仿佛我成了他傾心交談的朋友。新鮮的空氣從四面八方匯集起來。比起坐車，我更喜歡坐黃包車。
車夫的駕駛技術(shù)特別好。騎車的速度極快，來往車輛很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠他走能左拐右拐地?cái)D進(jìn)去。每次遇上堵車，車道被堵得水泄不通時(shí)，唯有黃包車恰似水蛇般的黃包車在道路上穿梭急馳著。每次坐黃包車我都覺得自己像坐了火箭似的行空。我享受著黃包車帶來的`快樂。風(fēng)呼呼地兩頰吹過，涼涼的，我享受這黃包車帶來“電風(fēng)扇‘”。
在家鄉(xiāng)，黃包車，是最好的。跟汽車比既減少了環(huán)境的污染，又讓人呼吸了清新的空氣。跟自行車比既保存了體力，還可以望望臨街路旁的美麗的風(fēng)景。
白天，黃包車載著人們快樂地出行。黃昏，黃包車一排排地停泊在商城邊。黃色的車把天空映照得格外的明亮。漸漸地，玉環(huán)陷入了安靜。美麗的玉環(huán)又沉沉入睡了。
家鄉(xiāng)的黃包車，美！
小學(xué)的作文 篇6
坐在窗前的我，每每看到一片片大的綠地，心中就有無限的安慰，每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時(shí)，心中總會(huì)忿忿不平。
說起來是那么的可笑，用同學(xué)們的語言表達(dá)只能是這樣，說實(shí)話，不就是幾株樹，幾株花，幾株草嗎？用不著多愁善感，可是每當(dāng)看到蔥郁、茂密的樹木被無情地?cái)r腰砍斷時(shí)，我的心中就增添了幾分憂愁！
世上缺少了綠，那時(shí)不可想象的，但為了更好的建設(shè)我國特色的社會(huì)主義，只有無情的砍斷那默默無語的樹，而這是無可奈何的。樹，是一種高大的綠色植物。在每每清晨，枝上會(huì)有一只只活潑、可愛的小鳥，婉轉(zhuǎn)的`唱著動(dòng)聽的歌，在炎熱的夏季，樹給了我一席陰涼，在國家邊疆遭到洪水的襲擊時(shí)，一棵棵樹用自己的身軀與洪水作斗爭(zhēng)，在暴風(fēng)雨來臨只即，一顆顆樹像巨人一樣矗立在那里，保護(hù)著人們，這是一種默默地奉獻(xiàn)，是需要無限的勇氣。
樹……，你默默地生長著，而人們卻認(rèn)為樹所付出的事情都是理所當(dāng)然的，樹也需要愛，是大自然賦予給它的生命！ 秋風(fēng)颯颯，吹動(dòng)著片片樹葉，它嬌小，它可愛，它用笑聲點(diǎn)綴今天，用身軀灑向大地！
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