寫小學的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫小學的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
一天晚上，我做了一個夢，夢見我設計了各種奇妙的鞋，給人們帶來了很多方便。
演員們穿上我設計的音樂鞋，他（她）們只要一踩，音樂鞋就會發(fā)出悅耳的音樂，他她們在舞臺上唱啊、跳�。∫魳纺敲磹偠鷦勇�，舞姿那么優(yōu)美，場下一陣陣掌聲，一陣陣喝彩聲。可喝彩之余，觀眾們都很納悶，場上沒有樂隊，沒有播音器，怎么能讓我們感受到這么美的音樂呢？哦！原來是他們腳上的.音樂鞋放出來的音樂，真有趣！ 旅游參觀的人，穿一穿我設計的變速鞋，有一個小型器，可以控制速度和風向。在風景優(yōu)美的名勝古跡多的地方，就可以按慢鍵，慢慢欣賞，再覺得無聊的時候，可以按快鍵 。一下子，就可以換一個景點。穿上它旅游觀光，既方便，又快捷，真是好�。�
在漆黑的夜晚，在野外行走，穿上我的夜光鞋，就非常的方便。因為它的前面和后面都安裝了一個燈泡，只要一按開關燈就會亮起來。 大家穿上我的調溫鞋，能做到冬暖夏涼。調溫鞋有一個遙控器可以氣候變化調整溫度。那可真舒服！
“曾禮和，快起床�！边@喊聲使我從夢中驚醒.......雖然現在只是夢,但我一定努力讓它變成現實。
寫小學的作文 篇2
我有一個小弟弟，他很愛搞笑。
記得有一次。晚上，我們全家都在看電視，電視里正在播放洗發(fā)水的廣告。調皮弟弟做不住了，站在電視機前說這廣告拍得不好，我覺得如果按我的要求去拍，肯定能拍好。
說著他就在電視機前表演起來，那滑稽的動作，夸張的`語言，惹的大家哈哈大笑。瞧那就是我的搞笑弟弟。
寫小學的作文 篇3
我有個朋友叫張靈，她有有個壞習慣，就是動不動愛啃指甲。今天我去他家玩。
當做作業(yè)的時候，她思考不會做的題時，就禁不住地啃起手指甲，這會使她有靈感，讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時侯，她也會不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑，使她平靜;在上課的時候，覺得老師講的課很無聊，她也會啃手指甲，顯的十分有味道;連在放學的路上，她也會自然而然地啃起手指甲，她那時在想：今天我作業(yè)做完了，回家可以干什么呢?
到家后，媽媽看到時不時地在啃指甲，語重心長地說：“靈靈，指甲里有很多細菌�！睆堨`心里想：細菌，媽媽說的也有道理。“如果再啃指甲，會生病的.�！眿寢屨f�？墒沁吢爧寢屩v話邊又啃起了手指甲。
她想：細菌好可怕，我不能讓他們在我的肚子里安居樂業(yè)。
第二天早晨，張靈對媽媽說：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉這個壞習慣�！弊詈�，張靈真的改掉了啃指甲壞習慣。媽媽說張靈是個知錯就改的好孩子。
寫小學的作文 篇4
在未來的世界里，飛機，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。為什么會這樣呢？原先，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚，就按一下藍色按鈕，立刻就有輛汽車開過來，在車門上，有一個小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”只要你說出去哪兒，它就會很快的把你送到那里。如果路比較遠，橋就會自動拉長，如果比較近，橋就會自動縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的`按鈕�？傊�，此時這座橋都會達成你的愿望。
這就是我設計的橋。
寫小學的作文 篇5
我生活在一個幸福的家庭里，我的爸爸和媽媽他們的工作很忙，但他們對我十分負責，對我身邊的每一件事情，都很重視。
記得上次的語文第4單元測試，我考試考的不好，只考了76。5分，我一到家，就想今天完蛋了，要挨一頓罵了，但是，他們沒有這樣做，而是開始鼓勵我，給我總結經驗教訓，一定能考出好的成績。其中，我的爸爸說了一句話，令我記憶猶新：“要想在考試的時候把它考好，就要從平時的作業(yè)抓起�！蔽艺罩@句話做，果然，真的見效了，我的成績有了很大的進步。
還有一次就是我數學考了98分，我欣喜若狂，回到家，我就把這個分數告訴了爸爸、媽媽。他們都表揚了我，還說這次考好了，不能驕傲，要持之以恒等等激勵我的話語。
我這次的生病也令我十分感動，晚上我發(fā)燒，渾身還在發(fā)抖，我媽媽打電話給我爸，當時我爸還在江寧寫稿子，他接到電話，馬上開車回到家，陪我去醫(yī)院，看病、掛水，他們真辛苦啊!
父母為我的.付出，我們是要回報的，而且永遠也支付不清，我們現在的回報方式，就是搞好自己的學習，不讓父母操心，做好身邊的每一件事情，使自己成為陶行知所說的“身體健康、學問進修、工作效能、道德品格”都合格的人。
寫小學的作文 篇6
奶奶您那慈祥的面容不時在我面前浮現是您使我的童年充滿了幸福衷心感謝您。
幼兒園時您為了讓我受到更好的啟萌教育。四歲的時候將我從離家很近的私辦幼兒園轉入離家較遠的.公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買了四個小伙伴四只烏龜。見到它們在缸里爬來爬去我也好高興。每天細心照顧小龜的時候我感覺到它們也感受到了我的愛心。暑假您說天氣很熱給我報了游泳班。第一次下水時我叫得就像殺豬一樣后來終于學會了。讓我懂得勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。您為了鼓勵我學好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。
因為爸爸媽媽工作忙每晚要六點后才能回到家根本沒有時間接我放學。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學時下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒看到她來。我腦海忽然浮現出奶奶會不會不來了之類的想法。當我站在風雨操場著急等待的時候一個熟悉的身影向我迎面走來。但我忽然感到奶奶的身影有些不對勁。只見她一拐一拐地來到我面前。原來奶奶為了能及時趕到學校接我放學走得匆忙不小心扭傷了腳�？匆娔棠填~頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。
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