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小學(xué)親子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)親子作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親子作文1
星期六上午下著雨，我和班里的同學(xué)一起風(fēng)雨無(wú)阻地出發(fā)去西山森林公園參加親子活動(dòng)——叢林穿越。到了那里后，石頭教練讓我們集合并開(kāi)始準(zhǔn)備工作，然后發(fā)給我們頭盔、手套、繩子等工具。大家戴好裝備后就出發(fā)了。在路上教練告訴我們?cè)趨擦掷飼?huì)遇到什么，我們應(yīng)該怎樣去應(yīng)付。
經(jīng)過(guò)一段臺(tái)階后，我們走上了陡峭的山路。教練把繩子固定在樹(shù)上，我們身上先綁好繩子，再把安全鎖固定在教練的繩子上，這樣我們就不容易摔倒了。雨越下越大，山路越來(lái)越陡峭，媽媽在我后面都有點(diǎn)吃不消了，我累了也只能靠在樹(shù)上休息一下。有一段特別難走，爸爸們用繩子綁住自己，用另一只手來(lái)拉我們，而媽媽們?cè)谙旅嫱兄@樣我們才順利通過(guò)了最難走的地方。就這樣一步步我們安全地來(lái)到了山頂，找到休息的地方大家一起吃午飯。因?yàn)槔哿�，大家都吃得非�？�。吃好飯后我們就出發(fā)下山了。下山的路比上山還要難走，這是一條沒(méi)有走過(guò)的山路，只能是大家排隊(duì)慢慢地走。我心里有點(diǎn)急，明明是從林穿越怎么變成從林排隊(duì)了呢？原來(lái)是前面的安全繩沒(méi)有綁好，大人們都紛紛滑到了。我和媽媽后來(lái)也是跟著滑下去了，身上全是泥巴。
6個(gè)小時(shí)的叢林穿越讓我們個(gè)個(gè)都變成了泥人。但是在穿越的過(guò)程中我們學(xué)到了許多叢林知識(shí)，并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的'重要性，鍛煉了我們的毅力。下次有這樣的活動(dòng)我還要參加。
小學(xué)親子作文2
活動(dòng)分兩組進(jìn)行，學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動(dòng)，小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動(dòng)，我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項(xiàng)活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動(dòng)了，只見(jiàn)裁判阿姨揮動(dòng)著右手，說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的'：媽媽和寶寶的腳上各綁三個(gè)氣球，我一叫開(kāi)始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰(shuí)腳上沒(méi)有了氣球就要退下場(chǎng)。最后我們看誰(shuí)腳上剩的氣球最多，誰(shuí)就獲勝�！�
只聽(tīng)裁判阿姨一揮手說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)大家你擠我碰，誰(shuí)也不甘落后，一個(gè)個(gè)氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術(shù)，使勁踩，活動(dòng)室亂成一團(tuán)，不多一會(huì)兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場(chǎng)站在旁邊觀戰(zhàn)。場(chǎng)上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩，我看見(jiàn)我媽媽也在里面，我想：媽媽你要保護(hù)好你的氣球啊！過(guò)了一會(huì)兒，裁判阿姨說(shuō)了句：“停！”大家數(shù)了數(shù)，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎(jiǎng)品里有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開(kāi)心呀！
小學(xué)親子作文3
星期六，我們要去郊游。我去得很早，是第二個(gè)到的，因?yàn)槲乙c(diǎn)名。媽媽給我名單，來(lái)一個(gè)人，我就在上面打一個(gè)勾，還給他一張單子。一共有5隊(duì)，我是第2隊(duì)，分好隊(duì)伍，拿好單子后，隊(duì)長(zhǎng)帶著自己組的隊(duì)伍上車(chē)。2號(hào)車(chē)的已經(jīng)上車(chē)了，不知怎么的，1號(hào)車(chē)出了點(diǎn)問(wèn)題，只能再派一輛1號(hào)車(chē)來(lái)。我們邊玩邊等，不久我們就出發(fā)了。車(chē)開(kāi)過(guò)了很多個(gè)山洞，終于到了親子游的基地。
導(dǎo)游劉老師帶著我們先去爬山，走紅楓道，大家輕輕松松地爬到頂上，路旁邊都是紅楓樹(shù)，紅楓樹(shù)紅的像火，黃的像沙。下山時(shí)，小朋友們像飛毛腿一樣沖下去，你追我趕，邊跑邊叫。我的'速度太快了，跑到第三個(gè)，王凱文的速度更快，沖到最前面，差點(diǎn)走丟了，他的媽媽非常著急。找到他后，又像隊(duì)伍一樣往前走。
走到山下，我們?nèi)ツザ節(jié){。有些人要放豆子，拿竹勺撈起豆子，一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人來(lái)轉(zhuǎn)磨，推半圈，拉半圈。石磨下面流出來(lái)白白的泡沫，像馬奶一樣。接著我們就去做年糕，拿來(lái)一個(gè)木頭刻的印，把年糕按上去，擠啊擠，把多余的年糕拼掉，倒出來(lái)一看，哇，上面有漂亮的花紋。做好后我就吃了一塊年糕，味道可口極了！吃飽后，我們?nèi)グ魏�。小朋友們分兩組，我抓住繩子的最后面，蹲下來(lái)，扎好弓步，聽(tīng)到口哨聲后，大家一起使勁用力，家長(zhǎng)們叫“加油！加油！”，我們組贏了，同學(xué)們高興地蹦起來(lái)。但是媽媽組輸了。接著去下面扎稻草人，我們組的稻草人戴上了旅游帽，還戴上墨鏡就更漂亮了。我們組小朋友跟可愛(ài)的稻草人合了影，我還做了鬼臉。還有釣魚(yú)活動(dòng)呢！一開(kāi)始魚(yú)勾上的魚(yú)食放得太多了，一條也釣不上來(lái)，我很失望。幸虧叔叔送我了三條。我觀察了叔叔，明白不應(yīng)該放太多魚(yú)食。學(xué)會(huì)方法后，我終于釣上了兩條魚(yú)。后來(lái)我送給了兩個(gè)同學(xué)每人一條魚(yú)。后來(lái)還有叔叔在溪里抓了小蝦送給我呢。丟沙包投準(zhǔn)，這個(gè)游戲叫“司馬光砸缸”，有一個(gè)缸，我們可不能真拿石頭把缸砸破了，不然就沒(méi)得完啦！而是有一個(gè)沙包，投到缸里。我投得太遠(yuǎn)了，三個(gè)沙包都投到外面去了。游戲結(jié)束后，就我和兩個(gè)小朋友一起落到外面的沙包揀到桶里，劉老師表?yè)P(yáng)了我。
這一天，我管理好了同學(xué)們，還帶好了頭。但是，因?yàn)橥瑢W(xué)和媽媽說(shuō)話不算數(shù)，我發(fā)脾氣哭了。
小學(xué)親子作文4
期待已久的親子游終于到了，今天我們要去海寧布洛瓦農(nóng)場(chǎng)。早上八點(diǎn)在校門(mén)口集合。我早早的就到了�？吹綄W(xué)校門(mén)口有兩輛大巴車(chē)。我們根據(jù)昨天分好的隊(duì)伍我坐上了第一輛大巴車(chē)。陸陸續(xù)續(xù)的小朋友都來(lái)了。等到人員到齊，我們就出發(fā)啦。在車(chē)上，我們吃起了零食。玩起了互動(dòng)小游戲，還進(jìn)行了個(gè)人小才藝展示，我們還唱了中華少年，結(jié)束后我們大家都休息了。一段時(shí)間后，我們到了洛娃農(nóng)場(chǎng)。
第一項(xiàng)是我們綠隊(duì)和陳隊(duì)PK看誰(shuí)滾球速快。第二項(xiàng)是用手傳球，不讓球落地。第三項(xiàng)用身體來(lái)石頭剪刀布。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，雖然最后失敗了，但是我們玩得非常開(kāi)心。
接著我們來(lái)玩第二個(gè)游戲是皮劃艇。我和最好的朋友許宸逸一組。我們?cè)诤醒雱澙埠枚嗳�，看到了好多鴨子也在湖面嬉戲。還有鴨子在那邊生蛋呢！我們小心翼翼地滑走了，不去打擾他們。我們又去玩了卡丁車(chē)，這個(gè)我在其他地方也嘗試過(guò)非常刺激，。跑了幾圈后時(shí)間到了，但是玩的意猶未盡。下午的游戲，讓我印象最深刻的是真人CS。這個(gè)游戲真的非常好玩，我們穿戴好裝備，戴上眼鏡，拿好武器槍，就準(zhǔn)備開(kāi)干了。我集合了許宸逸，周晨昊，祁泓博組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)去和其他小朋友對(duì)戰(zhàn)，我們一會(huì)兒攻擊，一會(huì)兒隱蔽。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，我們勝利啦！
這次的.春游真是讓我印象太深刻啦。美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們馬上就踏上了回家的旅途。來(lái)年春天，我們約定好繼續(xù)一起來(lái)春游。
小學(xué)親子作文5
一天早晨，媽媽早早把我叫起來(lái)，說(shuō)：“快一點(diǎn)起床！知道今天要去干什么嗎？”突然一下！我想起來(lái)今天還要去南山跟大家一起游玩，就趕緊起床穿好衣服，做好準(zhǔn)備，跟媽媽一起出發(fā)。我們開(kāi)著車(chē)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地，我跳下車(chē)忍不住和我的好朋友們擁抱。
我和大家在南山綠油油的草坪上玩耍，我們玩了丟手絹、老鷹捉小雞等各種游戲。不一會(huì)兒阿姨叫大家集合說(shuō)：“我們要坐巴士去打高爾夫了”。同學(xué)們迅速的排好隊(duì)，依次上車(chē)。到了目的地我們走下了巴士看見(jiàn)許多高爾夫球桿，阿姨給我們講解了高爾夫的起源、規(guī)則、打法還給我們做了示范，接下來(lái)讓大家做好準(zhǔn)備，開(kāi)始學(xué)打高爾夫球。
同學(xué)們即緊張又興奮，該到我上場(chǎng)的時(shí)候了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要冷靜，瞄準(zhǔn)再打”。我記著媽媽的話，按照阿姨教的方法使勁揮動(dòng)球桿，球飛到了很遠(yuǎn)的地方，我高興的`跳了起來(lái)說(shuō)：“我成功啦！”。接下來(lái)由后邊的同學(xué)們來(lái)體驗(yàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都打的很出色。
打完高爾夫我們回到酒店，阿姨說(shuō)：“我們還有一項(xiàng)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓大家在石頭上畫(huà)出自己喜歡的圖案”。話音剛落，我就迫不及待的拿起了畫(huà)筆，我在石頭上畫(huà)了一個(gè)“孝”字，因?yàn)槲抑腊职謰寢屆刻煺疹櫸摇⑴囵B(yǎng)我很辛苦，等我長(zhǎng)大了一定要孝順?biāo)麄儭?/p>
通過(guò)這次親子活動(dòng)，增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼，也學(xué)到了關(guān)于打高爾夫球的方法和技巧，這是一次愉快的親子活動(dòng)，非常感謝阿姨們的精心策劃和準(zhǔn)備。最后大家露出了燦爛的笑臉，集體合了影留下了這美好的瞬間。
小學(xué)親子作文6
星期六我們班大多數(shù)同學(xué)和爸爸媽媽們一起去參加了一１班第一次親子活動(dòng)。我們先是去了西溪濕地博物館。我們兩個(gè)兩個(gè)排著隊(duì)拉著手進(jìn)去，有個(gè)阿姨一直在給我們介紹濕地的許多動(dòng)物和植物，真是大開(kāi)眼界。
后來(lái)我們又去做比薩，我們一點(diǎn)點(diǎn)把比薩的材料放在餅上，然后餅就被拿走去烤了。過(guò)了一會(huì)，當(dāng)阿姨把我做的比薩終于放到我的`面前時(shí)，我打開(kāi)一看，真不相信自己做的比薩這么好，嘗了一下還特別好吃喲。
小學(xué)親子作文7
今天是12月9日，星期天。爸爸媽媽在百忙之中抽出了一個(gè)上午，陪同我一起去玩。我們參加了一個(gè)叫“天路達(dá)”的親子游戲活動(dòng)。
“天路達(dá)”活動(dòng)的地方里，我玩了所有的游戲，其中最好玩的游戲就算是“積木拼車(chē)”的這個(gè)游戲了，“積木拼車(chē)”就是4個(gè)人一起比賽，用玩具積木來(lái)拼搭一輛小車(chē)，限時(shí)5分鐘內(nèi)搭好一輛小車(chē)，給小車(chē)起一個(gè)名字，就可以讓小車(chē)在一定的坡度沖下來(lái)。誰(shuí)的車(chē)沖得最遠(yuǎn)，誰(shuí)就能獲勝。爸爸媽媽可以一起幫助孩子來(lái)完成。大哥哥說(shuō)了開(kāi)始，我就急急忙忙的開(kāi)始拼裝我的小車(chē)。我先把后輪安裝好，然后往中間直立起一根長(zhǎng)條形的積木，接著再安裝前輪。安裝完畢之后，時(shí)間已經(jīng)到了3分鐘。我便若無(wú)其事地坐在哪里看別人是怎么樣來(lái)做自己的.小車(chē)的。爸爸看著我若無(wú)其事地坐在那里，便走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，小車(chē)的話么，后輪應(yīng)該要裝得往前一點(diǎn)，然后重心稍微往前偏一點(diǎn)，這樣會(huì)沖得更加遠(yuǎn)一點(diǎn)。于是，我就按照爸爸所吩咐的樣子把小車(chē)給拼裝好了。大哥哥說(shuō)，時(shí)間到。我們馬上停下了手，我先把小車(chē)拿到了小坡上。大哥哥問(wèn)我這輛車(chē)的名字是什么，我說(shuō)是挖土車(chē)，因?yàn)榍懊嫜b了更多的積木，堆起來(lái)就像是挖土車(chē)一樣。我的車(chē)第一個(gè)沖了下去，而且沖得是最遠(yuǎn)的。我輕輕松松地贏得了第一名。我欣喜若狂地跳了起來(lái)。其實(shí)，這一些的功勞應(yīng)該都是我爸爸的。
真是充實(shí)的一個(gè)上午呀！
小學(xué)親子作文8
今天，期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。我媽和我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
下午一點(diǎn)，我們來(lái)到學(xué)校體育館，按順序一個(gè)個(gè)坐下。
游戲開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。起初，彈珠就像柔性的`泥鰍，無(wú)論如何也夾不住。后來(lái)逐漸掌握了技巧。它被夾在一個(gè)夾子里。我覺(jué)得現(xiàn)在比以前容易多了。我們的明星團(tuán)隊(duì)也越來(lái)越默契地合作。最后我們隊(duì)以彈珠獲得第二名。
然后傳銷(xiāo)是大人背著孩子進(jìn)行的。當(dāng)初，因?yàn)樗蔚牡瓜�，耽誤了一些時(shí)間，我變得很焦慮。當(dāng)我再次上臺(tái)的時(shí)候，我甚至叫我媽背著我往前走，不要拿罐頭。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，因?yàn)槲覌屢呀?jīng)越過(guò)了障礙，向終點(diǎn)線走去。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很可怕，恨不得直接拿起磁鐵把罐子都吸了，放到桌子上，形成一個(gè)金字塔。
之后我們還玩了“你扔我，兩人三腳，心靈感應(yīng)”等游戲。最后，老師給了我們每個(gè)人一份小禮物和棉花糖。這些事情讓我不開(kāi)心的心情一下子變得很開(kāi)心。
今天真的是緊張、興奮、快樂(lè)的一天！
小學(xué)親子作文9
為什么今天操場(chǎng)這么忙？哦！原來(lái)我們3 (1)班正在開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很有趣。有兩個(gè)人三條腿，接力跑和袋鼠跳。印象最深的是袋鼠跳。我和爸爸是一組的.，穿上麻袋來(lái)回接力跳躍，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲。第一次沒(méi)穿麻袋，剛進(jìn)去就掉進(jìn)了“啃口泥”。哇！真的很疼。我把包放回去，老師說(shuō)“開(kāi)始”！我使勁跳，我媽絕望地喊：“加油，女兒！”！我增加了信心，但因?yàn)樘颐�，我從一只“硬蜻蜓”上摔了下�?lái)，差一點(diǎn)就到了終點(diǎn)。真的很倒霉，爸爸繼續(xù)跳的時(shí)候，我都追不上別人了。不過(guò)，我覺(jué)得團(tuán)里跳得很好。老師說(shuō)開(kāi)始后，我看到她跳得好快！就像變成跳球，跳來(lái)跳去，跳到終點(diǎn)。
雖然我家沒(méi)拿什么獎(jiǎng)，但是看到每個(gè)同學(xué)都和他爸媽一起玩，我覺(jué)得很開(kāi)心！(范英芝)
小學(xué)親子作文10
一個(gè)輕松的周末時(shí)光，可以愉快地度過(guò)了。6月12號(hào)，我們考完了�？�，感覺(jué)輕松了一大截，可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�。下午三點(diǎn)時(shí)，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去中大國(guó)際負(fù)一層，參加班級(jí)組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，想到可以玩一下午，開(kāi)心的心情像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由自在飛翔。
開(kāi)始熱身了，同學(xué)們聽(tīng)老師指令，高抬腿，做金雞獨(dú)立動(dòng)作，堅(jiān)持住。老師監(jiān)督看誰(shuí)站堅(jiān)持的時(shí)間常哦！鍛煉我們身體的`協(xié)調(diào)性和平衡性。接下來(lái)做平板支撐，考驗(yàn)的是核心肌群。開(kāi)始比賽啦，分成單數(shù)、雙數(shù)兩個(gè)組，兩組進(jìn)行對(duì)抗。先后玩第一項(xiàng)跨梯子，第二項(xiàng)跨欄，第三項(xiàng)S跑，第四項(xiàng)親子推車(chē)。我喜歡最后一項(xiàng)，媽媽力氣大拉著我的腿配合著我在地上手快速爬行的動(dòng)作，我們配合的很好，第一輪我第一，第二輪又是我第一，第三輪決賽我得了第三名，有點(diǎn)小遺憾，不過(guò)我沒(méi)不開(kāi)心，還是很高興這么多人一起玩游戲。
歡樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但我們幸福的暑假才剛剛拉開(kāi)序幕，期待著暑假痛痛快快的玩耍。
小學(xué)親子作文11
今天上午，我們班舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和爸爸媽媽一早來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有很多很多人，每個(gè)家庭都在練習(xí)。
我報(bào)了“你拋我接”和“袋鼠跳”。比賽就要開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“親子雙人跳繩”。我看了好多人跳繩的速度，發(fā)現(xiàn)吳昊的`速度是最慢的，跳一個(gè)停幾秒，看了以后我覺(jué)得真好笑，一分鐘只跳了七八個(gè)。崔語(yǔ)涵的速度是最快的，基本上一秒鐘兩個(gè)。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是“親子你拋我接”。我是第八組，等了好久終于輪到我了，我緊張地舉桶準(zhǔn)備比賽�？粗职指吒邟佭^(guò)來(lái)的沙包，我怎么也接不住，其中兩個(gè)是拋在桶邊上的。結(jié)束了，我一共接住了六個(gè)，但是我還是很不開(kāi)心。我多想悄悄地從地上撿起一個(gè)沙包扔進(jìn)桶里，可是周?chē)教幎际侨�，我可不敢作弊�?/p>
第三個(gè)項(xiàng)目是“親子袋鼠跳”，這個(gè)比賽我是第四組�？戳饲懊鎺捉M精彩的比賽，我也很高興，因?yàn)橄乱唤M就輪到我們了。爸爸用力地跳呀跳呀，突然，爸爸摔了一跤，他緊接著爬起來(lái)，可馬上又摔了一跤，我都急死了。媽媽跳著跳著松開(kāi)了袋子，速度也慢了。輪到我了，我仿佛已經(jīng)看到自己是最后一名了，我加快了速度，一邊傷心地自言自語(yǔ)，一邊跳著。到了終點(diǎn)后，我就傷心地哭了起來(lái)，埋怨爸爸媽媽跳得那么垃圾。
比賽結(jié)束了，我們還發(fā)了獎(jiǎng)。可是發(fā)獎(jiǎng)時(shí)根本沒(méi)有我的名字，我的心都碎了，我那么努力都得不了獎(jiǎng)。我要叫爸爸媽媽好好鍛煉身體，爭(zhēng)取下次得獎(jiǎng)。
小學(xué)親子作文12
《傅雷家書(shū)》，這本家書(shū)編成的書(shū)，無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng)，還是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是新奇，更是重要的。
有人說(shuō)：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”當(dāng)親人萬(wàn)里相隔的時(shí)候，書(shū)信的作用有時(shí)，卻大大比電話有用。一對(duì)父子之間的通信，能讓兒子傅聰從字里行間中感到父親對(duì)他的教誨，更能體會(huì)到父親對(duì)他的那濃濃的愛(ài)。其中，有一些語(yǔ)言也讓我這個(gè)讀者受益匪淺。如，他教育兒子說(shuō)：我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”，要把一個(gè)人盡量發(fā)展，沒(méi)成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人否則，那種某某家無(wú)論如何高明，也不會(huì)對(duì)人類(lèi)有多大貢獻(xiàn)。從這一句話中，可以看出傅雷表達(dá)的幾層情感，一，要兒子學(xué)會(huì)做人，不做傷天害理的事情；二，無(wú)論做什么，都要盡自己最大的努力去做對(duì)人類(lèi)有用的事；第三，便是父親對(duì)兒子的'愛(ài)，總而言之，傅雷說(shuō)這些都是對(duì)兒子愛(ài)的教誨。
傅雷這位父親用別具一格的教育方式表達(dá)了對(duì)兒子而贊揚(yáng)、教誨，也用書(shū)信的方式談?wù)摿藝?guó)家大事、音樂(lè)的鑒賞等等。他的兒子傅聰也都一一接受了這些教誨、贊揚(yáng)。
今年的暑假，我作業(yè)做得比往年慢一些，往年七月十日作業(yè)就做完了，而今年，七月十日連暑假作業(yè)本都沒(méi)有做完，而我自己卻沒(méi)有什么感覺(jué)，整天在家里晃來(lái)晃去，作業(yè)做一個(gè)小時(shí)，卻要休息二十分鐘。媽媽每天不停地催我，“快點(diǎn)做作業(yè)啦”“快點(diǎn)組作業(yè)去了”而我只是簡(jiǎn)單的“哦”一聲，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。之后，有一天我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽也拿著一張紙?jiān)诓煌５貙?xiě)著什么。
當(dāng)晚媽媽將紙塞到信封里，給了我，叫我好好的看看，自己反省反省。我拆開(kāi)信封一看，是一張淺綠色的信紙，上面印著淡淡的雛菊花紋。上面寫(xiě)著我近期的表現(xiàn)，是這樣寫(xiě)的：
楚楚，你近期來(lái)的表現(xiàn)不是很好，但也是有優(yōu)點(diǎn)的。
你現(xiàn)在可以一項(xiàng)一項(xiàng)的慢慢改正這些缺點(diǎn)，并做到：
1.暑假作業(yè)本在一小時(shí)內(nèi)必須做15頁(yè)
2.每天練鋼琴1小時(shí)
3.除學(xué)校要求的體育鍛煉以外盡量每天早晨去跑步
你的優(yōu)點(diǎn)如下：
1.每天看書(shū)兩小時(shí)
2.每天電視電腦相加時(shí)間不超一小時(shí)……
看了媽媽給我寫(xiě)的“信”之后，我發(fā)現(xiàn)這比媽媽平常說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)啦”更有效，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在心里，每當(dāng)自己想要偷偷懶的時(shí)候，就會(huì)想到這些要求，就好像媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在身邊督促著自己，讓自己不要放松。
并不會(huì)像平常那樣，話說(shuō)完，就忘記，書(shū)信的形式就這樣在生活中受用。書(shū)信不光是與遠(yuǎn)方的親人、朋友通信，在生活中，也可以作為與親人心與心之間之間的一種交流。
小學(xué)親子作文13
這幾天，我一直在家收拾整理物品。例如:小時(shí)候的書(shū)籍，幼兒園的玩具……大家猜猜我在進(jìn)行什么秘密活動(dòng)呀？哈哈，我正準(zhǔn)備去參加親子跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呢！
終于盼到了周末，我們一家三口來(lái)到了商之都。哇！這里人氣爆棚，樂(lè)翻天啦！工作人員找到一個(gè)40號(hào)攤位，叫我們布置一下，剛坐下的我便迫不及待地?cái)[出一件件商品，大聲吆喝道:“走一走看一看了！清倉(cāng)大甩賣(mài)！跳樓價(jià)！”果真，我這幾聲吆喝像吸鐵石一樣吸引了很多人(大多數(shù)都是小孩子。)他們紛紛向我的攤位圍過(guò)來(lái)：有的玩小汽車(chē)，有的玩奧特曼玩具，還有的玩我的托馬斯小火車(chē)呢！我滔滔不絕地介紹著，一會(huì)兒工夫，就有很多玩具賣(mài)掉了。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，小鹿姐姐突然說(shuō)：“下面有請(qǐng)李卷青小朋友推銷(xiāo)他的物品。”O(jiān)H！NO！怎么辦！家里的演講稿還沒(méi)有完全背下來(lái)��！看來(lái)，寶寶要使出洪荒之力了！氣場(chǎng)很重要！于是，我拿起話筒自由發(fā)揮，忘掉的.廣告詞就省略掉，自信地推銷(xiāo)起來(lái)，還不時(shí)地?cái)[弄“鎮(zhèn)店之寶”——托馬斯小火車(chē)，演示它的百變玩法。我一講完，全場(chǎng)就想起雷鳴般的掌聲，我成功了！正好，這時(shí)有一個(gè)阿姨牽著一位小妹妹來(lái)了，他們問(wèn)我托馬斯小火車(chē)多少錢(qián)，我就說(shuō):“便宜賣(mài)了，只要15元�！卑⒁剔D(zhuǎn)身問(wèn)小女孩:“你喜歡嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，阿姨二話沒(méi)說(shuō)，笑瞇瞇地把小火車(chē)買(mǎi)了下來(lái)。
雖然這次賣(mài)東西賺的錢(qián)不多，有一些還送給了別人，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樘槭袌?chǎng)活動(dòng)既鍛煉了我的口才和膽量，還讓我有了很大的成就感，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)親子作文14
今天早晨，媽媽和我去長(zhǎng)城賓館參加了班級(jí)家委會(huì)組織的“自救互救”的培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)。
上午，主要是培訓(xùn)活動(dòng)。老師給我們講了什么是心肺復(fù)蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災(zāi)、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講臺(tái)上做了一些示范，有時(shí)還讓我們近距離的'觀看。我在下面向媽媽提問(wèn)我不懂的問(wèn)題，媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)，全班同學(xué)分了四組，分別學(xué)習(xí)。我們組先學(xué)習(xí)了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進(jìn)行受傷部位固定、傷員如何轉(zhuǎn)移。讓我最感興趣的是之后的對(duì)模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的過(guò)程：先對(duì)病人進(jìn)行拍打呼喚、撥打120急救電話，然后進(jìn)行胸外按壓，最后進(jìn)行人工呼吸。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時(shí)可以保護(hù)自己，也可以保護(hù)家人和朋友了，我真開(kāi)心��！
小學(xué)親子作文15
今天是星期天。昨天下了一整天的雨。今天快中午了，還下著毛毛雨。走在路上，我突然焦急地問(wèn)媽媽：“明天我們要舉辦一個(gè)親子攝影活動(dòng)。到時(shí)候我們配對(duì)的孩子也會(huì)來(lái)給我們打分。我們?cè)撛趺崔k？”我焦急地問(wèn)媽媽。我媽不知所措，焦急的說(shuō)：“這個(gè)雨天怎么拍照？”
我突然有了一個(gè)計(jì)劃，高興地大喊：“媽，看來(lái)雨天攝影比晴天好太多了。你看，這些花草在露珠的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，綠葉被雨水沖刷得干干凈凈。多美啊！就找這雨的風(fēng)景來(lái)攝影吧！”母親也若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“就是這樣。讓我們?cè)谟旰笳业酱笞匀坏拿�！�?/p>
我邊走邊用相機(jī)拍照。突然，我覺(jué)得這些花草變得如此美麗，我想給世界上所有的美女拍照�！皨寢專寢�！看，這朵小花真漂亮。我想把它拿下來(lái)。你從哪個(gè)角度想？”這一刻，我就像一個(gè)專業(yè)的'攝影師，仿佛掌握了攝影的一切方法。
這將是午餐。我和媽媽加快速度來(lái)到小區(qū)后門(mén)，因?yàn)檫@里有很多桂花樹(shù)供我們拍照。你看，桂花雖小，但都散發(fā)著誘人的香味，讓人路過(guò)駐足沉醉于它的芬芳。我趕緊從各個(gè)角度把桂花轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把桂花小巧玲瓏的身影永遠(yuǎn)留在鏡頭里.
通過(guò)今天的攝影，我知道再小的東西也是有價(jià)值的，就像桂花一樣。雖然小，但它迷人的香味讓人難以忘懷。我也發(fā)現(xiàn)了這些花。每天路過(guò)的時(shí)候都沒(méi)有注意到他們。今天突然發(fā)現(xiàn)它們很漂亮！就像有的人天天活在幸福里，他卻沒(méi)有感覺(jué)！事實(shí)上，只要我們盡力去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的時(shí)刻就在我們身邊.
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