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小學(xué)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜歡濃蔭如蓋的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的銀冬,而我卻喜歡秋天,特別是金秋的校園。 走進(jìn)校園,映入眼簾的是那片花園,許多花都相繼凋謝,而菊花卻不畏秋寒,迎著凜冽的寒風(fēng)越開越多,越開越艷,它渾身充滿生機(jī),昂首怒放,展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏”了! 漫步在褐色的甬路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),七星瓢蟲漫天飛舞,好似天上的星星,又似地上的.石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色,火紅的、金黃的、深綠的,整個(gè)校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠(yuǎn)眺,白樺樹在那點(diǎn)綴著白點(diǎn),像海上的浪花,還有落葉松,是的,這里是落葉松的海洋?茨模∥覀兊膶W(xué)校多么會(huì)打扮自己呀,青松作衫、白樺圍裙,還穿著綠鞋子呢!站在樹前,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的書也隨風(fēng)飛舞,隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學(xué)校如此美麗,歡迎您們來參觀。 。∵@景色美好的秋天,真是個(gè)讀書的好季節(jié),我要贊美它,利用它。 指導(dǎo)教師李影
小學(xué)作文300字 篇2
大清早,外公在我耳邊叫:“我們?nèi)\水灣農(nóng)莊玩吧!”我聽了內(nèi)心一陣狂喜,立刻說:“天上掉的餡餅怎么會(huì)不要呢?”說著我馬上打電話給哥哥、姐姐,然后就歡歡喜喜地向淺水灣農(nóng)莊前進(jìn).
“哇,好漂亮的農(nóng)莊!”門口那些可愛的圖案立刻吸引了我,走到里面形形色色的.娛樂項(xiàng)目更是讓我興奮不已,有海豚戲水、豪華馬車、碰碰車、太空漫步等.......
我們先去玩了豪華馬車,馬車的速度可真快啊!一跑就是一百多米,嚇得我“哇哇”直叫。接著,我們又玩了太空漫步,我和姐姐一輛自行車,我們先坐好系上安全帶,踩住腳踏板,一起用力像遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“太空”慢慢駛?cè)? ......最最有趣的還數(shù)海豚戲水,我們要坐在船上向“海里”撈球,然后再拿球去投籃,真是連壞套啊,哈哈,真是百發(fā)百中啊!我們把海里撈上來的九個(gè)球都投進(jìn)了。
最后,我們每人還做了條手鏈留作紀(jì)念。我挑了我的名字、生肖等用紅繩串在一起,戴在手上可漂亮了。
今天我玩得滿頭大汗,可我覺得每一滴汗都代表著每一份歡樂。
小學(xué)作文300字 篇3
我最愛北京的冰糖葫蘆,因?yàn)樗奈兜篮脴O了。
它,色澤紅艷,像一個(gè)個(gè)小燈籠閃著燈光,并排站在一起,一粒粒雪白的小芝麻,分布在紅艷艷的.山楂上,簡(jiǎn)直美極了?粗敲利惖耐獗,真是讓人饞涎欲滴。
我聞了聞,呀!一股酸甜交錯(cuò)的香味沁入我的心田。這香味不禁使我陶醉。
我伸出了那迫不及待品嘗美味的舌頭,舔了一口。哇!太甜了,什么味道都沒有了,只有那單純的甜味。這是我吃過最甜的食物。我一小口一小口地咬了起來,薄脆的糖衣,甜甜的,入口即化,隨之而來是山楂的酸味。那味道甜酸相間,無比清爽,十分可口。
聽說冰糖葫蘆不僅美味可口,還有利于健康呢!它含有維生素C、果膠和多種有機(jī)酸,是純天然營(yíng)養(yǎng)食物,能開胃、健腦、養(yǎng)顏、降血脂......
吃著冰糖葫蘆,我情不自禁地哼了起來:“都說冰糖葫蘆酸,酸里透著甜......味道好極了!
小學(xué)作文300字 篇4
我的爸爸
一對(duì)烏黑的眉毛,一雙濃眉大眼,一個(gè)鷹鉤鼻,一張能說會(huì)道的嘴巴!一頭烏黑的短發(fā)……猜猜,他是誰(shuí)?
哈哈O《∩_∩》!你們一定知道!他就是我的爸爸!一個(gè)既是“書呆子”,又是“電腦迷”的老爸!
他這兩個(gè)綽號(hào)可是名副其實(shí),請(qǐng)聽我和你們慢慢道來……
一次,我和媽媽爸爸一起去逛街,走到一家書店時(shí),爸爸邊停在那兒不走了,我和媽媽做到他“書癮”又犯了,便讓爸爸3點(diǎn)到外婆家集合,爸爸“恩”了一聲,便頭也不回的去書店了,我和媽媽買了一些東西,回到外婆家時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸還沒回來,我看了看手表,啊,都5點(diǎn)了!外婆家都要吃飯了,媽媽連忙打電話給爸爸,爸爸才戀戀不舍的.放下書,來到外婆家。
當(dāng)然,“電腦迷”這個(gè)綽號(hào)也是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的……
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