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小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們的生活中充滿了藝術(shù)的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫,整幅畫充滿了濃濃的藝術(shù)魅力,令人百看不厭、回味無窮。
那幅畫有點大,大概1.5米長,50厘米寬。整體望去,畫面幾乎是棕褐色,這幅畫上面一共勾勒出了八匹威風(fēng)凜凜的駿馬,它們都向著同一個方向以不同的姿勢奔跑前進。其中有一匹馬十分奇怪,因為其他的馬都是頭朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏著前進,頭也在向后望著。我想它一定是這幾匹馬的首領(lǐng),出自于責(zé)任心較強,所以它就回頭望望,看一下隊員是否到齊,有沒有落在后面的吧!
它們的眼神也各不相同。有的眼神堅定地朝向前方,仿佛是想早點到達(dá)目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝視著地面,仿佛是在思考著什么令它百思不得其解的問題;有的眼神仰望著天空,仿佛是在思念著自己的'家鄉(xiāng)。它們周圍是一片廣闊無垠的大草原,頭上是一片灰白色的天空,周圍還有兩簇雜草叢,草叢中間還開了幾朵小花。這種別樣的風(fēng)景為周圍添上了幽靜而又令人充滿遐想的氛圍。
這幅畫就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起,令我們充滿了無限的遐想。
小學(xué)的作文300字 篇2
在我的課桌上,有一個引人注目的文具盒。
我的文具盒穿著粉色的衣服,衣服上繡著一只米妮在跳舞,文具盒軟綿綿的,只要一拿起她,你就不想放下。我的文具盒有五個口袋,度量的要數(shù)老大了,老大里面裝著我的一些鉛筆和橡皮,我每天上課只要把拉鏈打開,老大就會自動吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上數(shù)學(xué)課,我就會把直尺和三角尺拿出來,在老大后面有一對姐妹,姐姐永遠(yuǎn)保護著妹妹,不讓妹妹里的自動鉛筆的筆芯掉出來;在我的文具盒的夾層里躺著三只自動鉛筆,她們每天開開心心的,像三個頑皮的小孩在房子里玩耍;三只自動鉛筆的下面是老五,她呆呆地望著我,她對我說:“小主人,姐姐們都有了自己的小伙伴,我怎么沒有呀?”我笑嘻嘻地說:“你馬上就有了,我要把手工作品放在你這,讓你的'伙伴多得數(shù)不清!”
我的文具盒每天陪著我學(xué)習(xí),讓我在知識的海洋里遨游,我喜歡我的文具盒!
小學(xué)的作文300字 篇3
暑假的一天,我正睡著懶覺,爸爸推醒我,要帶我去捉魚。我朦朧中一聽說要捉魚,馬上就想起上次和爸爸捉魚的情景,我一骨碌下床穿好衣服,來不及洗臉,就拎著水桶,網(wǎng)兜,跟著爸爸去捉魚去了。我們到了山后面的小河,然后從橋邊爬到快干枯的'小河床上。
爸爸卷著褲腳要從橋洞里走過去,我也卷起褲腳想下水,爸爸大聲說:”不行你會淹死的.”我只好站在河床上,但心里想:“我都一米四,怕啥淹死,要怕淹我還來?”可我畢竟怕爸爸,只好看著爸爸修壩。我把要用的石頭,甩過去,有的石頭卻掉在水邊,濺了爸爸一身泥漿。他抬頭說:“小心點!蔽疑炝松焐囝^,爸爸修完壩走到一頭,我以為他還要在這修壩,就搶先把出水的小溝堵了。
爸爸一見,說:“這要排水。”我又把水草扒開,和爸爸和開了一條又寬又深的排水溝,讓水流出去。不久,橋洞里的水就淺了很多,爸爸看水不多了就鉆進橋洞里捉魚。我看見爸爸一伸手就捉住一條魚,一連捉了三四條。我的手也不禁癢起來,也想捉幾條。忽然,我發(fā)現(xiàn)排水溝里有幾條鯽魚正順?biāo)魅。我一下子飛撲過去按住了一條,我把魚裝在水桶里。回家我對媽媽說:大豐收,大豐收。媽媽開心地笑了。
小學(xué)的作文300字 篇4
每個人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的'老師在領(lǐng)操臺上講話,可是不知怎么了。我覺得很不舒服,覺得很難過。我難過得差一點吐,我就感覺眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個同學(xué),來把我扶進了體育老師的的體育辦公室。進了體育辦公室,教我的體育老師就在里面。“你怎么了?”“老師我沒事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白。”“你是不是早飯沒有吃?”“老師你怎么知道的?”“你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”“知道了!崩蠋熞贿呎f,一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時打排球時,老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。我心想:原來每一個老師都是愛我們的,只是他們的表達(dá)方式不同而已,有的像母愛一樣無私奉獻,有的像父愛一樣寬廣厚實,有的是一絲不茍,嚴(yán)肅的愛,有的是無微不至的愛……
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