小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
親愛的母校：
您好！
原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。
我們站在那個(gè)寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時(shí)候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時(shí)候的我們比起來，還算得了什么呢？
輔導(dǎo)員站在那個(gè)熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個(gè)老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時(shí)是什么感覺。
我只記得坐在那個(gè)溫暖的.教室里，開完小學(xué)最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當(dāng)時(shí)我在想：這有什么好哭的？不就是分開？
可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍(lán)天白云，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。
我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴(yán)肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一點(diǎn)聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每年歌詠比賽和運(yùn)動會精神煥發(fā)的我們。
那個(gè)偉大的起步點(diǎn)，當(dāng)我們結(jié)束了6 年的長跑時(shí)，當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。
想念當(dāng)時(shí)幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個(gè)家啊，我們一直都在一起啊。
站在現(xiàn)在的學(xué)校里，熟悉卻又陌生的人，這個(gè)熟悉卻又陌生的學(xué)校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？
每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。
很小的時(shí)候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個(gè)擔(dān)心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。
霎那間，時(shí)間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。
她每說一個(gè)重點(diǎn)就要喘口氣兒， 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因?yàn)槟且徽n叫將心比心。
你們都還好嗎？我的學(xué)校。我的母親。
知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻(xiàn)上一朵康乃馨。因?yàn)槟阕屑?xì)聽就可以聽到遠(yuǎn)方不斷傳來思念的聲音。
祝：
年年出人才，為學(xué)校添光彩。
您的學(xué)生：XXX
小學(xué)的作文 篇2
我的爸爸長得可帥啦！濃眉毛、大眼睛、高鼻梁、白皮膚，媽媽說：“爸爸年輕的時(shí)候可是標(biāo)準(zhǔn)的美男子！”
可是最近我的爸爸卻越來越不美了。臉上的皺紋越來越多，皮膚越來越毛糙，咦，這是為什么呢？哦，原來，爸爸近來的工作太辛苦了，經(jīng)常要加班到深夜呢。有一次，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸的被窩還是空的，爸爸又在加班了。今年，爸爸被評為公司工作者，還拿到了鮮紅的大獎狀呢！
爸爸工作這么辛苦，可是卻非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。星期六一大早，我要去學(xué)象棋，盡管爸爸加班到半夜，可是他卻放棄了難得的'睡懶覺的機(jī)會，依然從溫暖的被窩爬起來送我去學(xué)象棋。
我的爸爸不僅外表美，心靈更美！我要大聲說，我的爸爸最美！
小學(xué)的作文 篇3
歲月飛逝，經(jīng)過歲月洗禮的我們，歷經(jīng)時(shí)光磨礪的我們，我已經(jīng)是一名初中生了，剛剛告別了美好的小學(xué)生活，剛剛度過美好的小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，我就再也不是一個(gè)小學(xué)生了；我就再也不是一個(gè)為所欲為的小孩子了；我就再不是一個(gè)凡事都要依賴父母的小孩了。當(dāng)然，也會向往我美好的小學(xué)生活。那就我來介紹介紹我小學(xué)生活的那個(gè)人吧！
小學(xué)時(shí)候，你，總是和我關(guān)系最好，夾菜時(shí)，你與我對搶；跑步時(shí)，你總是搶我跑道；合作時(shí)，你總是說我的壞話；總之，每次雖然你和我總是對立關(guān)系，反正你我總是親密無間，你我總是不能有知己般的理解，我們雖然沒有共同語言和話題，但是有共同的行動。記得那年秋天，畢業(yè)照定格在了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟了許多，我們雖然身隔異地，但我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！當(dāng)我們抬起頭來，望天上夜空中那一輪月亮和那些星星時(shí)，我們望的都是同一輪明月和星星。你永遠(yuǎn)留在我的心底。他們?nèi)尤话殡S著我，直到永遠(yuǎn)……陌生人無聲的幫助，讓我把他當(dāng)成了你，雖然不認(rèn)識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠(yuǎn)地定格在了我的心底。你的一絲微笑，一個(gè)手勢，走路時(shí)的背影，都令我牽掛……那秋風(fēng)是涌動的生命，秋風(fēng)在不屈中成長。你堅(jiān)毅的目光里閃爍著光芒，你堅(jiān)定的步伐中，你堅(jiān)強(qiáng)的'身影中，情不自禁的流露出喜悅。在秋風(fēng)中我們成長，在秋風(fēng)中我們洗禮，秋風(fēng)為我們洗禮，秋風(fēng)為我們吹開心中的困惑，讓我們健康成長，使我們我們的小學(xué)生活的時(shí)光留下一絲色彩，留下一點(diǎn)回憶……你消失在人海茫茫之中，你消失在天與地的盡頭……
春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情凄涼的；秋天是落英繽紛是殘落凋謝的……我讀過無數(shù)本小說，小說里的人物大概都模糊不清了，唯獨(dú)你，卻深深的留在了我的心里……
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