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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-05-25 12:50:37 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字合集(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文600字合集(9篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  驀然回首,望見(jiàn)一個(gè)個(gè)深深淺淺或大或小的腳印。一個(gè)腳印,一次成長(zhǎng)。 我無(wú)法忘卻那個(gè)寒冬的上午,那份記憶承載著太多的感慨,就如同一個(gè)深深地腳印,在腦海中烙刻下痕跡。 我坐在車內(nèi),車子緩緩向前爬行,玻璃窗上泛著水汽,向車窗外望去白茫茫一片,偶爾恍惚看見(jiàn)幾個(gè)穿著厚大衣的路人匆忙走過(guò),好似一刻都不想在這鬼天氣里待著。 車暫停在十字路口,模糊看見(jiàn)是紅燈。一個(gè)衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖,蹣跚的走到一輛車旁,敲了敲車窗,車內(nèi)的人不予理睬。他又走到另一輛車旁,輕輕叩了幾下,車窗移了下來(lái),老人說(shuō)了幾句話,車窗又再次關(guān)上了,車內(nèi)的駕駛員好想怕老人弄臟了他的'車

  飛馳而去,涼風(fēng)嘩嘩的刮著,侵襲著老人單薄的身體。 老人似乎有些灰心,但又下了決心不想放棄,他步履艱難地向我們這走來(lái)。我向媽媽問(wèn)道:“媽媽,你有零錢嗎?”媽媽也明白我的意思,翻了翻皮夾,卻很為難的說(shuō)“沒(méi)有啊,沒(méi)有零” “篤篤篤”車窗上傳來(lái)的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開(kāi)車窗,頓時(shí)涼意侵入車內(nèi),老人用有些顫微微的聲音乞討者,我皺了皺眉,不好意思的多他說(shuō):“對(duì)不起啊真的沒(méi)有零錢。”他喪氣的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小妹妹!薄暗纫幌!”我喊住了正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的他,卻不知道該說(shuō)些什么他驚訝的看了我一眼。 我下意識(shí)的把手伸進(jìn)口袋,咦?那是什么?我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。

  哦!那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對(duì)他說(shuō):“這個(gè),給你!”他展開(kāi)了笑容,我卻看到了他同樣舒展開(kāi)的眼角的皺紋。他說(shuō)“小妹妹,謝謝你啊?墒沁@東西吃不飽!不過(guò),我還是要謝謝你!你要好好讀書(shū),將來(lái)可千萬(wàn)不要像我一樣啊!”這話聽(tīng)著讓人何等的心酸!說(shuō)完,

  他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我的眼眶盈滿了淚水,不知道為何哭泣,也許是為他,也許是為我自己。 我關(guān)上窗戶,車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個(gè)白霧彌漫的清晨成長(zhǎng)中的那個(gè)腳印,是我扶著老人,老人激勵(lì)著我一同踩下的。

小學(xué)的作文600字 篇2

  媽媽說(shuō)龍并沒(méi)有消失,長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下,那是龍?jiān)谵Z鳴;列車在京九線上呼嘯而過(guò),那是龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,那是龍?jiān)陲w騰,F(xiàn)在的龍并沒(méi)有消失,比如我家就有一條活生生的"龍"。

  這條"龍"在我出生前就有了。這是一個(gè)小小的鐘表空心的像一個(gè)裝鉛筆的罐子,上面刻著兩條栩栩如生的龍。

  第一條龍?jiān)诓珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空,看上去非常有氣勢(shì),仿佛此時(shí)它就是這個(gè)世界的主宰!連天上都可以戰(zhàn)勝,路的和大海就更不在話下,一個(gè)十分帥氣德龍好像就在我眼前。龍變化多端,威力無(wú)比,太厲害了!這還只是我幻想之中的龍,倘若是真的龍肯定能騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨,什么都可以辦到。

  第二條龍是在遼闊的天空中飛翔,直入云霄。這個(gè)工藝品是在中國(guó)西南航空買的,我覺(jué)得這一條龍就好像是我們中國(guó)!中國(guó)的科技現(xiàn)在也許并不是非常發(fā)達(dá),但是以后我們便將震驚全世界!這條龍就象征著正在騰飛崛起的偉大的祖國(guó)!我更喜歡這件工藝品了。

  中間有一個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)之中秒針時(shí)時(shí)刻刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)著。就好是一個(gè)一直都不休息,為人民著想的人;又好似一個(gè)嚴(yán)厲的'教師,不斷的提醒我時(shí)間的緊迫。在我考差,讓我堅(jiān)持不懈,不要放棄;在我考得好成績(jī)時(shí),再想起那秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,上我想起了以前辛苦的奮斗。

  這件物品雖然有一些損壞,但我還是很喜愛(ài)。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅!龍的威力無(wú)比,我們中國(guó)人會(huì)在新世紀(jì)里完成,我相信會(huì)有更多的人會(huì)為祖國(guó)而奮斗。

  我們身邊的龍,肯定不止我說(shuō)的,我覺(jué)得只要有為祖國(guó)而奮斗的精神,不管中國(guó)人還是外國(guó)人,只要有這種精神,都是愛(ài)國(guó)的人!上大家都為祖國(guó)的崛起而奮斗!

小學(xué)的作文600字 篇3

  在一年中,我最喜歡的就是春季了,在春天,我們可以穿上薄衣服,可以看見(jiàn)花開(kāi)了,草綠了,水解凍了。

  在今天早上,媽媽給我從衣櫥中拿出的不是厚毛衣,也不是又長(zhǎng)又厚的羽絨服,而是一件薄毛衣和單風(fēng)衣。我習(xí)慣了冬日的寒冷,一看見(jiàn)媽媽拿了那么薄的衣服,心想今天非凍死不可。穿上衣服后,我們就出門去學(xué)毛筆字了。出門后,我覺(jué)得門外一定很冷。開(kāi)門后,我閉起眼,靜靜地等待著一股寒風(fēng)向我吹來(lái)。可等了半天,一絲風(fēng)也沒(méi)吹過(guò)來(lái)。我睜開(kāi)雙眼一看,呵!天上的太陽(yáng)正溫暖地照著我們,太陽(yáng)已把寒風(fēng)趕走啦!

  學(xué)好毛筆字,我們回家去拿空手道的服裝,準(zhǔn)備接著去上空手道課。媽媽讓我在小區(qū)的小花園玩一會(huì)兒,她上樓去拿衣服,然后把我一起帶走。媽媽走了,我一個(gè)人在小花園玩,只見(jiàn)草叢中的小野花全開(kāi)了。瞧,那有一叢小藍(lán)花,開(kāi)得多茂盛!它有五片花瓣,都是里白外藍(lán),優(yōu)雅極了?!那還有一些小黃花,我在以前就見(jiàn)過(guò)它們,它們的花芯金黃,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻地圍在花芯邊。它們的莖很長(zhǎng),雖然它的花很小,只有大拇指的`第一個(gè)指節(jié)那么大,可莖快和邊上郁金香的莖一樣長(zhǎng)了。

  空手道上完了,我們?cè)诨丶业穆飞险哿艘恢нB翹帶回家。我的心中突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):連翹和迎春花有什么區(qū)別?回到家,我們一百度,原來(lái)連翹的花瓣是尖的,迎春花的是橢圓的,而且連翹的花瓣只有四片,迎春花的有五到六片。同時(shí),我和媽媽又認(rèn)識(shí)了兩種與它們幾乎一樣的植物:探春和金鐘。我們仔細(xì)一研究,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛剛在路上折的那一支花其實(shí)是金鐘。因?yàn)榻痃姷幕ㄝ嗍菆A的很短,而連翹的很長(zhǎng)很細(xì),可以碰到花瓣之間的縫隙。我又知道了探春的花瓣也是圓的,但開(kāi)花的時(shí)間比其他三種都晚,所以不會(huì)與它們混起來(lái),但如果讓你看圖片來(lái)判斷,那就必須用上面說(shuō)的方法了。

  美麗的花兒帶著春天一起來(lái)到了上海,我眼中的春天也來(lái)了,我愛(ài)春天!

小學(xué)的作文600字 篇4

  今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的互動(dòng)節(jié)目《百家姓》中,一個(gè)小女孩在在全國(guó)人民面前展示了其超凡的記憶力——主持人和觀眾隨便選出百家姓中某個(gè)姓氏,小女孩就可以報(bào)出該姓氏在《百家姓》中排在那個(gè)位置?戳斯(jié)目,我不但佩服小女孩的記憶力,而且對(duì)《百家姓》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  你姓啥?我姓啥?他姓啥?每個(gè)人都有自己的姓。你知道你的姓里包含著有趣的知識(shí)嗎?你研究過(guò)你的姓嗎?

  有的人是以動(dòng)物為姓的,比如姓龍、鳳、熊、馬、牛、羊、燕等,有的人是以植物為姓的,比如姓柏、柳、麻、梅、松、楊、桂、李等,還有人以顏色為姓的,比如姓紅、黃、白、藍(lán)、綠、黒等。

  哦,時(shí)間差不多了,該吃午飯了。我先舀了一碗“米”,把它煮成了“范”,我還燒了一碗“蔡”,又做了一碗“湯”。別以為我在燒飯哦,這可都是我們的姓呀!

  吃完了午飯,我們?cè)賮?lái)認(rèn)認(rèn)字吧:區(qū)、單、萬(wàn)俟。你會(huì)認(rèn)嗎?哈哈,這些字你是不是這樣念的:qu、dan、wansi?告訴你吧,這些字到了姓里,都有了新的讀音,分別念做:ou、shan、moqi,怎么樣,你念對(duì)了嗎?是不是很有趣?

  如果留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不同的姓,他們往往成對(duì)出現(xiàn),有的能組成反義詞(諧音)呢!比如有姓文的,就有姓武的;有姓史的,就有姓鐘的;有姓方的就有姓袁的……還有一些姓的讀音是相同、寫(xiě)法不同。比如姓張和章的,姓余和于、俞的,姓程和成的,姓嚴(yán)和姓閻、言等等等等。

  我們的百家姓里還有一些來(lái)自于少數(shù)民族,比如呼延、慕容、宇文、尉遲、萬(wàn)俟等。我們的.姓五花八門、豐富多彩,這些獨(dú)特的姓源自于我國(guó)的各個(gè)歷史時(shí)期,是我國(guó)五千年歷史的一個(gè)小小的縮影,是歷史長(zhǎng)河里一朵小小的浪花,記載著中華五千年的文明。中國(guó)人,百家姓。百家姓,一家人。我為偉大的祖國(guó)而驕傲,我愛(ài)我的祖國(guó)!

小學(xué)的作文600字 篇5

  天上的一顆星星消失了,一個(gè)人又離開(kāi)了人間,帶走了一個(gè)人。死神悄悄來(lái)到人間,帶走了一個(gè)人,露出了死神唇邊的微笑。重癥監(jiān)護(hù)室里又消失了一位病人,死神又一次光臨人間,悄無(wú)聲息的帶走了那位病人。帶給家人無(wú)盡的傷痛,死神看到這一切,又露出死神唇邊的微笑。手術(shù)室里第一聲嬰兒的啼哭消失后,便安靜了,一位新生兒又消失了。今天死神來(lái)得比較早,在母親撕心裂肺的叫喊聲中;帶走了那位嬰兒。死神又一次露出那微笑。我十分鄙視那些人,他們不知道抵抗。離死神僅僅一毫米的`誤差,都不知道掙扎。獲得重回世界的機(jī)會(huì)。那樣死神唇邊的微笑就消失了。盡管你們手無(wú)縛雞之力,但毅力不會(huì)變,心中的毅力永遠(yuǎn)不會(huì)消失。每死去一個(gè),死神的微笑又浮現(xiàn)了,死神原本就是令人顫巍的角色。只要爭(zhēng)取,就可以逃脫,那么就不要讓死神露出微笑

  一個(gè)人的生命本就有過(guò)于天價(jià)的價(jià)值,為什么要輕易放棄呢?在我的記憶里根本就沒(méi)有放棄這兩個(gè)字,堅(jiān)強(qiáng)是我的標(biāo)桿;毅力是我的面具;微笑是我的防護(hù)服,堅(jiān)持不懈是我的盾。我心中一直堅(jiān)信。只要堅(jiān)持我就可以成功。不管他是惡魔還是死神,即使是妖魔鬼怪,有堅(jiān)持就不會(huì)輕易變成俘虜。即使沒(méi)成功,但堅(jiān)持過(guò),就不會(huì)后悔,那是你自己的命運(yùn)。我們無(wú)法改變命運(yùn),但我們可以扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)支撐。未來(lái)就是一片光明。不要讓死神輕易得逞,不要讓微笑輕易暴露。死神雖有我們的生死大權(quán),但不放棄就會(huì)成功

  微笑是善良的表現(xiàn),但在死神的面前,他是可惡的,死神唇邊的微笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)是過(guò)眼煙云。死神唇邊的微笑,是邪,但終究邪不侵正。害怕恐懼都不會(huì)打倒我。我一定會(huì)挺到最后,最后的那個(gè)人還是我。

小學(xué)的作文600字 篇6

  看到古今詠西湖的詩(shī)文,無(wú)限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!

  游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳,心中不覺(jué)沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家!爆F(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存,但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái),也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢(shì)而上,樹(shù)木青青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T,繞過(guò)竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的樹(shù)木,小巧別致的建筑,感覺(jué)分外舒暢。

  過(guò)了西洽,翻過(guò)有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。

  耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見(jiàn)輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。

  往日爭(zhēng)妍弄艷的`荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來(lái);ǜ奂t魚(yú)池中的錦鱗往來(lái)嬉戲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中,霎時(shí)群魚(yú)便會(huì)躍起爭(zhēng)食,百尾搖蕪,有趣極了。

  當(dāng)我離開(kāi)湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺(jué),我完全陶醉在絕妙的景色之中了。

小學(xué)的作文600字 篇7

  在我的記憶中,家里數(shù)外婆最疼愛(ài)我了。從我出生開(kāi)始,穿衣、睡覺(jué)、吃飯、走路,外婆恨不得把我的一切都包下來(lái)。就連媽媽打我時(shí),外婆也會(huì)在一旁偷偷地流淚。

  春夏秋冬,寒來(lái)暑往,我在外婆甜膩膩的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大了,外婆那雙不老的手,總能把小了的衣服做成漂亮的花裙子,織出各種圖案的毛衣,給我?guī)?lái)意外的驚喜,讓我難忘。

  一天傍晚,我正在做作業(yè),屋門開(kāi)了,外婆哼著小曲走了進(jìn)來(lái)!班镟铮炜炖淞,這些毛衣都小了,來(lái),讓外婆給你量量,重新織幾件兒!庇谑,我站在外婆跟前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,任由外婆在我身上比劃。接著,外婆拿出一本編織書(shū),讓我自己來(lái)挑選中意的.圖案!巴郏 蔽殷@奇地瞪大眼睛,叫了起來(lái)。書(shū)里的圖案可真多!有小白兔,由小貓咪,還有小松鼠……我都有點(diǎn)眼花繚亂,不知該選什么。最后,我挑中了一只小白兔撐花傘的圖案。

  只見(jiàn)外婆用她那布滿皺紋的手拉開(kāi)抽屜,拿出用我穿小的毛衣翻曬好的線團(tuán)和幾根細(xì)細(xì)的毛線針,坐在床邊,打開(kāi)臺(tái)燈,把毛線在毛線針上穿來(lái)穿去,猶如蛟龍戲水。過(guò)了不久,毛線竟然像列隊(duì)的士兵一樣整整齊齊地排在毛線針上。外婆眼睛雖然老花了,但憑著自己的感覺(jué)還是能熟練地飛針走線。一針一針,密密麻麻,居然織的那么平整、勻稱,跟機(jī)器織的似的。

  接下來(lái)的一段時(shí)間里,外婆只要一有空,就會(huì)一門心思地扎到這堆毛線中,就連看電視的時(shí)候手里也沒(méi)閑著。

  一天,外婆用手撐在床邊吃力地站了起來(lái),一邊不停地捶著腰,一邊招呼著我:“囡囡,來(lái)試試看!”我欣喜地奔過(guò)去,眼前一亮:“哇!好漂亮的毛衣,就和商店里買的一樣。”我一邊象小雞啄米似的親著外婆,一邊不停地稱贊外婆的手藝。接著,我迫不及待地穿上它,在鏡子前晃來(lái)晃去,心里別提有多美。

  外婆就這樣年復(fù)一年,一年四季不停地為我織了一件又一件的毛衣,那一針一針中,都凝聚著外婆對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)穿著這些毛衣時(shí),心里都會(huì)涌起一股暖流……

小學(xué)的作文600字 篇8

  “叫你胡鬧,扭著腳了吧!”數(shù)學(xué)老師又著急又心疼地說(shuō),說(shuō)罷仔細(xì)看了看我的腳踝,又補(bǔ)充了一句:“今天我送你回家。”聽(tīng)到這,我心里咯噔一下:哎呀,我那些形影不離的小伙伴啊,今天還能與我一路說(shuō)笑回家嗎?

  這一路,可真是風(fēng)光無(wú)限!班主任姜老師親自送我回家,無(wú)上的榮幸啊!當(dāng)然,這一路上也把我那些小伙伴們“嚇”的不輕。

  先遇到的是二班的一個(gè)男生,關(guān)系不錯(cuò)。一眼就認(rèn)出了我,正想大叫一聲,可定睛一看,班主任帶著我!便一臉驚駭?shù)牟徽f(shuō)話了,滿臉的不可思議,沖我擠了一下眼,便飛也似逃跑了。

  接著又碰見(jiàn)了我們班幾個(gè)女生,我很不好意思,便低下了頭。其中一個(gè)人認(rèn)出了我,便指著我給其他人看,隨后,便爆發(fā)出一聲震耳欲聾的:“哇——”班主任都聽(tīng)到了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。這時(shí)就體現(xiàn)出她們的.反應(yīng)速度了,一個(gè)個(gè)在班主任轉(zhuǎn)頭的一瞬間低下頭去,就好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我不禁在心中贊嘆:“這反應(yīng)速度,子彈都望塵莫及呀!”

  快到家時(shí),又遇見(jiàn)一個(gè)男生,不過(guò)他可就沒(méi)有上一位那么“聰明”了,對(duì)著我就大吼了一聲:“嘿,博子——”然后才發(fā)現(xiàn)班主任在前面,就捂著嘴,彎著腰,落荒而逃。

  坐在后座的我,像不像成語(yǔ)故事“狐假虎威”里的小狐貍?我就是一只受傷了由姜老師護(hù)送回家的“小狐貍”。同學(xué)們雖對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),可他們無(wú)法體會(huì)我心中的幸福和一絲絲的威風(fēng)。

  這一路,雖然沒(méi)有同伴的歡聲笑語(yǔ),但卻體會(huì)到了班主任濃濃的關(guān)愛(ài)!我為有這樣負(fù)有責(zé)任心的好老師而感到驕傲和自豪!

小學(xué)的作文600字 篇9

  在我們的身邊,有愛(ài)崗敬業(yè)的老師,有粗心大意的同學(xué),還有舍己為人的警察叔叔,但是讓我最難忘的是我那嚴(yán)厲的爸爸,他是我心中的大樹(shù)。

  我的爸爸長(zhǎng)相一般,有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,上面鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子很高,足有一米七八。他對(duì)別的事情總顯得那么溫柔慈祥,唯獨(dú)在我的學(xué)習(xí)方面。十分嚴(yán)厲!

  記得有一次,要期末考試了,我廢寢忘食地復(fù)習(xí)功課,生怕考不好,被爸爸批評(píng)。果然,功夫不負(fù)有心人。我考了一個(gè)九十七分,還有一個(gè)一百分。我心想,爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,他們一定會(huì)滿足我的所有愿望,買一個(gè)新文具盒,買一個(gè)新書(shū)包,再買一些我越想越高興,臉上洋溢著燦爛的笑容。一放學(xué),我就像一只打了雞血的小鳥(niǎo)一樣,激動(dòng)萬(wàn)分,朝家中奔去。這時(shí)我怎會(huì)想到,等待我的,是一陣狂風(fēng)暴雨。不一會(huì)兒,我便來(lái)到了家門口,看見(jiàn)爸爸正躺在椅子上享受著他的下午茶。我跑過(guò)去,滿面笑容地說(shuō):我有一個(gè)好消息,你想聽(tīng)嗎。爸爸帶著一絲疑問(wèn)說(shuō)到:什么好消息,能讓你這么開(kāi)心,笑的跟一朵花似的。我考試考了一個(gè)一百,一個(gè)九十九,一個(gè)九十七呢,棒吧!九十七,哪門課考了九十七?爸爸問(wèn)語(yǔ)文呀,不好嗎?我有點(diǎn)不能理解。爸爸臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),問(wèn)道:九十七也算好嗎,最少也得九十八以上啊。不行,不行,孩子!我們得再補(bǔ)一補(bǔ)課。

  我當(dāng)時(shí)吃了一驚,眼眶里擠滿了淚水,心想,他還是我爸爸嗎,九十七很多呀,難道他故意為難我嗎?他怎么可以這樣那時(shí)我還很小,不能理解爸爸的做法。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也明白了爸爸的'用意。其實(shí)爸爸他是愛(ài)我的,只不過(guò)他愛(ài)的表達(dá)方式不同。他的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的嚴(yán)厲上,那是他批評(píng)我,只是不想讓我落在起跑線上而已。俗話說(shuō),嚴(yán)師出高徒!我這是嚴(yán)父出高女!

  我為有一個(gè)嚴(yán)厲的父親而倍感自豪,爸爸,您是我心中的大樹(shù),是我溫暖的避風(fēng)港我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

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