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小學的作文600字合集(9篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學的作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
驀然回首，望見一個個深深淺淺或大或小的腳印。一個腳印，一次成長。 我無法忘卻那個寒冬的上午，那份記憶承載著太多的感慨，就如同一個深深地腳印，在腦海中烙刻下痕跡。 我坐在車內，車子緩緩向前爬行，玻璃窗上泛著水汽，向車窗外望去白茫茫一片，偶爾恍惚看見幾個穿著厚大衣的路人匆忙走過，好似一刻都不想在這鬼天氣里待著。 車暫停在十字路口，模糊看見是紅燈。一個衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖，蹣跚的走到一輛車旁，敲了敲車窗，車內的人不予理睬。他又走到另一輛車旁，輕輕叩了幾下，車窗移了下來，老人說了幾句話，車窗又再次關上了，車內的駕駛員好想怕老人弄臟了他的'車
飛馳而去，涼風嘩嘩的刮著，侵襲著老人單薄的身體。 老人似乎有些灰心，但又下了決心不想放棄，他步履艱難地向我們這走來。我向媽媽問道：“媽媽，你有零錢嗎？”媽媽也明白我的意思，翻了翻皮夾，卻很為難的說“沒有啊，沒有零” “篤篤篤”車窗上傳來的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開車窗，頓時涼意侵入車內，老人用有些顫微微的聲音乞討者，我皺了皺眉，不好意思的多他說：“對不起啊真的沒有零錢�！彼麊蕷獾恼f：“沒關系，小妹妹。”“等一下！”我喊住了正要轉身離開的他，卻不知道該說些什么他驚訝的看了我一眼。 我下意識的把手伸進口袋，咦？那是什么？我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。
哦！那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對他說：“這個，給你！”他展開了笑容，我卻看到了他同樣舒展開的眼角的皺紋。他說“小妹妹，謝謝你啊。可是這東西吃不飽�。〔贿^，我還是要謝謝你！你要好好讀書，將來可千萬不要像我一樣啊！”這話聽著讓人何等的心酸！說完，
他轉身離開了，我的眼眶盈滿了淚水，不知道為何哭泣，也許是為他，也許是為我自己。 我關上窗戶，車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個白霧彌漫的清晨成長中的那個腳印，是我扶著老人，老人激勵著我一同踩下的。
小學的作文600字 篇2
媽媽說龍并沒有消失，長江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍在轟鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍在飛騰�，F在的龍并沒有消失，比如我家就有一條活生生的"龍"。
這條"龍"在我出生前就有了。這是一個小小的鐘表空心的像一個裝鉛筆的罐子，上面刻著兩條栩栩如生的龍。
第一條龍在搏擊萬里長空，看上去非常有氣勢，仿佛此時它就是這個世界的主宰！連天上都可以戰(zhàn)勝，路的和大海就更不在話下，一個十分帥氣德龍好像就在我眼前。龍變化多端，威力無比，太厲害了！這還只是我幻想之中的龍，倘若是真的龍肯定能騰云駕霧、呼風喚雨，什么都可以辦到。
第二條龍是在遼闊的天空中飛翔，直入云霄。這個工藝品是在中國西南航空買的，我覺得這一條龍就好像是我們中國!中國的科技現在也許并不是非常發(fā)達，但是以后我們便將震驚全世界！這條龍就象征著正在騰飛崛起的偉大的祖國！我更喜歡這件工藝品了。
中間有一個太陽，太陽之中秒針時時刻刻都在轉動著。就好是一個一直都不休息，為人民著想的人；又好似一個嚴厲的'教師，不斷的提醒我時間的緊迫。在我考差，讓我堅持不懈，不要放棄；在我考得好成績時，再想起那秒針轉動的聲音，上我想起了以前辛苦的奮斗。
這件物品雖然有一些損壞，但我還是很喜愛。因為我們都是龍的傳人！龍的威力無比，我們中國人會在新世紀里完成，我相信會有更多的人會為祖國而奮斗。
我們身邊的龍，肯定不止我說的，我覺得只要有為祖國而奮斗的精神，不管中國人還是外國人，只要有這種精神，都是愛國的人！上大家都為祖國的崛起而奮斗！
小學的作文600字 篇3
在一年中，我最喜歡的就是春季了，在春天，我們可以穿上薄衣服，可以看見花開了，草綠了，水解凍了。
在今天早上，媽媽給我從衣櫥中拿出的不是厚毛衣，也不是又長又厚的羽絨服，而是一件薄毛衣和單風衣。我習慣了冬日的寒冷，一看見媽媽拿了那么薄的衣服，心想今天非凍死不可。穿上衣服后，我們就出門去學毛筆字了。出門后，我覺得門外一定很冷。開門后，我閉起眼，靜靜地等待著一股寒風向我吹來�？傻攘税胩欤唤z風也沒吹過來。我睜開雙眼一看，呵！天上的太陽正溫暖地照著我們，太陽已把寒風趕走啦！
學好毛筆字，我們回家去拿空手道的服裝，準備接著去上空手道課。媽媽讓我在小區(qū)的小花園玩一會兒，她上樓去拿衣服，然后把我一起帶走。媽媽走了，我一個人在小花園玩，只見草叢中的小野花全開了。瞧，那有一叢小藍花，開得多茂盛��！它有五片花瓣，都是里白外藍，優(yōu)雅極了�？�！那還有一些小黃花，我在以前就見過它們，它們的花芯金黃，花瓣又細又長，密密麻麻地圍在花芯邊。它們的莖很長，雖然它的花很小，只有大拇指的`第一個指節(jié)那么大，可莖快和邊上郁金香的莖一樣長了。
空手道上完了，我們在回家的路上折了一支連翹帶回家。我的心中突然出現了一個問號：連翹和迎春花有什么區(qū)別？回到家，我們一百度，原來連翹的花瓣是尖的，迎春花的是橢圓的，而且連翹的花瓣只有四片，迎春花的有五到六片。同時，我和媽媽又認識了兩種與它們幾乎一樣的植物：探春和金鐘。我們仔細一研究，才發(fā)現原來剛剛在路上折的那一支花其實是金鐘。因為金鐘的花萼是圓的很短，而連翹的很長很細，可以碰到花瓣之間的縫隙。我又知道了探春的花瓣也是圓的，但開花的時間比其他三種都晚，所以不會與它們混起來，但如果讓你看圖片來判斷，那就必須用上面說的方法了。
美麗的花兒帶著春天一起來到了上海，我眼中的春天也來了，我愛春天！
小學的作文600字 篇4
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會的互動節(jié)目《百家姓》中，一個小女孩在在全國人民面前展示了其超凡的記憶力——主持人和觀眾隨便選出百家姓中某個姓氏，小女孩就可以報出該姓氏在《百家姓》中排在那個位置�？戳斯�(jié)目，我不但佩服小女孩的記憶力，而且對《百家姓》產生了濃厚的興趣。
你姓啥？我姓啥？他姓啥？每個人都有自己的姓。你知道你的姓里包含著有趣的知識嗎？你研究過你的姓嗎？
有的人是以動物為姓的，比如姓龍、鳳、熊、馬、牛、羊、燕等，有的人是以植物為姓的，比如姓柏、柳、麻、梅、松、楊、桂、李等，還有人以顏色為姓的，比如姓紅、黃、白、藍、綠、黒等。
哦，時間差不多了，該吃午飯了。我先舀了一碗“米”，把它煮成了“范”，我還燒了一碗“蔡”，又做了一碗“湯”。別以為我在燒飯哦，這可都是我們的姓呀！
吃完了午飯，我們再來認認字吧：區(qū)、單、萬俟。你會認嗎？哈哈，這些字你是不是這樣念的：qu、dan、wansi？告訴你吧，這些字到了姓里，都有了新的讀音，分別念做：ou、shan、moqi，怎么樣，你念對了嗎？是不是很有趣？
如果留心，你會發(fā)現我們不同的姓，他們往往成對出現，有的能組成反義詞（諧音）呢！比如有姓文的，就有姓武的；有姓史的，就有姓鐘的；有姓方的就有姓袁的……還有一些姓的讀音是相同、寫法不同。比如姓張和章的，姓余和于、俞的，姓程和成的，姓嚴和姓閻、言等等等等。
我們的百家姓里還有一些來自于少數民族，比如呼延、慕容、宇文、尉遲、萬俟等。我們的.姓五花八門、豐富多彩，這些獨特的姓源自于我國的各個歷史時期，是我國五千年歷史的一個小小的縮影，是歷史長河里一朵小小的浪花，記載著中華五千年的文明。中國人，百家姓。百家姓，一家人。我為偉大的祖國而驕傲，我愛我的祖國！
小學的作文600字 篇5
天上的一顆星星消失了，一個人又離開了人間，帶走了一個人。死神悄悄來到人間，帶走了一個人，露出了死神唇邊的微笑。重癥監(jiān)護室里又消失了一位病人，死神又一次光臨人間，悄無聲息的帶走了那位病人。帶給家人無盡的傷痛，死神看到這一切，又露出死神唇邊的微笑。手術室里第一聲嬰兒的啼哭消失后，便安靜了，一位新生兒又消失了。今天死神來得比較早，在母親撕心裂肺的叫喊聲中；帶走了那位嬰兒。死神又一次露出那微笑。我十分鄙視那些人，他們不知道抵抗。離死神僅僅一毫米的`誤差，都不知道掙扎。獲得重回世界的機會。那樣死神唇邊的微笑就消失了。盡管你們手無縛雞之力，但毅力不會變，心中的毅力永遠不會消失。每死去一個，死神的微笑又浮現了，死神原本就是令人顫巍的角色。只要爭取，就可以逃脫，那么就不要讓死神露出微笑
一個人的生命本就有過于天價的價值，為什么要輕易放棄呢？在我的記憶里根本就沒有放棄這兩個字，堅強是我的標桿；毅力是我的面具；微笑是我的防護服，堅持不懈是我的盾。我心中一直堅信。只要堅持我就可以成功。不管他是惡魔還是死神，即使是妖魔鬼怪，有堅持就不會輕易變成俘虜。即使沒成功，但堅持過，就不會后悔，那是你自己的命運。我們無法改變命運，但我們可以扭轉現在，用堅強來支撐。未來就是一片光明。不要讓死神輕易得逞，不要讓微笑輕易暴露。死神雖有我們的生死大權，但不放棄就會成功
微笑是善良的表現，但在死神的面前，他是可惡的，死神唇邊的微笑對于我來說是過眼煙云。死神唇邊的微笑，是邪，但終究邪不侵正。害怕恐懼都不會打倒我。我一定會挺到最后，最后的那個人還是我。
小學的作文600字 篇6
看到古今詠西湖的詩文，無限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于筆下！
游湖那天，正值梅雨季節(jié)的末日，空中雖說是細雨綿綿，但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊，跨上西汾橋，望著湖中迷蒙的雨霧，望著橋下綠得可愛的楊柳，心中不覺沉吟：“若解多情尋小小，綠楊深處是蘇家。”現在，雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存，但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來，也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋，便是西汾印社。西憐印社，依山勢而上，樹木青青，鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇擁的小月門，繞過竹閣、柏堂，走在彎彎曲曲的小徑上，口中呼吸著清新的空氣，兩旁是蔥郁的樹木，小巧別致的建筑，感覺分外舒暢。
過了西洽，翻過有“小流洲”之稱的孤山，便游覽了孤山園林。隨后，我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠眺，朦朧的湖水與天相接，水天一色。湖的四周，便是若隱若現的山巒，南北兩座高峰依稀只能看見輪廓，南屏晚鐘也失去了光彩，朦朦朧朧，美得別具一格。這時，我才真正領悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭妍弄艷的`荷花，現在革上朦朧的輕紗，變得素淡起來�；ǜ奂t魚池中的錦鱗往來嬉戲，時隱時現。你若投餌池中，霎時群魚便會躍起爭食，百尾搖蕪，有趣極了。
當我離開湖心亭，順著宛如玉帶的蘇堤往回走，真有難舍難分的感覺，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
小學的作文600字 篇7
在我的記憶中，家里數外婆最疼愛我了。從我出生開始，穿衣、睡覺、吃飯、走路，外婆恨不得把我的一切都包下來。就連媽媽打我時，外婆也會在一旁偷偷地流淚。
春夏秋冬，寒來暑往，我在外婆甜膩膩的愛中漸漸長大了，外婆那雙不老的手，總能把小了的衣服做成漂亮的花裙子，織出各種圖案的毛衣，給我?guī)硪馔獾捏@喜，讓我難忘。
一天傍晚，我正在做作業(yè)，屋門開了，外婆哼著小曲走了進來�！班镟�，天快冷了，這些毛衣都小了，來，讓外婆給你量量，重新織幾件兒。”于是，我站在外婆跟前轉來轉去，任由外婆在我身上比劃。接著，外婆拿出一本編織書，讓我自己來挑選中意的.圖案。“哇！”我驚奇地瞪大眼睛，叫了起來。書里的圖案可真多��！有小白兔，由小貓咪，還有小松鼠……我都有點眼花繚亂，不知該選什么。最后，我挑中了一只小白兔撐花傘的圖案。
只見外婆用她那布滿皺紋的手拉開抽屜，拿出用我穿小的毛衣翻曬好的線團和幾根細細的毛線針，坐在床邊，打開臺燈，把毛線在毛線針上穿來穿去，猶如蛟龍戲水。過了不久，毛線竟然像列隊的士兵一樣整整齊齊地排在毛線針上。外婆眼睛雖然老花了，但憑著自己的感覺還是能熟練地飛針走線。一針一針，密密麻麻，居然織的那么平整、勻稱，跟機器織的似的。
接下來的一段時間里，外婆只要一有空，就會一門心思地扎到這堆毛線中，就連看電視的時候手里也沒閑著。
一天，外婆用手撐在床邊吃力地站了起來，一邊不停地捶著腰，一邊招呼著我：“囡囡，來試試看!”我欣喜地奔過去，眼前一亮：“哇！好漂亮的毛衣，就和商店里買的一樣�！蔽乙贿呄笮‰u啄米似的親著外婆，一邊不停地稱贊外婆的手藝。接著，我迫不及待地穿上它，在鏡子前晃來晃去，心里別提有多美。
外婆就這樣年復一年，一年四季不停地為我織了一件又一件的毛衣，那一針一針中，都凝聚著外婆對我無限的關愛。每當穿著這些毛衣時，心里都會涌起一股暖流……
小學的作文600字 篇8
“叫你胡鬧，扭著腳了吧！”數學老師又著急又心疼地說，說罷仔細看了看我的腳踝，又補充了一句：“今天我送你回家�！甭牭竭@，我心里咯噔一下：哎呀，我那些形影不離的小伙伴啊，今天還能與我一路說笑回家嗎？
這一路，可真是風光無限！班主任姜老師親自送我回家，無上的榮幸��！當然，這一路上也把我那些小伙伴們“嚇”的不輕。
先遇到的是二班的一個男生，關系不錯。一眼就認出了我，正想大叫一聲，可定睛一看，班主任帶著我！便一臉驚駭的不說話了，滿臉的不可思議，沖我擠了一下眼，便飛也似逃跑了。
接著又碰見了我們班幾個女生，我很不好意思，便低下了頭。其中一個人認出了我，便指著我給其他人看，隨后，便爆發(fā)出一聲震耳欲聾的：“哇——”班主任都聽到了，轉過頭來看。這時就體現出她們的.反應速度了，一個個在班主任轉頭的一瞬間低下頭去，就好像什么事都沒發(fā)生一樣。我不禁在心中贊嘆：“這反應速度，子彈都望塵莫及呀！”
快到家時，又遇見一個男生，不過他可就沒有上一位那么“聰明”了，對著我就大吼了一聲：“嘿，博子——”然后才發(fā)現班主任在前面，就捂著嘴，彎著腰，落荒而逃。
坐在后座的我，像不像成語故事“狐假虎威”里的小狐貍？我就是一只受傷了由姜老師護送回家的“小狐貍”。同學們雖對我指指點點，可他們無法體會我心中的幸福和一絲絲的威風。
這一路，雖然沒有同伴的歡聲笑語，但卻體會到了班主任濃濃的關愛！我為有這樣負有責任心的好老師而感到驕傲和自豪！
小學的作文600字 篇9
在我們的身邊，有愛崗敬業(yè)的老師，有粗心大意的同學，還有舍己為人的警察叔叔，但是讓我最難忘的是我那嚴厲的爸爸，他是我心中的大樹。
我的爸爸長相一般，有一張長長的瓜子臉，上面鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。他個子很高，足有一米七八。他對別的事情總顯得那么溫柔慈祥，唯獨在我的學習方面。十分嚴厲！
記得有一次，要期末考試了，我廢寢忘食地復習功課，生怕考不好，被爸爸批評。果然，功夫不負有心人。我考了一個九十七分，還有一個一百分。我心想，爸爸媽媽一定會表揚我的，他們一定會滿足我的所有愿望，買一個新文具盒，買一個新書包，再買一些我越想越高興，臉上洋溢著燦爛的笑容。一放學，我就像一只打了雞血的小鳥一樣，激動萬分，朝家中奔去。這時我怎會想到，等待我的，是一陣狂風暴雨。不一會兒，我便來到了家門口，看見爸爸正躺在椅子上享受著他的下午茶。我跑過去，滿面笑容地說：我有一個好消息，你想聽嗎。爸爸帶著一絲疑問說到：什么好消息，能讓你這么開心，笑的跟一朵花似的。我考試考了一個一百，一個九十九，一個九十七呢，棒吧！九十七，哪門課考了九十七？爸爸問語文呀，不好嗎？我有點不能理解。爸爸臉色變得嚴肅起來，問道：九十七也算好嗎，最少也得九十八以上啊。不行，不行，孩子！我們得再補一補課。
我當時吃了一驚，眼眶里擠滿了淚水，心想，他還是我爸爸嗎，九十七很多呀，難道他故意為難我嗎？他怎么可以這樣那時我還很小，不能理解爸爸的做法。
漸漸地，我長大了，也明白了爸爸的'用意。其實爸爸他是愛我的，只不過他愛的表達方式不同。他的愛表現在對我的嚴厲上，那是他批評我，只是不想讓我落在起跑線上而已。俗話說，嚴師出高徒！我這是嚴父出高女��！
我為有一個嚴厲的父親而倍感自豪，爸爸，您是我心中的大樹，是我溫暖的避風港我永遠愛您。
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