寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
從小，我就是個(gè)自我要求很高的小孩，所有的事情，我都希望把事情做到最好。付出了這么多的努力，如果能夠有人看見(jiàn)我的用心，給我小小的肯定：“你好厲害！成績(jī)這么棒！”我的心，就象是注入源源不斷的能量，瞬間更堅(jiān)強(qiáng)、更有力了。
不僅是學(xué)業(yè)成績(jī)，就連一個(gè)美勞作品，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的完成，充滿成就感的當(dāng)下，聽(tīng)到一句贊美的話時(shí)，我就會(huì)眉開(kāi)眼笑，覺(jué)得所有的辛勞，都值得了。
不過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不簡(jiǎn)單，他們總是會(huì)先夸你一下后，再不著痕跡的說(shuō)：“你什么都好，如果哪里些也改掉的話，就更好了！”呵呵！這就是他們的小小心機(jī)，先夸獎(jiǎng)你，讓你打開(kāi)心門后，再把要罵你的話，跟著說(shuō)出來(lái)，讓你哭笑不得，盡管你是這樣愛(ài)聽(tīng)前面的夸贊。
我非常不喜歡赤裸裸的'批評(píng)，曾有同學(xué)在收考卷時(shí)，毫不留情的說(shuō)：“你好爛哦就考這個(gè)分?jǐn)?shù)？”我的自尊立刻受到最嚴(yán)重的打擊，有沒(méi)有搞錯(cuò)？你考得比我還差耶！憑什么這樣傷害我？我知道他一向口沒(méi)遮攔，就愛(ài)說(shuō)這些傷人的話，但也太離譜了吧？這種沒(méi)有風(fēng)度的批評(píng)話，是我最痛恨聽(tīng)到的。
人，都是只愛(ài)聽(tīng)自己想聽(tīng)的話，但不愛(ài)聽(tīng)的話，卻好像半點(diǎn)不由人的，常常會(huì)冒出來(lái)。只好堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓自己別輕易被擊倒了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
初冬的早晨，我推開(kāi)窗戶往外邊一看，只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東方慢慢地升起來(lái)了，射出萬(wàn)道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云，在柔和的陽(yáng)光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，多么美麗�。�
我來(lái)到田野，看見(jiàn)田野里到處長(zhǎng)滿了高大粗壯的樹(shù)木。有楊樹(shù)和槐樹(shù)。它們的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹(shù)枝，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著。小樹(shù)苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹(shù)葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長(zhǎng)滿了各種各樣的'野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人�。�
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的小魚(yú)自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽(yáng)，倒映著花、草、樹(shù)木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧?kù)o、美麗��！祖國(guó)的山河多么雄偉，壯麗呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我小時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小白兔，它全身雪白雪白的，一摸感覺(jué)又光滑又柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)棉花。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`，粉嫩粉嫩的，可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的動(dòng)靜。它有著一雙紅紅的眼睛，就像里面嵌著兩顆紅寶石，鮮紅鮮紅的。
最有趣的就是嘴巴了，是三瓣嘴，還露出兩顆潔白如玉的大門牙。他的尾巴短短的，像個(gè)小絨球。小白兔最愛(ài)吃菜葉子，我常拿青菜葉子喂它，它吃得津津有味，還不時(shí)地發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。雖然現(xiàn)在小白兔沒(méi)有了，但是我好想念它呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
有一天，我看見(jiàn)哥哥在玩游戲，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了”，哥哥就跑到桌子的旁邊。我看見(jiàn)哥哥吃飯超快，米粒全部掉在桌子上，都在種米飯了呀！
哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機(jī)。媽媽看見(jiàn)撒在地上的米粒，大叫一聲：“你一吃完就玩手機(jī)，你今天掃不干凈地就別想睡覺(jué)了！”哥哥嚇得趕快放下手機(jī)去掃地了。
我一定讓哥哥改掉這個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的壞毛病。有一次，哥哥上課去了正好不在家，我偷偷把手機(jī)藏到了被子下面，哥哥放學(xué)回到家居然找到了手機(jī)，又開(kāi)始玩了起來(lái)。后來(lái)，我又把他的手機(jī)藏到了好多地方，比如：媽媽的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)現(xiàn)了。
阻止哥哥玩手機(jī)沒(méi)成功，現(xiàn)在哥哥只能戴著眼鏡去上學(xué)了，因?yàn)楦绺鐞?ài)玩手機(jī)成了近視眼。
這就是我愛(ài)玩手機(jī)的.哥哥，都玩過(guò)了頭，哥哥就是這樣死不回改呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
大自然有很多啟示，比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋(píng)果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。
再比如魚(yú)兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據(jù)魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的.幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光；2、電魚(yú)——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來(lái)說(shuō)，就是要保護(hù)大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
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