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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-06-11 18:28:19 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  今天,科學(xué)課上,老師讓我們?cè)诮淌依镉^察螞蟻。我們根據(jù)螞蟻的分工,認(rèn)識(shí)了了蟻后、蟻工、兵蟻,我一邊記一邊想,這多么的.神奇啊,螞蟻也和我們?nèi)祟愐粯佣夹枰止づc協(xié)作的。

  雷老師說(shuō)蟻后只有一只,當(dāng)它老了就生出小螞蟻,這只小螞蟻長(zhǎng)大了就能當(dāng)蟻后。如果蟻后有兩只,那就只能保留一只最優(yōu)秀的。我覺(jué)得最有趣的還是螞蟻的信息素,螞蟻?zhàn)哌^(guò)路線就會(huì)有一條信息素,這能指導(dǎo)下一只螞蟻安全走過(guò)來(lái)……我為了測(cè)試以下就把信息素抹掉了一節(jié),結(jié)果第二只只轉(zhuǎn)了幾圈才找到?jīng)]抹掉的信息素。我把它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。老師說(shuō),螞蟻還有一對(duì)觸角,螞蟻通過(guò)觸角相互交流,當(dāng)一只螞蟻用觸角去觸碰另一只螞蟻時(shí),表示它們?cè)诖蛘泻,有話要說(shuō)。

  老師還給我們講述了很多我們不知道的科學(xué)知識(shí),這真是節(jié)令人有趣的科學(xué)課!

小學(xué)作文300字 篇2

  在9號(hào)院門口,等18路車。百無(wú)聊賴中,循著咔嚓咔嚓的聲音,看到不遠(yuǎn)處穿著紅色信號(hào)服的綠籬修剪工。特制的大剪刀在她們手上上下翻飛,運(yùn)用自如。她們走走停停,一臉的認(rèn)真。不一會(huì)兒,長(zhǎng)出的旁枝斜杈都被剪于腳下,綠籬被修剪一新。

  車子行走在干凈整潔的華陽(yáng)路上,窗外閃過(guò)晨練的人群、琳瑯滿目的店鋪以及鋪天蓋地的法國(guó)梧桐樹、還有偶爾穿著紅色信號(hào)服的清潔工,她們或騎著三輪、或拿著一個(gè)特制的鐵夾子,把被人們遺棄的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)撿起,放入垃圾袋。

  她們被疾馳而過(guò)的車流淹沒(méi)在遠(yuǎn)方。被匆匆上班的人潮甩在身后。她們是一個(gè)被遺忘的族群,在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的午后和寒冷的早晨,她們只是默默無(wú)聞的為這個(gè)城市擦洗著塵埃,撿走被你我遺忘的生活垃圾。

  她們就像是路邊的小草,默默地為大地?fù)纹鹨黄G色。她們就像是路邊的`小花,努力的綻放自己的芬芳,為生活增添一絲美麗。

  望著這個(gè)美麗、日漸擁擠的城市,心中升起一個(gè)疑問(wèn),如果沒(méi)有她們,我們的生活會(huì)是什么樣子?

  小草的美麗值得我們欣賞!小草的力量同樣值得我們贊嘆!

小學(xué)作文300字 篇3

  我家住在關(guān)山大道紫松逸景華庭,是一個(gè)新建的小區(qū)。小區(qū)內(nèi)有很多花草樹木,也有很多人造的小路,我家門前有一條小溪,小溪是沿著小道,穿過(guò)草叢,來(lái)到柳樹旁邊。小河的形狀像一條可愛(ài)的海豚。它的長(zhǎng)約50米,小溪的中間有一座弧形的石頭橋,每次我都穿過(guò)石頭橋到兒童游樂(lè)場(chǎng)。

  我剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候,小溪的水清澈見(jiàn)底,坐在我們家可以觀賞小溪周圍的`美景。到了傍晚,小溪周邊是我們的快樂(lè)園,每到夏天,我和小伙伴在河邊看風(fēng)景,池塘里經(jīng)?梢月牭角嗤軔偠鷦(dòng)聽的歌聲,可以看見(jiàn)可愛(ài)的小魚,可好了。但是不知道什么時(shí)候,水變得很臟,不再像以前那樣干凈。有一群小朋友在河里的小石頭跳來(lái)跳去,還用水嬉戲打鬧,抓蝌蚪,自從他們抓蝌蚪,我就再也聽不到青蛙的叫聲,再也看不見(jiàn)小魚那溫柔的笑臉,他們都被小孩子抓走了。我也抓過(guò)2只小蝌蚪,不過(guò)很快就把它們給放了。自從那次以后,小區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛∠锿嫠,害怕有危險(xiǎn),幾天后就把水抽干了,雖然沒(méi)有水,但是我們依然在里面玩耍,可是有一天,我媽媽說(shuō)這是破壞環(huán)境,從此我就沒(méi)有在小溪里玩了。

小學(xué)作文300字 篇4

  太陽(yáng)笑瞇瞇地從山后爬起,懶洋洋地穿上紅衣,戴上墨鏡,開始上班了。

  大詩(shī)人杜牧穿上長(zhǎng)袍,來(lái)到日歷前,撕下一張。印有4月3日的日歷飄落下來(lái),猶如一個(gè)少女正在翩翩起舞,也猶如一個(gè)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人回望家鄉(xiāng)。滿懷念念不舍!敖裉焓乔迕鞴(jié)!”大詩(shī)人杜牧長(zhǎng)嘆道。

  忽然,聽到雷聲大作,杜牧連忙往窗外望去。這天氣,真像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云密布。不禁脫口而出:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!

  但下雨終歸下雨,還是要去祭祖的呀!于是杜牧蹬上長(zhǎng)靴,打起雨傘前往祭祖圣地。

  路上,樹木、百花、嫩草、石頭、垂柳、烏云死氣沉沉,增加凄涼愁苦。路上的行人有的`無(wú)精打采、有的滿面愁容、有的直嘆氣?傊,都像斷了魂一樣凄涼。杜牧看到此情此景,吟出“路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。

  杜牧內(nèi)心十分愁苦,有千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法訴說(shuō)。心中突然一想:對(duì)!我就借酒消愁。于是,詢問(wèn)一個(gè)正在放牛的牧牛娃,“請(qǐng)問(wèn)杏花村在哪里呢?”牧童指了指遠(yuǎn)處杏花村,一片粉色。脫口吟出:“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

  組在一起,就變成了現(xiàn)代家喻戶曉的《清明》一詩(shī)。并流傳千年,供我們欣賞、吟唱。

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