當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-23 11:48:35 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  做人不可以太自私

  小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買(mǎi)了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

  在一節(jié)圖畫(huà)課上,琪琪小心翼翼地拿出畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái),親熱地對(duì)琪琪說(shuō):“琪琪,你的畫(huà)筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然了,這畫(huà)筆可是國(guó)外進(jìn)口的!必愗愑懞玫卣f(shuō):“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的!薄安豢梢。”琪琪果斷地拒絕了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!

  貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了,她用輕柔的`聲音說(shuō):“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說(shuō):“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。

  頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái),說(shuō):“小紅狐,快把水彩筆給我用下!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說(shuō)你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫(xiě)壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

  第二天,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然沒(méi)帶尺子!

  琪琪沒(méi)辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說(shuō):“借我一下尺子,快一點(diǎn)馬上要上課了!碧蕴圆粯(lè)意,說(shuō):“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

  琪琪沒(méi)有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來(lái)找我!

  她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說(shuō):“我只有一把,不過(guò)沒(méi)關(guān)系!睈倫偠(huà)不說(shuō),把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說(shuō):“對(duì)不起,是我太小氣了!薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

  做人不可以太自私,只有你樂(lè)意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助你。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  傍晚,西邊的天空出現(xiàn)了千奇百怪的云彩,有的像一只活潑可愛(ài)的小白兔,在草地上奔跑;有的像一只兇猛的老虎在森林里找東西吃呢

  有時(shí)像一只可愛(ài)的'小松鼠在天空中吃著美味的松果;有的像一朵美麗的菊花在天空中開(kāi)放著;還有的像一位姑娘在一個(gè)靜靜的教室里認(rèn)真地寫(xiě)字

  剛剛還是一只威風(fēng)凜凜的獅子,轉(zhuǎn)眼間就變成了一陣可怕的龍卷風(fēng);明明是一個(gè)帥氣的小男孩

  還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了一盆清香的蘭花;你剛才看到的是一只青色的青蛙,可一眨眼它又變成了一匹白色的駿馬。天空中的白云像一位神奇的魔術(shù)師。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  我家有一只烏龜。

  它身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,那便是它日夜陪伴的“家”,它的頭和我的拇指一樣大,它的眼睛圓圓的,可愛(ài)極了。

  別看它小,它的四肢可有力了,我記得有一次我把它放在了手心里,突然!它猛的.一蹭,原來(lái)它是想試探我有沒(méi)有壞心眼,它見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子,相信了我。它輕輕地揉了揉我的傷口,好像在求我原諒,我笑了笑想用手去摸它的頭,可沒(méi)想到它把頭縮了進(jìn)去,連手腳都不例外,我不但不生氣,反而覺(jué)得很可愛(ài)。

  每天,放學(xué)回家,都先去看小烏龜,有一次我把小烏龜放在桌上,還在桌上放了一個(gè)終點(diǎn)和一個(gè)起點(diǎn),想看看它的時(shí)間是多少,這場(chǎng)計(jì)時(shí)賽開(kāi)始了,它一蹭一蹭的爬起來(lái),好像要摔跤似的,我看得哭笑不得,時(shí)間過(guò)去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點(diǎn),它到終點(diǎn)時(shí)剛好5分鐘,難怪落到世上最悠閑的動(dòng)物。

  它是我最好的朋友,誰(shuí)都不能替代它。

【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

寫(xiě)小學(xué)的作文06-08

寫(xiě)小學(xué)的作文06-08

寫(xiě)小學(xué)的作文06-09

寫(xiě)小學(xué)的作文06-10

寫(xiě)小學(xué)的作文06-10

寫(xiě)小學(xué)的作文06-10

寫(xiě)小學(xué)的作文06-11

寫(xiě)小學(xué)的作文06-12

寫(xiě)小學(xué)的作文06-13

寫(xiě)小學(xué)的作文06-13