我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-06-25 11:24:04 小學(xué)作文我要投稿

【通用】實(shí)用的我的小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】實(shí)用的我的小學(xué)作文4篇

我的小學(xué)作文篇1

　　迷人的夏天，你使人陶醉在荷花的芬芳之中；涼爽的夏天，你使人沉迷在冰棒的冰涼之中；悅耳的夏天，你使人沉醉在音樂的世界之中。��！夏天是多么的美好呀！夏天，我最喜歡的季節(jié)！

　　看，遠(yuǎn)處有幾處桃紅，仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看，原來是池塘中的一朵朵荷花呀！這顏色可真粉的可愛。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香，聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚兒也突然圍著它繞。多迷人呀！

　　聞，是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺？讓人冰爽全身？原來是哪冰棒讓人涼爽，驚不住讓人去吃，去流口水呀！小孩子們每人拿著冰爽的冰棒，個(gè)個(gè)都發(fā)出著悅耳動(dòng)聽的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個(gè)夏天充滿了歡聲笑語，多涼爽呀！

　　讓整個(gè)夏天充滿歡聲笑語的不僅有小孩子們的笑語，還有動(dòng)物里的樂奏呢！聽，知了在歡樂唱著：“知了，知了，知了……”鳥兒也歡樂地伴奏著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰喳，嘰喳……”還有螢火蟲那燈火仿佛就是演唱會(huì)那五顏六色的.燈光�。《嗝姥�！動(dòng)物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿！多么悅耳呀！

　　這迷人、涼爽、悅耳的夏天，是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺、悅耳的聲音的。��！夏天，我最喜歡的季節(jié)！

我的小學(xué)作文篇2

　　白紙上，一道道絢麗的色彩組成了一幅艷麗的畫。同樣的，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了人生的色彩，合成了人生的.圖畫。那美輪美奐的畫啊，漸漸傳神，填充著生命的檔案。

　　一陣風(fēng)吹過，樹葉飄落，落入泥土中，這便是生命的終結(jié)�？萑~，是枯竭的顏色。

　　又一陣風(fēng)，吹走秋天，吹來了紛紛白雪，為萬物披上雪白的大衣。白雪，是純潔的顏色。

　　春風(fēng)又撲面而來，吹來芬芳花香，吹來青草的氣息�；ú�，是新鮮的顏色。

　　僅剩的最后一陣風(fēng)，我卻描繪不出來。

　　那年暑假，烈日高照，懶洋洋地烤著大地。我和同學(xué)結(jié)伴玩耍，迎著火辣辣的陽光，含著涼爽的冰淇淋，也別有一番風(fēng)味。

　　路過一條小巷。明明是一條普通的小巷，但不自主地想繞道。“有什么關(guān)系，走吧。”朋友拉著我走進(jìn)去。剛踏進(jìn)小巷，一股涼風(fēng)撲面而來，一絲陽光都照不進(jìn)來。我越發(fā)覺得陰森。小巷走了過半，朋友突然拉住我。我不禁扭頭一看，一個(gè)小男孩，不過十歲左右的小男孩坐在水泥地上，不遠(yuǎn)處有兩條狗在打鬧，與其說是打鬧，不如說是在打架，小男孩與兩條狗身上都灰撲撲的。朋友拉著我跑出了巷子。

　　驚魂未定的我們走進(jìn)一家甜品店，被鬧烘烘的人群包圍著。夏天，在我心中留下了一塊陰影。

　　夏天，也許是紅色的，那是烈日的顏色；也有可能是綠色的，那是濃密樹木的顏色。夏天，在我眼中，是鮮艷的，是熱情的，但卻有一塊灰色混入其中。

我的小學(xué)作文篇3

　　我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學(xué)畢業(yè)。

　　我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向，不愛說話，我剛來這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質(zhì)挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的'問題吧。我最喜歡并擅長語文，語文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，各科成績都受到老師表揚(yáng)。在課余時(shí)間，我愛讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識(shí)；讀書使我懂得人生的道理；讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我喜歡讀書。

　　除了優(yōu)點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音��；第二個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的，就是我本來想給老師留下好印象的，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問到我時(shí)，我卻因?yàn)榫o張，完全懵圈了，把本來會(huì)的也說錯(cuò)了。有作業(yè)和考試成績標(biāo)著，老師知道我是好學(xué)生，只是無奈地點(diǎn)頭，讓我坐下，再提問別的同學(xué)。從此我對回答問題產(chǎn)生了恐懼，每當(dāng)老師提問問題，我總想躲起來，盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會(huì)被老師提問，但我還是會(huì)去躲避。我害怕因回答錯(cuò)誤被老師誤解，所以我不想回答問題。

　　這便是我，文靜內(nèi)向、熱愛學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

我的小學(xué)作文篇4

　　她，是一個(gè)陌生人；她，是富有愛心的；她，是幫助我的人…在一個(gè)星期日，我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車，車子一開，售票員開始喊買票了。我忽然想起媽媽給

　　我的錢還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校�！�"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢，然后又假裝疑惑地說："奇怪了，我的`錢呢？剛才還在口袋里，現(xiàn)在怎么…”“我不管，沒動(dòng)帶錢，下車！”

　　我的余光可以看到所有人都盯著我看，我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無策，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，有位阿姨突然高聲喊道；“我?guī)退�！”頓時(shí)，我的心就像有了新的希望一樣，轉(zhuǎn)身過去，看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準(zhǔn)備拿錢給她，可車早跑了。

　　我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么，但它充滿愛，充滿著無私奉獻(xiàn)的愛！

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