快樂的小學(xué)作文

時間：2024-07-03 10:12:02 小學(xué)作文我要投稿

快樂的小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文篇1

　　開學(xué)了，快樂的暑假也結(jié)束了。

　　在這個暑假里，我去了很多好玩的地方。比如佛教圣地“普陀山”。普陀山四面環(huán)海。島上有許多大大小小的佛像。最大的觀音像站在山頂上，人們站在她面前就像一只微不足道的小螞蟻一樣。

　　我還去了“上有天堂，下有蘇杭”之稱的杭州。去了西湖邊的“岳王廟”。岳飛是宋代名將，是一位受人尊敬的民族英雄。在他的墳?zāi)骨坝幸桓睂β?lián)“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。意思是說青山很幸運，因為它埋葬著岳飛的遺骨。而白鐵很無辜，因為用它鑄成了佞臣的'摸樣。

　　在岳王廟和西湖邊，我還發(fā)現(xiàn)了很多小松鼠，它們非�？蓯�。有的在樹上竄來竄去，有的在游人腳邊大膽的玩耍。它們吃東西的樣子非�；�，總是用前爪捧著食物，用嘴巴一點一點的啃，眼睛還在骨溜溜的轉(zhuǎn)著。逗的大家哈哈大笑。

　　暑假里我還學(xué)會了做壽司，在做壽司的過程中，我感覺到做家務(wù)是一件好玩的事情，關(guān)鍵是你如何去看待。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　成長的故事中總有覺得快樂的時刻，快樂是什么呢？有人說，快樂是過上好生活；有人說快樂是一種創(chuàng)造；還有人說，快樂是一種付出。我覺得快樂是幫助別人，快樂自己。

　　記得有一次放學(xué)，幾個班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學(xué)正蹲在地上，手捂著腳，我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：“怎么樣，能走嗎？”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時，我連忙說：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑牵曳鲋�，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。

　　雖然說一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的，還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間，但是一想到小妹妹感激的'目光，我的心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了快樂的滋味。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　一個烈日炎炎的夏天里，我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池，我換好了衣服后問爸爸：“水涼不涼？”“還是有點涼的。”爸爸笑著回答。我去到池邊，開始做起了準備活動。過了一會兒，爸爸下了水，叫我也趕緊下去。可是我想起爸爸說水有點涼，我就猶豫了。爸爸游了一個來回之后看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時像活蹦亂跳的小魚在水里一個勁兒地撲騰。

　　我和爸爸媽媽游了幾個來回后，我們的水球大戰(zhàn)就開始了。我們在游泳池里排開了一個三角形。媽媽用了一個大力發(fā)球，發(fā)到了我這，我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉(zhuǎn)身一頂，把球頂?shù)搅私缤�。因為游泳不是很大人很多，所以我們盡量不能打到別人，還要想盡辦法要把球傳得更準些，以至于直接傳到對方的手里。我們?nèi)齻€玩得很開心。整個游泳池回蕩著我們的歡聲笑語。

　　水球大戰(zhàn)后的.下一個項目游泳比賽。我們?nèi)齻€人站成了一排，爸爸發(fā)令我們?nèi)齻€就像奧運選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領(lǐng)先，我心想：我要是追的話后面體力肯定不行了，要是不追的話那就會越拉越遠。我干脆還是先緊跟著，到最后賽程再加速沖刺吧�？粗职謰寢層悬c減速的架勢，我想時機終于來了，我就奮力加速，拼命向前游，我的雙腳就像加上了小馬達一樣，不一會兒我就沖到了終點，得了第一名！爸爸獎勵我的規(guī)定動作就是把我舉得高高的然后把我拋到水里，我就像鯨魚嬉水一樣可開心啦！

　　這次游泳可真開心��！我們?nèi)齻€人拖著疲憊的身體回家了。晚上，我還做了一個夢，夢見我在大海里漫游，我還是大魚小魚們一起玩耍……

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