- 難忘的小學生活作文600字 推薦度:
- 我最難忘的一件事小學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘小學作文8篇[熱門]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的難忘小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
風又輕輕的吹送,我們之間相聚的光陰是那么地匆匆,各道一聲“離別以后要彼此珍重”,但那六年的歲月無法忘記,而今天的照片,就意味著再見,就意味著在小學六年生涯中劃下句點。
“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得,忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動,她背過身去,只留下一個背影,一個為我們操勞的'背影……攝影師在那頭急了,“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們,他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了,他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢,”,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片拍了下來。
拍完照后,大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地,都想再看看,再看看……
我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫字,教我們知識;我站在操場上,曾記得,我和伙伴們在這里嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著我們今后的路,當我們飛向那屬于自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無論多少個春夏秋冬,小學生涯永遠是相聚的時刻,請牢記,不管未來有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……<
難忘小學作文 篇2
時光飛逝,不知不覺間,我們都是大孩子了,過往的一切都恍如昨日,歷歷在目。
好懷念那段我們在一起的日子,那是我最難忘的時光。那時候,我們沒有煩惱,不知道什么叫憂愁,我們的`世界里只有開心和快樂。
還記得初春二月,下午早早放學,我們?nèi)齼蓛傻囟寂e著各式各樣的自制風箏齊聚村邊打麥場,那里地勢開闊,沒有遮攔物,我們就在那兒比賽看誰的風箏飛得最高,飛得最遠。一時間,老鷹、飛龍、大雁、蝴蝶、蜻蜓、蜈蚣等等各種動物各顯神通,場面極其壯觀。
那時候,我們都沒有手機,電視節(jié)目也很少,但我們的娛樂項目卻一點兒也不單調(diào)。晚上,吃過晚飯,我們也不肯在家安安生生地等著睡覺,月光明亮的時候,我們就一起到麥場里玩兒,大家盤腿坐下,玩兒 成語接龍,這樣既可以娛樂,又增長知識,這是我們玩兒的次數(shù)最多的游戲。有時候也會拿一個東西傳,一定的時間傳到誰手里誰就教大家唱歌或者講故事,特別有意思 。想想現(xiàn)在的孩子,他們沒有玩伴,有的只是一堆的玩具和怎么都做不完的作業(yè),跟他們比起來, 我們幸福多了。
好懷念那段快樂的日子,只是時光不會倒流,那樣的快樂再也不會有了。
難忘小學作文 篇3
融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里完美的舊時光。
主席臺是我們的小天地,每當我們放學后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍,猶如閃閃發(fā)光的藍寶石鋪滿的大網(wǎng),白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動聽,飄進我們純真的心靈,帶著我們美麗的`笑容,飄向每個角落。
來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的情緒。我們開心地,傻傻的笑了起來,望著藍藍的天,白白的云,我們的情緒格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣,蓄勢待發(fā),準備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調(diào)皮的亮光,個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不一樣方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進來,我在小瑩身邊輕聲細語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計謀得逞。小軒極力反抗,小景認命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結(jié)束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的臉頰,滲入衣領(lǐng),留下一道深藍色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個圈,依依惜別,走向各自回家的路,
難忘的小學生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最完美的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學習,難忘的小學生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。
難忘小學作文 篇4
金風送爽,丹桂飄香,沐浴著秋日的暖陽,我們行走在蔣巷村的鄉(xiāng)間小路上。這是我們?nèi)w六年級學生第一次參加實踐活動,我的心情無比激動,而最令我難忘的,是親手制作陶藝作品。
排著整齊的隊伍,我們走進了陶藝制作室,我立刻被架子上的幾件作品吸引:惟妙惟肖的茶壺,活潑美麗的`小姑娘,還有憨厚可愛的小豬……每一件作品,都是那樣活靈活現(xiàn),那樣天工巧奪,讓我不得不佩服陶藝工人的精湛手藝。
分好組后,我們各自開始安安靜靜地制作陶藝作品。我準備做一個小人兒,起名為《勤勞的蔣巷村人民》。我先取了一些陶土,用雙手搓成一個圓,然后壓扁,再用手指在圓形中心確定一個點,與外面的手指結(jié)合,開始沿著一周打轉(zhuǎn)。不一會兒,本來扁扁的圓形上面,出現(xiàn)了一個凸起的半球形,毫無疑問,那是農(nóng)民的草帽。接下來,就要制作農(nóng)民的頭和身子了。我捏了一個圓,發(fā)現(xiàn)上面有幾條裂痕,便用清水噴了噴,再揉了揉,這下就光滑了。按照同樣的方法,我又捏出了農(nóng)民的身子。這是最不好捏的,身子應(yīng)該是圓柱體的,但又要有一些呈弧形的棱角。我用兩根手指卡住邊緣,輕輕一捏,一個棱角就出來了。我又捏了幾次,身子就完工了。然后,我又抓緊時間做了手和腳,再將所有零件全部粘合起來,一個農(nóng)民的形象就出來了。
我細細端詳我的作品———《勤勞的蔣巷村人民》,我想象他在田地里干花兒的情景:頭戴一頂草帽,穿著薄薄的襯衫,挽起了褲腳賣力地干著。太陽火辣辣的,農(nóng)民早已汗流浹背,但他仍然不辭辛苦地工作,絲毫沒有停下的意思。
我的陶藝作品雖然得的分數(shù)不高,但我還是很高興。因為我用自己的雙手塑造了一個農(nóng)民平凡而光輝的形象——勤勞,樸實,有一顆善良、真誠而火熱的心。令我難忘的,不只是這次活動,更是蔣巷村人民的熱情與勤勞!
難忘小學作文 篇5
不知不覺中,我已經(jīng)從一個一年級的新生成長為今天一名畢業(yè)班的學生。
在我的心靈深處,我有許多想感謝的老師,但我最想感謝的老師還是我們的英語老師——黃老師。
仔細回憶起來,黃老師是從三年級開始教我們的。在黃老師的第一堂課上,黃老師把我們帶進了我們最喜歡的網(wǎng)絡(luò)教室,又給我們放英語歌曲,又帶我們玩游戲,總之黃老師給我們的第一印象很好。
在那一段時間里,我英語學的很快樂,很充實。在那一段學習中,我真的喜歡上了我們的英語課。
但是,在不久以后黃老師漸漸了解我們,學習任務(wù)也漸漸地加重了,她就突然改變了她的教學方式,開始變得嚴厲了,臉上的'表情也不再親切了。膽小的我,一看到那嚴厲的目光,連頭也不敢抬。由于我不能適應(yīng)黃老師新的教學方式,因此我學起來比較吃力,積極性不高,漸漸地,我開始討厭英語課了。
由于那一段時間吃力的學習,我的英語成績一直沒能提高,甚至走下坡路。有一次單詞聽寫,我的錯誤很多,下課以后黃老師把我叫到了辦公室。我以為黃老師一定會狠狠地批評我。但老師不但沒有批評我,還和我促膝交談,時不時投來安慰的目光。這時,我感到那個親切的黃老師又回來了。在這次談話中,我深刻感受到黃老師對我們的關(guān)心比批評來的更多,以往那份親切被嚴厲的面容掩蓋了。
從這以后,我改變了我的學習方式,上課專心聽講,踴躍發(fā)言。漸漸的,我適應(yīng)了黃老師的教學方式,成績也直線上升。感謝老師,師恩難忘。
其實,我知道生活是現(xiàn)實的,黃老師為了整個班的學習成績,收斂了許多與同學們親切交流的機會,但在我們師生的心靈深處,那一份師生情是抹滅不了的希望我們與老師之間能做到心靈交匯,那時我們不忘的將是美麗與快樂。
難忘小學作文 篇6
昨天下午我校舉行了二十三屆田徑運動會,我參加了短跑60米和立定跳遠兩項的角逐!
下午2.30分運動會準時開始,全校300多名運動員邁著整齊的步伐,在那首雄壯有力而又不乏自豪抒情的《運動員進行曲》中入場,走在最前方的是儀仗隊,只見他們個個神采熠熠,穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、白手套,舉著彩旗!那個精神勁甭提了!隨后是裁判員和各個班級的運動員由班主任帶隊,只見運動員們打著“運動會強身健體!”“我運動我健康!”“友誼第一比賽第二”等橫幅,好威武!
我參加的立定跳遠是在三點半開始的,這個項目的比賽是三年級以上才有,我班三名同學參加,我們30名參加此項目的女運動員來到比賽現(xiàn)場,我是第四個跳,到我了,我像體育課練習的那樣縱身一跳,哎呀,才跳了1.68米,我第二跳是1.71米,第三跳開始了,我忽然想起中午我爺爺讓我吃雞翅的事兒,我做了做預備動作,“騰空而起”來了一個“展翅高飛”!你猜怎么著?我竟然跳了1.85米,最后我以總成績第二為我班贏得了5分!還得到一個日記本呢!當時我心里那個美呀!因為我是第一個為我班爭得榮譽的小運動員!同學們也都羨慕地為我鼓掌!
四點半左右,三年級女子組30人五人一組來到60米短跑比賽現(xiàn)場,我班有四名同學參加,隨著一聲清脆的槍聲比賽開始了,我起跑好象慢了半拍,但我毫不放棄緊追不舍,可能是中午爺爺說的'“足下生風”起了作用,我當時心里只有一個念頭,就是拼命快跑,最后真的跑了小組第一,最后的總成績是我獲得年級組60米第三,我們4人是以2、3、4、5名的好成績?yōu)槲野酄幍昧?4分,我和路蕾蕾分別獲得了獎品,路蕾蕾得到的是一個筆記本,我得到的是一只鋼筆!取前六名成績就有我班四人,我們領(lǐng)獎回來同學們的歡呼著笑著把我們團團圍。200米女子賽我們也表現(xiàn)不凡,2、3、4、5名還是被我們班包攬。
這屆運動會我班男生的表現(xiàn)也還不錯,200米第一名就是在我班男生當中產(chǎn)生的!最后我班以總分第一的成績獲得年級組第一,年級組老師的接力賽最有意思了,我們?nèi)昙壚蠋熃恿愖詈笠话羰俏覀兊陌嘀魅螚罾蠋,在她接棒之前還落在第二名呢!只見楊老師接棒之后象出了弦的箭一樣“飛了”出去,“楊老師加油!楊老師加油!”同學們的吶喊聲、歡呼聲響成一片,勝利了,楊老師第一個沖到了終點!
頒獎大會上我為我們班領(lǐng)取了三年級組第一名的大獎狀,學校還讓我們領(lǐng)獎的同學舉著獎狀照了像呢!照相時什么累呀、腿疼呀的感覺全沒了,就剩一個字了“美!”
本來以為發(fā)完獎該散會了,這時校領(lǐng)導高興地大聲說;“在此之外還要發(fā)一個特別的獎項,在開展為玉樹災區(qū)自愿捐贈少兒讀物暨影視文化進校園公益活動中,我校被自治區(qū)評為愛心學校,校長被評為愛心校長,有八名同學被評為全區(qū)愛心小天使,所在班級的班主任被評為愛心班主任”當我聽到三年二班趙心月的名字時,我簡直不相信自己的耳朵,“趙心月咱倆去領(lǐng)獎了”楊老師的叫聲才讓我相信這是真的,我們八名愛心小天使和八名愛心班主任還有愛心校長拿著榮譽證書照相留影!
今天我可是雙豐收。∵@真是難忘的運動會!
難忘小學作文 篇7
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看右找找,都不見人影,這怎么可好!
這時,有位白發(fā)蒼蒼的老人對我說:“小朋友,你怎么在哭呢?”我把眼淚擦干,對老先生說:“您可以幫我嗎?我跟爸爸、媽媽走散了!崩舷壬f:“我可以幫你,而且我要給你幾樣東西!苯舆^老先生給的背包,打開來一看,里面有一些錢、一條布、一個裝水的水壺、一塊面包,“這些東西要如何幫我?老先生!”咦?老先生怎么也不見了,算了,只好自己一個人去找爸爸和媽媽了。
在這么人山人海的地方要找到家人簡直是大海撈針。于是我打開背包,用布把眼淚擦干,喝了一口水,吃面包充饑。我尋著此起彼落的笑鬧聲,來到了一間商店,突然,我靈機一動拿出錢,跟和藹可親的店員說:“我要一張電話卡!钡陠T說:“對不起,電話卡剛好賣完了,但在前面巷口轉(zhuǎn)角處有一臺投幣式的電話筒!蔽业懒酥x就跑去找電話。嗶!嗶!嗶!“喂——”電話那頭傳來了爸爸的聲音,我的心情豁然開朗:“爸爸你在哪里?我好擔心喔!”爸爸回答說:“其實我就在你后面!痹瓉,那位老人是爸爸的`長輩。爸爸滿意的說:“在我們的訓練下,你已成為一個有智慧又有勇氣的孩子。”哇,這真是一個有驚無險的大冒險啊!
難忘小學作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,就要離開我們親愛的母校,還有敬愛的老師和我一起走過六年小學生活的同學們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對我們的哺育,也很感謝老師對我們的關(guān)心和愛護,當然也有陪我走過六年的同學們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風風雨雨。在匆匆的六年小學生活中,我從一個幼稚無知的小孩子漸漸長大變成一個懂事、聽話的大孩子,這離不開老師的關(guān)心,離不開母校的愛護,也離不開同學的幫助。我們不會忘記這點點滴滴的。我不會忘記這難忘的小學生活的。
匆匆溜走的小學生活不留一絲痕跡,卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時常會浮現(xiàn)出和同學們在一起歡樂的時光,時常浮現(xiàn)出一件件感人的校園生活的事情,時常浮現(xiàn)的是老師為我們付出的點點滴滴。我不會忘記這難忘的小學時光。
畢業(yè)后,改變的是班級,改變的是學校,改變的是同學。不變的.是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西,是比金錢,玩具都要珍貴的東西。我不會忘記這難忘的珍貴的友誼。
六年的歲月,既漫長又短暫,六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕浮現(xiàn)腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體,忘不了老師那慈祥的面容,忘不了老師那和藹的微笑,忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長,是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,還懂得了很多做人的道理。我不會忘記那寬容,和藹的老師。
我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球賽上吶喊助威,忘不了每天早上那朗朗讀書聲,忘不了辯論會上的激烈“戰(zhàn)斗”
六(二)班必勝,這是我們小學生活中的口號,我們讓這個口號帶我們向前,我們?yōu)檫@個口號奮斗,就算我們不是最棒的,但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前,永不言敗。
六年的小學生活啊,就這么匆匆溜走了,我們已經(jīng)在同一個教室下共同學習了六年了,我們在一起團結(jié)的點點滴滴都記得很清楚,這就是我們成長的足跡,這就是我們珍藏的友誼。
難忘的小學生活。我永遠忘不了這些點點滴滴。
【難忘小學作文】相關(guān)文章:
小學作文:難忘的小學11-15
小學難忘的作文11-11
難忘小學作文(精選)08-31
[經(jīng)典]難忘小學作文09-02
難忘的小學作文[精選]08-08
【精選】難忘小學作文08-12
難忘小學作文【精選】09-18
(精選)難忘的小學作文09-19
難忘的小學作文(精選)09-19
難忘的小學作文【經(jīng)典】09-23