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美麗的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
只聽講有座敬亭山，哪聽過什么敬亭湖？別急，聽我慢慢給你說來。
敬亭山山腰，向右走幾百米，可以看到一片靜止的水面，那就是敬亭湖。沒有一座碑文記載著它的名字，我想，既在敬亭山下，那就叫它敬亭湖好了。
敬亭湖是敬亭山收藏的一塊美玉，她不愿示人，只有走到它面前的人，她才展示在你的面前。
雪天的敬亭湖格外好看：一切都朦朧了，好似仙境一般，成千上萬的雪精靈落在湖面上，融入湖水中。多美��！最妙的'是湖中有一個(gè)小島，島上有花、竹子、灌木叢，還有高大的樹，一時(shí)間，仿佛開滿燦爛的銀花�；ǔ摄y花，葉成銀葉，連灌木叢上都掛滿了銀片片。這時(shí)，我突然想，不會(huì)島上有神仙吧？放眼看向湖邊，又是另一番景象。湖邊的樹俯身低頭，默默凝視著自己的倒影。竹子們則躲在一角說著悄悄話。再放眼望向遠(yuǎn)處，群山一座連著一座，似乎訴說著不為人知的秘密。
不禁哼起了一首自創(chuàng)的歌：“敬亭山上一片湖，湖中有個(gè)小小島，湖邊景色真美好，遠(yuǎn)處山啊一座連一座……”
美麗的小學(xué)作文 篇2
早晨，我到公園里散步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的池塘中了。
池塘周圍的柳樹的柳條像一個(gè)梳著頭發(fā)的小姑娘。小草呢，又像一個(gè)碧綠碧綠的小地毯，石拱橋又像沒有顏色的.彩虹，多么美麗多么漂亮��！
池水平靜的像一面明亮的鏡子。池塘里面的荷葉，挨挨擠擠，亭亭玉立，尖尖的荷葉上停著一只只的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花呢，粉紅粉紅的，像一個(gè)美麗的仙女，有的完全盛開了，火紅火紅的，有的還像含苞待放的花骨朵兒。小魚呢，成群結(jié)隊(duì)，有的在玩游戲，還有的在跳繩。
�。〕靥琳娴暮苊利惏�！
美麗的小學(xué)作文 篇3
告別了緊張的期末考試，迎來了期盼已久的暑假，我真想玩?zhèn)�痛快！
一天晚上，媽媽告訴我一個(gè)好消息，我們要去內(nèi)蒙古旅游。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，高興地跳了起來！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們登上了飛機(jī)，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，我們來到了風(fēng)光無限的大草原。我看到一望無際的草原和藍(lán)天白云。這里牛羊成群，它們悠哉游哉地在草原上散步、吃草，有的還調(diào)皮地踱到馬路上來，和來往的車輛玩起了游戲。我們的汽車在美景中疾馳，很快來到騎馬場(chǎng)。我們?cè)诿晒虐飺Q好騎馬裝備，瞧，多么英姿颯爽，想到可以在草原上策馬揚(yáng)鞭，我別提有多興奮了！
我們一群人浩浩蕩蕩地向大草原出發(fā)了。一開始，我心里十分忐忑，在馴馬師的耐心教導(dǎo)下，我基本掌握了騎馬的要領(lǐng)：首先必須牢牢牽住韁繩，如果想讓馬兒停下來要將韁繩往自己胸口方向拉，如果想讓馬兒快速奔跑，就用腳踢馬兒的肚子。在與馬兒的不停交流中，我和馬兒成為了親密的好伙伴，它馱著我穿越了小溪、小山丘、牧民的村莊，讓我深切地領(lǐng)略到大草原的美麗和壯觀。
晚上，我們?cè)诿晒虐镞M(jìn)行了篝火晚會(huì)，晚會(huì)熱鬧非凡，大家手拉著手，圍著一堆火。來自五湖四海的`游人馬上變成了親密的好朋友，大家互相打招呼、跳著舞、唱著歌，好不興奮。
接下來幾天，我們還參加了草原劃草、射箭，領(lǐng)略了俄羅斯風(fēng)情的套娃廣場(chǎng)……很快，5天的大草原之旅結(jié)束了。草原的遼闊、牧民的熱情給我留下了深刻的印象。大草原永遠(yuǎn)敞開它那寬廣的胸懷，迎接著四面八方的朋友！
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