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難忘的小學作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
每每看著伙伴們騎自行車時悠閑的模樣,心里真有股說不盡的羨慕。
我也曾經(jīng)十分努力地學過,但總是失敗而歸。可今天我總算成功了!
我和好朋友孫文聊著天,不一會兒就聊到了她的自行車,心里頭很不是滋味:小學生都會騎了,初中生還不會,太沒面子了!我暗暗自責,想讓她來教我。
熱心的她立刻爽快的答應(yīng)了:“你先坐上來,我在邊上雙手把著你,你盡管往前蹬!彼龑ξ倚判臐M滿,兩只手在把著車尾,我雙腳使勁,她好像有些跟不上了,快跑起來,額頭上、鼻尖上都是汗。她看我有點出神,說:“注意力集中,小心點”!她似乎比我還認真,楊寧、周晶瑜也跑來幫我,但這樣也不是辦法呀!她兩個在孫文耳邊說了句什么,我也沒在意。
她們照樣推著我,一下子我覺得輕飄飄的,只聽身后傳來笑聲:“啊,徐婧乙會騎了,會騎了!”我這時候才發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)松手,我真的會騎了。
但畢竟不太熟練,她們還是跟著我,有時太累了,她們就互相換著。看著她們忙得不可開交的樣子,我心頭涌出一股濃濃的暖流。
想起昨天晚上媽媽對她們的評價和皺眉的表情,我真想大聲喊:“媽媽,您錯了!
也許她們不太乖巧,也許她們不太招您喜歡,但媽媽您知道嗎?她們對我是多么重要!只有和她們在一起跳呀跑呀的時候,我才覺得自己是個孩子,我才會放下疲倦、開懷大笑,我才會認為這才是童年!不需要太過禮節(jié)的說“你好”,撞到了也不需要說“我不是故意的”這類話,我們就會很快了解彼此的信息,知道彼此想表達的意思。我知道,她們才是我最好的朋友!
但是我們在一起的時間不會太久,很快就會各奔東西了:楊寧初二就要回老家讀書了,我不知道什么時候還能見到她。十二年的友誼,怎么舍得離開?真想永遠在一起!和她們一起經(jīng)歷的.酸甜苦辣,真的很美很美。“天下沒有不散的宴席”,只有祝福她了。強忍著眼眶的淚,但還是流了出來。
淡淡月光,籠罩著四野,倚在窗前的我,憶起了童年。
最難忘的事,刻畫出最難忘的人,讓我們一起吶喊:“友誼萬歲”!
難忘的小學作文 篇2
從小學到現(xiàn)在,最使我難忘的是小學語文張老師。
他從小學四年級開始教我們。見到他第一眼,我就覺得他特別嚴厲:國字臉,戴著眼鏡,臉上有幾絲皺紋卻沒有一絲微笑。他的眼神看起來特別銳利,仿佛能看透一切事物。同時,他的頭發(fā)也十分稀少,似乎是一層薄薄的`黑色的棉絮。
但是通過一件事讓我改變了對他的看法。
一次課上,他給我們提了個問題,我思考了片刻后就舉手。沒想到老師也伸出了手讓我回答這個問題。于是,我們倆的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同學如炸開了鍋般的狂笑著。這時,張老師對我說了一句話:“你練的是如來神掌嗎?”全班笑得更歡了。
事后,我才聽說他是我校的教導主任!我不禁感嘆道:能讓這樣具有幽默美的老師教語文,真是我莫大的榮幸呀。
有一次,我在校外買了一個模型火箭,進校門時,我只顧低著頭研究火箭了,可是我沒想到正與張老師撞了個滿懷。我心想:被教導主任逮住了,這回可栽了,玩大發(fā)了?伤⑽⒁恍,瞇起眼睛,推了下眼鏡,對我說:“火箭模型你留著,不過你得幫我干些活……明天就開運動會呀,你就留下來布置場地吧!”放學后我與幾個同學留了下來干得熱火朝天。干完活后張老師領(lǐng)著我們到校外,給我們每個人買了一瓶飲料,一個冰激凌,說是犒勞我們的,給我們的獎勵。
還有一次,玉樹地震了,學校號召我們進行捐款、捐物活動。我與同學們盡自己微小的力量捐了些錢,可是我們張老師自己就捐了幾千元,一百多本書。他一年四季身上總是那幾件衣服,可在這危難關(guān)頭他是這樣慷慨,這樣無私。
我們可敬可愛的張老師,美在幽默風趣、美在胸懷寬廣、美在慷慨無私。這就是我們老師身上所體現(xiàn)出來的美。
難忘的小學作文 篇3
小學六年的光陰匆匆,總有一些讓我難以忘懷的事,是!這樁樁件件,仿佛一張張古老發(fā)黃的老照片,從時光相機里“咔嚓”一聲飄落下來,當我回去撿時,仿佛又回到了從前,回到了和好朋友相處的點點滴滴。
鏡頭一
“姜棒,OUT!”
這一聽就知道我們班又在玩撕名牌的游戲,我們分成了兩個隊,一個名叫來無影隊,一個號稱必勝隊,我們隊也就是來無影因有曹宇萌這位大將,且經(jīng)驗豐富,所以少一些人,而必勝隊由姜棒帶領(lǐng),我們以十比十五來PK。
游戲開始了,我們來無影隊分成了五個小分隊,每隊兩人,用包圍法,其中有四個小分隊直接進攻,另外一個小分隊從后方進攻,姜棒他們也只能倉惶應(yīng)對逮著一個算一個了。
我們開始了激烈的斗爭,我和彭嘉儀一起,看到彭靜怡站在那里還沒緩過神來,我們當即決定從她下手,我馬上撲過去抓住她,而彭嘉儀就趁機撕下了她的名牌,整個過程一氣呵成,配合得極其有默契。有了個好的開始,接下來我們隊更是越戰(zhàn)越勇,齊心協(xié)力一個一個地撕下了對方隊的名牌,而姜棒作為對方的大將則掙扎到了最后。
我們隊完勝,手舞足蹈地唱起了歡快的歌,而對方則垂頭喪氣,掩著面嘆息。
鏡頭二
“加油,加油!”操場上一片加油聲,真熱鬧!這是我們校運會的拔河比賽,第一輪我也參與了,我們班抱著必勝的信心PK六一班。
“開始!”
在李超老師沙啞的'聲音下,比賽正式開始。
第一輪繩子好像特別眷顧六一班,一直往他們那邊移,“快到六一班那兒了,快點,加油!”著急的陳老師和同學們?yōu)槲覀儏群爸N覀円Ьo牙關(guān),使出了吃奶的勁,大有一種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的架勢,一點一點,勝利女神終于站到了我們這邊。
“耶,我們贏了!”大家笑著喊著,身影在陽光下跳躍。
鏡頭三
“大掃除開戰(zhàn)了,同學們趕緊動起來!”陳老師發(fā)號施令。
我們收拾好了書包,擺好椅子,我被總司令陳老師叫去支援一年級的小朋友,與臟亂大作戰(zhàn)。
“把桌子往后推,一大組這兩個小女孩,二大組”這是團長鐘奕老師的命令,我們把桌子擺到后面,把前面打掃干凈,然后再潑水,用刷子刷,最后用吸水拖把拖干,前面干凈了以后我們繼續(xù)打掃后面,而走廊和窗戶則由小朋友們負責了。
過了一節(jié)課,我們的辛勤勞動換來了煥然一新的教室,仔細看還閃著光呢!為了表揚我們,鐘老師獎勵了我們每人一個果凍,真是“禮輕情意重”啊!
我的小學生活即將畫上句點,多彩的回憶裝點了我的人生旅途。老師們,同學們,回憶不老,我們不散。
難忘的小學作文 篇4
在小學六年的學習中,我上過許許多多的課,有的已經(jīng)淡忘,可是4月20日那天上的課,讓我至今難以忘懷。因為那天是我們督導的日子,也就是我們?nèi)M瑢W要和區(qū)里的領(lǐng)導們一起生活一起學習的一天。
4月20日那一天到了,我們?nèi)M瑢W統(tǒng)一著裝,與往常一樣邁著歡快的步伐走進了學校的大門。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個校園,同學們聽到鈴聲馬上進入教室,開始了一天學習。
前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時候,我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔,他們就是區(qū)領(lǐng)導來聽我們的語文課。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。這時我們從老師的'表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學們好”的洪量聲音,語文課開始了。我們的精神全部集中在老師的身上,老師滔滔不絕地講者,我們也紛紛舉手,用精彩的語言回答著老師提出的每一個問題。這時老師叫到一名平時學習不太好的同學回答一個非常簡單的問題,教室中頓時鴉雀無聲,但是這個同學由于緊張把問題回答錯了,當時老師沒有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個突如其來的問題。老師說:“想一想作者為什么不把這個詞去掉呢”這個同學恍然大悟,馬上說:“我明白了,我明白了!庇谑撬阏f了下去。在這之后,同學們與老師的互動更加和諧。
下課了,區(qū)領(lǐng)導對我們的這節(jié)課非常滿意!叭淌яR,焉知非福”這一小小的插曲,既把同學們的思路帶動起來,又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強。這節(jié)課使我難以忘懷。
難忘的小學作文 篇5
雷鋒,大家都知道,他樂于助人,好事做了一火車,雖然他死了,但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來了。他已經(jīng)死了,不,我的班上就有這么一個活雷鋒。
我們班的那個人,她每天在班上幫助人。有時別人的筆掉在地上,她就把他的'筆撿起來,還給他,不像有些同學把別人的東西亂扔亂踢。有時下課了,黑板上到處都是字,她就把黑板擦得干干凈凈了,雖然手上、身上白撲撲的也從不抱怨,還笑容滿面呢。有時她在校門口看見一位老奶奶要過馬路,她就護著老奶奶過馬路。有時老師抱著練習冊要上樓,她馬上過去幫老師報那厚厚的一疊練習冊上樓。
她的名字叫劉旭同。雖然她做的都是小事,但她樂于助人,就是一個活雷鋒。
還有一次,我記得很清楚。那一天,陽光很明媚,下課的時候,有很多人在操場上玩,我也玩得很開心。有一個不和我同班的四年級的同學,在操場上跑來跑去,突然,不知什么原因,他就摔倒在操場上了。當時,劉旭同也在那兒,她就馬上扶那位同學回班上休息了。我當時看得目瞪口呆,摔倒的是個男同學,劉旭同是個女的,還不認識他,竟然那么熱心地把他扶到班上去,如果換了我,我就不管他了。我在那兒呆了好一會兒,才有些醒悟過來。
難忘的小學作文 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié),我和爸爸媽媽到市場買了雞翅、香腸、魚蛋、涼茶和水果,還有很多各種各樣的食品。
晚上,我和爸爸媽媽在家里樓頂?shù)年柵_燒烤,我的陽臺上掛著各種各樣的燈籠,有紅的、黃的、粉紅色的......我看見天空的圓圓的月亮,很像一個大圓盤,美麗極了!
首先將燒烤蓋拿開;再慢慢把煤炭一塊塊放在爐里面;然后在爐上點了火,最后把爐蓋蓋上,那就完成了點爐的`程序了。
媽媽拿著燒烤叉給我叉了很多的食物,然后放在燒烤爐上慢慢地把食物燒好。我對媽媽說:“媽媽,燒好了沒有?”我看見那些食物都想流口水。媽媽對我說:“行了,不用這么著急,等我再擦一點蜜糖,那就完成了。”
媽媽讓我自己學著用叉燒食物,我高興得不得了。首先,我用叉叉了一些食物;然后我反復(fù)地燒,那些食物的油滴在炭上,發(fā)出吱吱地響,好像在唱歌;最后擦一些蜜糖,那就完成了。我燒了三串,一串是給媽媽吃的,一串是給爸爸吃的,另一串就是我吃的。媽媽爸爸說:“女兒,你燒得真好吃呀!蔽页灾覠氖澄,覺得很香很甜。
這一天就是我最難忘的一天。
難忘的小學作文 篇7
有一個人在我郁悶的時候,找她聊聊天;在我傷心的時候,找她發(fā)泄發(fā)泄;在我開心的時候,和她一起分享分享。她是誰?除了王白清還能有誰
小小的眼睛,戴著深藍框眼鏡,齊齊的劉海,扎著小馬尾,小嘴巴,仔細看,臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同,比如:綠色的`褲子,橙色的褲子,而且滿身打扮有點哈韓。
六年來,我倆經(jīng)歷了多少風雨!在一起玩耍,鬧點兒小別扭,同臺演出,一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時,我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩,當時我倆還小,傻乎乎地坐反了公交車,結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點也沒害怕,還向司機叔叔要了手機,打電話給家里人報平安,F(xiàn)在想起來還真夠驚心動魄呀!
一次數(shù)學考試,我倆沒有做完,班長站在講臺上扯著嗓子喊交卷,見我們不理會,就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷,我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了,教室只留下我和王白清,頓時,我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面。
馬上就要畢業(yè)了,在一起的時光也越來越少了,想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清,雖然我們要分開了,但我們的心將永遠還在一起。
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