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小學(xué)五年級(jí)考試作文

時(shí)間:2024-07-22 16:25:00 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)考試作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)考試作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)考試作文

小學(xué)五年級(jí)考試作文1

  “嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓,聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧,我可不想?yún)⒓,只想過個(gè)期中考試后無憂無慮的周末!

  校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀!皹錁浣郧锷,山山唯落暉”,用在此處恰如其分!皩(duì)了,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對(duì)了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!

  ”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑啊!

  一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計(jì)算題相同?那道題錯(cuò)了可要扣10分!

  還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個(gè)?”,一連串的問題從我腦海里冒出來,“真討厭,別來糾纏我!

  ”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?那個(gè)單詞,單詞……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的`詛咒著:“唉,這個(gè)周末是過不好了!

  ”終于來到校門口了,可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉!

  還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏實(shí),周末也才可過得太平!

  想到這,我下定了決心,一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。

  我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室,我逮個(gè)人就問:“海拔最高的盆地是柴達(dá)木,對(duì)不對(duì)?”

小學(xué)五年級(jí)考試作文2

  面對(duì)臨近的考試,我一點(diǎn)信心、希望、把握,都沒有,看來對(duì)付考試有很大的難度。怎么辦,怎么辦,沒有辦法的我像一個(gè)迷路回不到家的小女孩,一種莫名其妙的緊張感出現(xiàn)在了我的心里。

  一月四日迎面而來,考試也從中降臨,面對(duì)著空白的試卷,我無意中覺得有不祥,拿起筆趕快寫了起來,我的心像懷著一只蹦蹦跳跳的兔子,不管怎樣總是定不下來。

  全場(chǎng)鴉雀無聲,全是筆尖寫字的聲音。時(shí)不時(shí)傳來翻試卷的聲音;時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)咳嗽的聲音;時(shí)不時(shí)傳來發(fā)自內(nèi)心的心跳聲。

  寫完試卷的我放松了心,悠閑地躺在椅背上,無趣的玩起了手指,而這種狀態(tài)一直延續(xù)了整個(gè)白天,不緊不慢從此出現(xiàn)在了我身上。

  渡過這艱難的'時(shí)間,走出了這死氣沉沉的考場(chǎng),心情也大開放,當(dāng)晚雪花悄悄降落在了這充滿歡聲笑語的校園里。

  第二天,大家沉浸在這白茫茫的景色中。同學(xué)們打雪仗,堆雪人,那雪冰冷刺骨,那雪純潔,那雪不變的色彩使我迷戀。

  成績(jī)出現(xiàn)了,真糟糕,為什么才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),回頭看踏過的雪,慢慢融化在草坪里,那刺眼的紅色分?jǐn)?shù),又刺傷了我心。接下的我沒有一秒是不后悔的。

  命運(yùn)注定我要失敗,失敗的滋味是多么不甜美,成功的喜悅從我身上溜過。我伸手去抓,卻再也抓不到了。

  不努力的結(jié)果,結(jié)果讓人無法接受,就像不努力交給上天,上天也不會(huì)接受,選擇放棄。

小學(xué)五年級(jí)考試作文3

  在我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷過許多事,大多已淡忘,而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。

  上學(xué)期,第五單元數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾!79分?”我連忙揉揉眼睛,定神一看,沒錯(cuò),是79分。頓時(shí),眼淚就像斷了線的珠子滾落下來。“79呀79,從小到大,我可從沒有考過這么差,這可怎么向爸爸媽媽交待?”“今天的數(shù)學(xué)試卷,還是和以前一樣,請(qǐng)你們的家長(zhǎng)在試卷上面簽字,明天交。”段老師輕輕的幾句話,在我看來,卻仿佛千斤巨石壓在我的心頭。給家長(zhǎng)簽字?天哪,爸爸媽媽一向?qū)ξ乙蠛車?yán),如果他們知道這次數(shù)學(xué)考試我只有79分,他們會(huì)怎樣呀?此時(shí),我仿佛看到爸爸嚴(yán)厲逼人的目光,媽媽傷心失望的神情。

  怎么辦,怎么辦……放學(xué)路上,我心事重重地走著。忽然,我眼睛一亮,平時(shí),我的作業(yè)都是媽媽簽的.字,媽媽的筆跡我非常熟悉。這次,我的考卷不給媽媽看,自己模仿媽媽簽個(gè)字,不就可以了?再說,老師要檢查幾十份考卷,哪會(huì)那么仔細(xì)看呀?對(duì),就這樣決定了,等過了老師拿一關(guān)再說吧。頓時(shí),我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚喜。

  第二天,我拿著自己簽名的試卷心驚膽戰(zhàn)地交給了老師。老師接過試卷,眉頭一皺,我心一涼:“完了!”果然,老師指著媽媽的名字,問:“這兒是怎么回事?”“是……我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴,頭始終不敢抬起來。好久,耳邊傳來一聲:“你跟我出來一下。”我拖著沉重的步伐走出教室。老師似乎沒有剛才那么嚴(yán)厲了:“是怕媽媽罵你吧?”老師意味深長(zhǎng)地說:“一次沒考好,沒有關(guān)系,但是騙人卻不是件小事,誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要啊!”我抬起頭,正遇上老師鼓勵(lì)的目光,從這目光里,我懂得了許多、許多……

  這件事雖然過去很久了,但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,特別是“誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

小學(xué)五年級(jí)考試作文4

  交響曲用于在許多舞會(huì)、音樂會(huì)上播放,可是,今天就有一首交響曲在學(xué)校播放。這就是“語文期末考試”!準(zhǔn)備音樂:一個(gè)空氣清新的早晨,同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包,拿出復(fù)習(xí)資料、語文書,開始一系列的.復(fù)習(xí)。

  開始音樂:監(jiān)考老師來了,同時(shí)也拿著一沓厚厚的卷子?荚囬_始了,同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子,之后開始做題。音樂高潮:教室里沒有別的聲音,只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮,同學(xué)們寫的試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著寫,有的則低頭大睡。

  間奏:大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫完,現(xiàn)在全部都在檢查!耙槐,一遍,又一遍,眼神兒盯著卷子轉(zhuǎn)! 演奏結(jié)束:下課鈴一打,同學(xué)們就知道要收卷了。監(jiān)考老師一聲“收卷”,就震住了整個(gè)班級(jí)。監(jiān)考老師一走,同學(xué)們就東奔西跑的去問答案!斑@道怎么樣?”“那道怎么樣?”

  考試分?jǐn)?shù):“你不知道,我不知道,天知道!”

小學(xué)五年級(jí)考試作文5

  期中考試結(jié)束了,今天各科老師都抱著一摞試卷面帶嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,此時(shí)我心里像打翻的五味瓶,有說不出的滋味。

  數(shù)學(xué)老師讀著成績(jī):“喬宏韜100分﹑田苑92分……馬雨樂69分!”我一下子懵了,剎那間感到傷心極了,心情很失落,以至于一整節(jié)課下來,老師講什么我都全然不知。

  英語80分,語文84。5分,這樣的成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都很失望,真的可以用“慘不忍睹”這四個(gè)字來形容,這個(gè)結(jié)果令我自己都難以置信,不由地哀嘆:唉,考砸了!

  接下來我仔細(xì)的檢查了自己的試卷,特別是數(shù)學(xué),出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@些題,平時(shí)在課堂上我都會(huì)做,而在考試中又出錯(cuò)完全是因?yàn)槲业鸟R虎大意,沒有認(rèn)真看題﹑審題,竟然把圖形平移看成旋轉(zhuǎn),這道題就扣掉了3分!還有幾道關(guān)于面積的'計(jì)算,算式羅列正確了,可是計(jì)算結(jié)果卻出現(xiàn)錯(cuò)誤,這些題扣掉了10分!這都是我不應(yīng)該錯(cuò)的呀!對(duì)此我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn):一是不認(rèn)真,審題馬虎大意;二是答題速度太慢,導(dǎo)致沒時(shí)間檢查錯(cuò)誤;三是英語單詞不過關(guān),不能讀懂語句意思;四是語文閱讀量少,寫作水平欠佳。

  在放學(xué)回家的路上,我一邊思索著,一邊心里忐忑不安,滿腦子都是爸爸嚴(yán)厲的眼神,媽媽的抱怨“你怎么考的,這么粗心大意?!”實(shí)話說這次考試對(duì)我打擊很大,都怪我平時(shí)沒聽媽媽的話,考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。

  在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)改掉我馬虎大意的壞毛病,熟記單詞,多讀課外書,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次一定取得好成績(jī)。請(qǐng)大家一起監(jiān)督我,為我加油吧!

小學(xué)五年級(jí)考試作文6

  走進(jìn)考場(chǎng),緊張的氣氛把我圍往,我只好也跟著凝重起來。

  我的心中忐忑不安,手中的筆也不聽使喚,全身都顫抖著,心里想:這次考試的題會(huì)不會(huì)很難?附加題會(huì)不會(huì)比較容易?這段時(shí)間我學(xué)得不好,會(huì)不會(huì)答起來很吃力;我心中的疑問一個(gè)接一個(gè)地浮上來,可就是沒有答案。距離考試只有五分鐘了,我回頭看了看別人,他們也很憂慮,我猜想他們也在想自己能不能考好吧!

  過了一會(huì),老師進(jìn)來了,手里拿著一摞卷子,看到老師那慈祥的.面容,我還算比較沉靜一些,卷子發(fā)下來了,等待我的會(huì)是什么樣的結(jié)果呢,這誰也不知道。

小學(xué)五年級(jí)考試作文7

  “叮鈴鈴——”一陣清脆悅耳的上課鈴響了,同學(xué)們都坐在座位上,因?yàn)轳R上要考試了。

  教室的門被推開了,同學(xué)們把目光都投向了門口。監(jiān)考老師進(jìn)來了,教室里剎時(shí)變得鴉雀無聲,大家都用期待的目光看這老師。試卷發(fā)下來了,同學(xué)們的心像拉開的弓箭一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷瀏覽一遍,便胸有成竹地開始答題;有的同學(xué)像是遇到了難題,愁眉緊鎖的,急的頭上都冒出了汗;還有的正運(yùn)筆如飛,想早點(diǎn)把試卷寫完。一時(shí)間,教室里只聽得見沙沙的`寫字聲,好像春蠶在嚼桑葉,又如微風(fēng)輕拂樹葉……

  考試時(shí),時(shí)間好像上了翅膀,會(huì)飛似的!還沒松口氣,老師就宣布:“只剩下十分鐘了,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈,有的加快了寫字速度,有的開始仔細(xì)地檢查試卷,還有的咬著筆桿急得抓耳撓腮。

  交卷了。同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺(tái),把試卷雙手捧給老師,他們的臉上寫滿了自信。有的一邊走還一邊盯著自己的試卷,希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,交卷往回走時(shí),還一步三回頭,嘴里嘀咕著:“還有沒有錯(cuò)呀!”還有的同學(xué)心急火燎地草草幾筆將作文結(jié)了個(gè)尾,十分遺憾地將試卷交給老師。

  眼睜睜看著老師帶著試卷走了,這一仗終于打完了。于是同學(xué)們又開始忐忑不安地等待發(fā)卷的那一天,而且還得時(shí)時(shí)預(yù)備著下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的來臨。

小學(xué)五年級(jí)考試作文8

  懷著沉重的心情,我小心翼翼的走進(jìn)教室,看見同學(xué)們那臨時(shí)抱佛腳的樣子,我也有些緊張了,畢竟今天是個(gè)大考——期中考試。

  我拿起書,記了起來,才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多,不由得急了起來,可是來不及了,老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來了,我趕忙放下書,拿起一支筆,迎接期中考試。

  看著試卷上的題目,我不由得感覺到了頭暈:我去,怎么這么難。∵@叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間,才寫完這難做的.試卷,“哎,這次肯定考的不好。”我苦惱著,還沒過一會(huì),竟然又一張考試卷放到我的面前,哎,又要奮斗了。這兩天,我不斷奮斗,寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……的試卷,我真的頭暈眼花,快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計(jì)得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因?yàn)閷懙降乩碜詈笠活}的時(shí)候,我實(shí)在不會(huì)寫了,又想到老爸叫我千萬不能留空。我想:七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲,還有一個(gè)是什么捏?我實(shí)在想不起來了,我無奈了,填了一個(gè)“八寶粥”,考完之后,想著都害怕,老師會(huì)不會(huì)氣瘋了呢!

  我經(jīng)過了“漫長(zhǎng)”的期中考試,伸了個(gè)懶腰。反正期末過去了,我也該在這個(gè)周末享享清福了,玩電腦去嘍!

小學(xué)五年級(jí)考試作文9

  一灘泥。

  是的,我化成了一灘泥,我在路邊的溝縫里仰望著這個(gè)城市,很奇怪,我還有思考的能力。天空正落下一些毛毛細(xì)雨,我只是看著,看著,灰色的'天空讓我感到心安,旁邊不時(shí)駛過一些車。有些車開得慢、有些會(huì)停下來,我能清晰看見車輪上的花紋,有的車就開得太快,完全看不清。邊上不停有細(xì)小的石子被蹦過來蹦過去,偶爾有車會(huì)從我上面駛過,我倒是沒有任何感受,只是眼前一黑就過去了。

  太陽出來后,路面就烤得有點(diǎn)干,有環(huán)衛(wèi)工過來掃地,她可真高啊,掃帚在我面上一遍遍刮蹭,我疑心自己是否真的是一灘泥,然而我終于確確實(shí)實(shí)被掃到鏟里了,高度有了變化。

  搖搖晃晃,落入黑暗,大約是垃圾車?隨它去吧,不疼不癢沒嗅覺的我一點(diǎn)都不在乎,成為一灘泥也不是那么糟,無關(guān)痛癢。真可惜,完全想不起來變成這個(gè)樣子前是什么樣的,發(fā)生過什么呢,我完全不記得竟又還知道自己曾經(jīng)是個(gè)人,我曾經(jīng)是個(gè)什么人呢?

  顫抖的黑暗終于停住,光線毫無停滯地灑落,開始傾斜了,看來我所在的是最后一站呢,就這么隨著——污水也好剩飯也好一袋袋垃圾也好——落入泥土,其他的泥土……我們……我們能交流嗎?

  能嗎?能嗎!

  視線開始失真,雨變大了呢。

小學(xué)五年級(jí)考試作文10

  又快到期中考試了。每當(dāng)我看到同學(xué)們埋頭復(fù)習(xí)的時(shí)候,我就不禁想起三年級(jí)的兩場(chǎng)考試。

  在期中考試前夕,我每天晚上回家寫完作業(yè)以后,都會(huì)拿出語文、數(shù)學(xué)、英語書,把書上的重點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,并拿出錯(cuò)題本溫習(xí)一遍。天漸漸黑了,媽媽不止一次的催促我休息。終于到了期中考試,那是一個(gè)陰雨天,我忐忑不安的去了學(xué)校。進(jìn)入考場(chǎng),就已經(jīng)開始考試了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手里時(shí),我緊張的心都提到了嗓子眼兒了。我連忙把試卷看了一遍!把,這些不是我之前復(fù)習(xí)過的題目嗎?”這時(shí),我一下子就放輕松了,懸著的一顆心也放下了。我工工整整的把試卷答完。我環(huán)視了一下四周,看到有的同學(xué)在加緊速度答題;有的同學(xué)咬著筆桿,似乎被什么問題難住了;還有的同學(xué)左顧右盼,希望能看到其他同學(xué)的答案。而我低下頭來認(rèn)認(rèn)真真的把考試檢查了許多遍。過了幾天,老師要公布成績(jī)了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我坐立不安,兩手合并起來,就像求佛似的,而且心里還不停的'念叨:“神啊,保佑我吧!崩蠋熣f:“同學(xué)們,下面公布成績(jī):劉國(guó)文,100分,請(qǐng)上來拿試卷!薄疤靺,我考了100分!”這時(shí),我臉上樂的像朵花,大搖大擺的走向講臺(tái)領(lǐng)取試卷。當(dāng)中午放學(xué)時(shí),我迫不及待的把試卷拿回家給媽媽看。當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)后,并沒有我想象的那么高興,只是平淡的說:“嗯,誰說我兒子不能考好的,我兒子真棒!下次一定還能考好!薄澳鞘且欢ǖ!蔽遗闹馗孕诺恼f。

  不知不覺,期末考試臨近了。其他同學(xué)都在埋頭復(fù)習(xí),我卻坐在那里,不屑的想到:“嘿嘿。我不用看書也能考好!钡瓤纪暝囍,同學(xué)們都在議論試卷中的難題,我自得的坐在座位上,“你們?cè)僮h論也沒有我考得好!苯Y(jié)果在老師公布成績(jī)時(shí),我只考了88分。聽到這個(gè)成績(jī)時(shí),我猶如晴天霹靂?粗碜由弦坏酪坏赖募t叉,都深深的扎進(jìn)我心里,眼里不禁濕潤(rùn)了!耙勒Z文是我的強(qiáng)項(xiàng),這次考試怎么會(huì)這樣?”我就像斗敗的公雞,垂頭喪氣的回到家。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果媽媽卻興高采烈的說:“兒子,這回明白了吧,要懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!甭犃藡寢尩脑,我慚愧的低下了頭。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話將伴隨我終身。

小學(xué)五年級(jí)考試作文11

  今天我期中考試,一般來說我不會(huì)緊張,可是今天不一樣,因?yàn)檫@次是我媽媽來給我開家長(zhǎng)會(huì),一般是爸爸,我爸爸生病了開不了家長(zhǎng)會(huì)。第一個(gè)考的是口算,以前我口算都考70多分,我怕這次口算考的最低。第二個(gè)是數(shù)學(xué),我想上次考了99分,這回也能。第三個(gè)是英語,我英語也很差,這回可能考不好。第四個(gè)是語文,我對(duì)語文沒什么信心,這次應(yīng)該考得很差。

  叮鈴鈴,考試開始了,教室里一片寧靜。很快5分鐘過去了,口算考完了,我也認(rèn)真的.檢查了一遍。這回老師跟我們說口算和數(shù)學(xué)的時(shí)間算在一起。說完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來了,很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會(huì),又開始考英語,我發(fā)現(xiàn)這回的英語很簡(jiǎn)單一會(huì)兒就做完了,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語,我就拿起語文書把學(xué)過的內(nèi)容都看了一遍。開始考語文了,我發(fā)現(xiàn)語文好難,我好多題都不會(huì)做,不一會(huì)兒語文也考完了。老師問我考的怎么樣,我說還行吧。就這樣緊張的考試考完了。

  我真希望我能考一個(gè)好成績(jī)!

小學(xué)五年級(jí)考試作文12

  考試卷發(fā)下了,班里鴉雀無聲。我們打開試卷,緊張的瞄一眼,也顧不得多想,趕緊提筆做了起來。教室里一片沙沙作響,有的時(shí)而側(cè)著腦袋,手托下巴,緊鄒雙眉在思考,時(shí)而用毛敲著腦袋,好讓腦袋想出點(diǎn)東西。“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),考試如戰(zhàn)斗”,這話一點(diǎn)也不假,你看,大家都在緊張的忙著作戰(zhàn)呢!

  監(jiān)考老師嚴(yán)肅認(rèn)真的走來走去,而我還是很有信心的?墒切判牟淮韺(shí)力,一道題蹦了出來,卡住了,我左思右想,絞盡腦汁,花了九牛二虎之力,結(jié)果…還是沒做出來。怎么辦?猛一回頭,好多同學(xué)都做到一半了,我心里一慌,先pass,回頭再來,不能因小失大,因一棵樹而放棄了整片森林。

  我的毛馬不停蹄的在試卷上奔騰著,還好下面都很順利,不一會(huì)兒我便做完了整張?jiān)嚲,看來我的基本功還是很扎實(shí)的。回到那道坎,再來想想,哦天哪,上次老師不是講過的嗎,我怎么忘記了,刷刷幾筆,填上正確答案,哈哈,我太開心了。

  下面開始檢查,爸爸老是批評(píng)我粗心,這次我得檢查認(rèn)真點(diǎn),爭(zhēng)取考個(gè)一百分,嘿嘿。查啊查,連考試題目也重看一遍,啊,填空要寫近議詞我居然寫了個(gè)反議詞,該死,趕緊改過來。還好查到了,不然又可惜了一分,還是得細(xì)心啊。

  “時(shí)間到,交卷!”監(jiān)考老師的'聲音響了,教室里響起一片桌椅移到聲,試卷折疊聲,還有唉聲嘆氣聲…同學(xué)們表情各不相同,有喜笑顏開胸有成竹的,有面容慘淡不知所措的。哈哈,我還是屬于前一種的,不慌不忙的交卷走出了教室。

小學(xué)五年級(jí)考試作文13

  時(shí)光飛逝,令人心煩的考試又即將來臨,我努力不懈的用功復(fù)習(xí),希望能如愿以償?shù)拿星懊?/p>

  考試前我不斷的測(cè)驗(yàn)自己,做了許多考試試題,更重要的是復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn),再次讀一遍,希望考試能出奇制勝?荚嚠(dāng)天,緊張的心情七上八下,整個(gè)人就像燒開的熱水,覺得自己就快要沖出壺蓋,溢流出來,我盡量讓自己冷靜,專注在考卷上,我發(fā)現(xiàn)語文題目出乎意料,范圍很廣,而數(shù)學(xué)、社會(huì)和自然卻格外簡(jiǎn)單?纪暝嚭,感覺全身如釋重負(fù),緊張的心情轉(zhuǎn)為輕松,終于可以逃脫那煎熬的地獄了?季戆l(fā)下來時(shí),考得好的同學(xué)十分得意忘形,而考不好的同學(xué)卻愁眉苦臉的,而我呢,雖然其它科目考的'很理想,但語文的成績(jī)卻不堪設(shè)想,當(dāng)時(shí)的心情就像跌入谷底般,時(shí)分不開心,我認(rèn)為應(yīng)該好好反省。

  有了這次的前車之鑒,在下一次考試,我不會(huì)臨時(shí)抱佛腳,我會(huì)加強(qiáng)自己不了解的部份,把這次當(dāng)做教訓(xùn),期末考好好復(fù)習(xí),全力以赴。

小學(xué)五年級(jí)考試作文14

  20xx年7月5日星期四 晴天

  人生就像一條路,這條路可能通往成功,可這條路上也充滿了無數(shù)關(guān)卡:金錢的誘惑、道德的考驗(yàn)、良心的測(cè)試......這些關(guān)卡就是一場(chǎng)場(chǎng)特殊的“考試”。

  這天我就經(jīng)歷了一次“考試!毕挛,我走在去打籃球的路上,我一邊走一邊欣賞著身邊的一草一木,也順便搜尋一下有什么新奇的、好玩的、有趣的東西。突然,我眼前一亮,離我不遠(yuǎn)處好像躺著一張鈔票,我不假思索的“飛”了過去,迅速環(huán)顧四周,看有沒有人,確認(rèn)沒有人后飛快蹲下,撿起那張鈔票。

  拿著這一張百元大鈔,我的心砰砰亂跳,這該如何是好呢?心里打起小算盤,盤算著這一百元能干什么:買幾本書,買一件衣服,買......我做著美夢(mèng),想入非非。可我很快轉(zhuǎn)念一想,這是誰這么大意,失主會(huì)不會(huì)著急?我是不是應(yīng)該把錢交給警察......?到底怎么辦呢?怎么辦!我的腦子好亂。

  這時(shí)我的耳邊響起了老師的教誨:“我們應(yīng)當(dāng)做一名拾金不昧的好學(xué)生。”霎時(shí)我開始不安起來,四周轉(zhuǎn)著看,盼望有人回來認(rèn)領(lǐng)這一張人民幣。急的.一頭汗,我毅然的把錢交給了保安叔叔,讓他幫忙尋找失主。

  從保安亭出來,我如釋重負(fù)。我為自己高興,也為自己感到欣慰。我通過的是一次特殊的考試——誠信考試,它將成為我人生中一段美好的記憶。

小學(xué)五年級(jí)考試作文15

  就要期中考啦!試前,面對(duì)著三大“敵人”,不妨說給你聽,我的三大“敵人”分別是:“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”。我急得像熱鍋上的螞蟻,多想能戰(zhàn)勝它們。

  于是展開了復(fù)習(xí)工作,先說語文,我既讀又背,既背又寫,使出渾身解數(shù),但我覺得還不夠,應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容再全面些再靈活些,可我就想不起來。我眼珠子一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到同學(xué)身上了,我看見他們,一個(gè)當(dāng)“考官”,一群學(xué)生當(dāng)“考生”。我立即“報(bào)名”,可他們說有條件,我豪爽答應(yīng):“說吧!”他們說輸了可要被打手心,我想:哇塞,復(fù)習(xí)也要付出代價(jià),不過,以我的聰明才智,一定不會(huì)名落孫山的。于是,我就參加了……復(fù)習(xí)完語基,接下來就是作文了,我看完若干優(yōu)秀作文就當(dāng)復(fù)習(xí)完啦!說真的提到作文我就頭暈?zāi)X漲,心煩意亂,至于作文考試如何,我胸中無竹,希望老天爺保佑,寫我感興趣的想象作文。唉!真是煩!接下來就是數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),五年級(jí)的數(shù)學(xué)題題我都會(huì),那可是張飛吃豆芽小菜一碟?砂职终f我是國(guó)標(biāo)慢四,老師說我是大手筆粗心大意。唉!真是怕!再下來是英語,這科主要的`是:音標(biāo),字母,單詞。這些小東西忽近忽離,好像和我捉迷藏,為了認(rèn)識(shí)它們、記住它們,我都快找不著北了。唉!考試了,我身穿“戰(zhàn)袍”擦子,手握“長(zhǎng)劍”筆,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!扳彙⑩彙敝灰娨粋(gè)老師拿著“敵人”走進(jìn)教室,發(fā)下同學(xué)們準(zhǔn)備攻擊的“敵人”。首先考語文,我拿著“長(zhǎng)劍”刷刷地寫,不一會(huì)兒就寫到附加題,這下可把我難倒了。哎!可惜,我打倒了“敵人”,卻被“敵人”的“助手”打敗了!接著是作文,作文考卷已經(jīng)和剛才的語文考卷一起發(fā)下來了,我一看,題目是“都是惹的禍”橫線上自填,我絞盡腦汁地想,還是想不出來,完了,這下可把我難倒了。沒辦法,作文考卷就被我荒廢在那了。這是我今生以來,打得最失敗的一場(chǎng)“戰(zhàn)”,真是為本人所不恥!其次考數(shù)學(xué),開頭我就不多說了,發(fā)下考卷,果然不出我所料,我全都會(huì)做,只不過又是被附加題給難倒拉!但是,說真的那道附加題,只要再多給我點(diǎn)時(shí)間,我一定會(huì)寫出來的。這次考完,我問同學(xué)附加題怎么做,竟然有同學(xué)寫對(duì)了!最后考英語,這科的分?jǐn)?shù)10%是平時(shí)的小測(cè),40%是口語,50%是筆試。這科我考得很順利,滿分是勢(shì)在必得。

  這三科終于考完啦!我松了口氣,這次期中的風(fēng)波可真不小啊,現(xiàn)在總算平息了……

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