小學的作文精華【3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
國慶長假,我們全家去樓塔老家看望奶奶,我高興得一蹦三尺高.
我們坐車來到奶奶家,我往車窗外一望,彎彎曲曲的山路變成了寬闊平坦的馬路。打開車門,原來那幾間低矮的小茅屋變成了一幢豪華的別墅,它們在太陽地照射下閃閃發(fā)亮。走到門口,奶奶看見我,眉開眼笑地把我摟進懷里,她原來那雙干燥粗糙的手變得白而柔軟了。我躺在奶奶的懷里,奶奶做飯的情景歷歷在目:廚房里有一座黑灰的土灶,緊緊地靠在墻邊,左面的灶臺上分別排列著油、鹽、醋等瓶子,瓶子上油膩膩、黑乎乎的。奶奶一只手拿著鏟子不停地在鍋里翻動著,另一只手還得往灶膛里添幾把柴禾,那柴禾“呼”一冒煙,我就受不了,趕緊跑了出去。
這個時候,我聞見了一股濃濃的香味,把我從回憶中拉了回來。我迫不及待地走進廚房,哇!廚房變明亮了,墻壁雪白雪白的,花崗石的灶面上鑲嵌著一具不銹鋼煤氣灶。灶眼上分別放著锃亮的沙鍋和高壓鍋,拉開灶下面的.抽屜,干干凈凈的碗、碟放得整整齊齊,
“孩子當心濺出來的油漬”,從外面走進來的奶奶對我說,她聽見菜在沙鍋里吱吱直響,迅速關上煤氣罐的閥門,淡藍色的火苗一下子不見了。
不一會兒,我們全家吃著從煤氣灶上燒出的干凈可口的飯菜,我心里特別美滋滋的,說:“家鄉(xiāng)變美了,奶奶也變美了。”惹得大家哈哈大笑。
小學的作文 篇2
今天早晨,天氣陰,老師叫我們去清潔區(qū)掃地,可我們沒有認真掃,直到上課我們也還在掃,很晚才回到教室。
老師叫我們去教室外面反省反省,知道錯的跟老師說,才進教室。看見一個個同學都勇敢去和老師承認錯誤,而我卻想了很久才鼓起勇氣和老師說。
“蔣老師,我知道錯了!蔽覍κY老師說,蔣老師見我,平靜帶著那親情般的話語說:“孩子,知錯就改,就好,但你要好好記住。在學習,還是在生活上同樣的錯不能再犯第二次。”
老師的話讓我心中涌出了“愛”與“悔”的.教育。“悔”悔在掃地時不應該和同學說話,應該好好掃地,認真的完成任務。“愛”愛在老師對我們的關懷,老師對我們的錯誤是絲毫不漏的,但老師對我們的愛也是無微不至的。老師常常教育我們做什么事都要“三思而后行”,我們應該永遠記住這個名言。
老師,謝謝您,是您教我做人,催我自新。
小學的作文 篇3
“喂!你們倆個,快給我過來!”媽媽大叫到,“你們怎么回事?我今天早上剛拖好,又被你們弄的亂七八糟,今天上午如果你們沒有弄好的話,我今天就不做飯了。
我沒有把媽媽的話放在眼里,沒有理會媽媽的警告,一直躺在沙發(fā)上看書,一個小時,兩個小時,三個小時……。媽媽還沒有煮飯,“看來這次是玩真的啊!”我冷笑道,沒辦法,反正無聊,清潔一下又不會少塊肉。
我拿起拖把和毛巾,打開陽臺的門,開始工作。我拿起一個水桶,往里面灌滿了水,“媽呀,怎么那么重的!”我一拿起來,就馬上往地上灑,花啦、花啦……流水像瀑布一樣撒下來,垃圾什么的.,都沖到一邊去了,我用掃把垃圾清理到垃圾桶里。
這時候就要用到這些東西了。我心里想著,我拿起毛巾,認真的擦拭桌面,用拖把把地面拖干凈,再用毛巾把地面,擦干,沒多久,做不下去了,因為太累了,于是,我用腳“拿起”毛巾,在地面上擦,我要踩滑輪一樣,一步兩步……就這樣地面變得干凈起來。
“哎!終于打掃完了,我又可以回去看書了。”說著,我走進客廳,躺在沙發(fā)上,看著干干凈凈的陽臺,笑了起來,其實也挺有趣的。我心里想著……
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