小學(xué)的作文匯總[7篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織學(xué)生去西湖公園春游。一大早，興奮的我就從床上蹦下來，馬上趕往學(xué)校。一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早到了，教室里熱鬧得像沸騰的大鍋爐，大家有說有笑，開心極了！車子出發(fā)了，同學(xué)們的歡笑聲頓時(shí)匯成一首歌曲，陪著我們，去感受春天的.氣息。
我們很快就到了，同學(xué)們都蹦著下了車，左跳右跳地涌進(jìn)了公園。我們第一個(gè)目標(biāo)是摩天環(huán)車，它能把人三百六十度大旋轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)兒也不害怕，畢竟我以前玩過。我神氣地坐上去，一坐上去后又有點(diǎn)怕了，看著車慢慢啟動(dòng)，我的心也慢慢旋了起來。車子不停地轉(zhuǎn)，總好像要掉下來似的，我一陣陣地害怕，只好硬著頭皮坐完了。接著我們又玩了碰碰車，碰來碰去，也有別樣的感覺。一會兒，他碰過來；一會兒，我又碰過去，雖然我們都受了“傷”，但我們還是很開心，由于這有趣的碰碰讓人忘不了。
最后，我們還去“沖了浪”、坐“飛機(jī)”上“太空”，我們像一個(gè)個(gè)皮球，越蹦越高……不知不覺，午餐時(shí)間到了，我們笑著開了餐，吃得津津有味。我們在笑，西湖也在笑……
小學(xué)的作文 篇2
迎新年送舊年，新的一年又到了。今天是大年初一，到爺爺家拜年是我家的傳統(tǒng)節(jié)目。我們?nèi)胰硕即┲乱路�，新鞋子，全身上下都煥然一新。吃過早飯后，便提著年貨到爺爺家拜年。
到了爺爺家，我搶先一步跑到爺爺跟前說“爺爺，孫女祝您福如東海，壽比南山”。我心想：這下爺爺一定會給我一個(gè)大紅包的。果然不出我所料，爺爺真的從口袋里掏出事先準(zhǔn)備好的紅包，遞到我手上，我拆開一看，“哇噻！100耶”，我驚叫著。 沒過多久，爺爺家已是人山人海了，爺爺笑得合不攏嘴。包完紅包，又是拿糖，又是倒茶，明明知道我們都吃過早飯，硬是請我們再吃些干絲（我們這一帶的特色喝茶菜，卜頁、生姜絲、大蒜加上油鹽醬糖）喝點(diǎn)茶，還說是應(yīng)該的。
到了吃中飯的時(shí)間了，這可是團(tuán)圓飯喲！再也不是爺爺經(jīng)常講的六大碗了，桌上素菜葷菜一應(yīng)俱全，大大小小，碟兒碗兒，祖孫三代一同圍坐，是一件多么幸福的事呀！ 這一天，家家門上貼著新對聯(lián)，人人臉上掛著甜甜的笑臉。正所謂“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”嘛。 這一天，人人說著吉祥話，處處都充滿了歡樂的節(jié)日氣氛。 隆隆的`鞭炮聲，哈哈的歡笑聲，不絕于耳，在屋間、在庭院里、在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。
小學(xué)的作文 篇3
耳邊聽著周杰倫唱的《聽媽媽的話》，我想起了我的媽媽。她曾經(jīng)多么照顧我，關(guān)懷我……我突然才明白自己是多么的不懂事，現(xiàn)在才明白媽媽的苦心，幸好我可以‘亡羊補(bǔ)牢’。我想起了媽媽對我說的一句話‘樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不在’那時(shí)我還不知道它的意思，但我現(xiàn)在知道了，我現(xiàn)在很想告訴大家，真的要把握住媽媽對你的愛。自卑的人，我告訴你其實(shí)你并不不是沒有擁有幸福的人，要用心去看媽媽對你好，對你愛，不要讓她傷心，你要知道你做過每一件傷害你媽媽的事情，會讓她在你背后傷心的哭泣。
大家真的別等到“子欲孝，而親不在”的時(shí)候在想起好想孝敬你媽媽；別等到雙親不在時(shí)才理解‘失去后才會珍惜’要知道我們的每一個(gè)成功都是媽媽在背后支持我們，我們才能成功的。
我又想起了媽媽的白頭發(fā)，我討厭白頭發(fā)，因?yàn)槟窍笳髦嗽诶先ァ６F(xiàn)在我去喜歡了，那是見證媽媽對我們的愛的有力的'證據(jù)，記住媽媽老的時(shí)候，陪她一起數(shù)白頭發(fā)。
大家真的要珍惜媽媽對我們的愛，聽媽媽的話吧！
小學(xué)的作文 篇4
從一出生，我就感受到了許許多多的愛。爸爸的愛，媽媽的愛，爺爺、奶奶的愛。但是，今天我要說的卻是老師的愛。
在我的印象里，周老師是一個(gè)溫柔和善良的人。尤其是她那雙含笑的眼睛總掩不住她對我們的喜愛。
周老師就是這么地愛我們，把我們每一個(gè)人都默默地裝在她的心里，悄悄地關(guān)心著我們。
有一件事情，我不知道該不該提它，但是這件事情卻給了我極大的影響。記得班里有一位同學(xué)，她的爸爸媽媽離婚了，她被判給了媽媽。從此以后她的爸爸對她們母女二人便不聞不問。這位同學(xué)因失去爸爸的疼愛變得寡言少語，悶悶不樂。如果有哪位同學(xué)在她面前提起爸爸她便低下頭，悄悄地走開了。當(dāng)周老師知道這件事后，就悄悄地在班里制定了一條特殊的規(guī)定，誰也不許在那個(gè)同學(xué)面前提起自己的爸爸，我被老師的.做法深深地感動(dòng)了，而且我也更加喜歡她。
然而，四年級剛開學(xué)不久，我便因爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)了。離別前，周第師還囑咐我去了那兒一定要努力學(xué)習(xí)，有什么困難還可以回來找老師。雖然這只是簡簡單單的話，但是卻飽含了老師對我深深的愛。
周老師，我永遠(yuǎn)不會忘記這份愛的。
小學(xué)的作文 篇5
今天我給大家介紹一種長綠毛的“雞蛋”，大家猜一猜這個(gè)長綠毛的“雞蛋”是什么？我剛把它拿出來，同學(xué)們就異口同聲地說：“獼猴桃！”對了，這就是獼猴桃。
獼猴桃又叫奇異果，獼猴桃的名字由來有兩種說法：一是獼猴喜歡吃；二是獼猴桃長了毛，像獼猴，所以叫獼猴桃。獼猴桃的外形像一個(gè)鴨梨，顏色是綠色的，味道甘甜，略微有一點(diǎn)酸。獼猴桃里的營養(yǎng)非常的全面，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一、獼猴桃里面的維生素含量比我們平時(shí)吃的'蘋果和柑橘都還要高幾十倍；其次，美國科學(xué)家對獼猴桃做了專門的研究，發(fā)現(xiàn)獼猴桃是營養(yǎng)最全面的水果。第三、獼猴桃的藥用價(jià)值在《本草綱目》里都有記載。獼猴桃的種類也很多，有紅心、黃心等，現(xiàn)在我們主要吃的是中華獼猴桃�？梢姭J猴桃有多好了！
吃獼猴桃的時(shí)候也要注意：肝臟有問題的人要少吃。中華獼猴桃要成熟軟的時(shí)候才好吃，而新西蘭的奇異果要硬的時(shí)候吃口感才好。
“長綠毛的雞蛋”——獼猴桃，它的營養(yǎng)價(jià)值可高了，雞蛋可就沒法比了。你要多吃呦！
小學(xué)的作文 篇6
正月十五“元宵節(jié)”，人們在這一天里要吃湯圓，象征著在新的一年里每個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓的。
在這一天里我們這里的習(xí)俗還有：看花燈、扭秧歌、猜燈謎、放煙花，我最喜歡的是看放煙花了。正月十五晚上，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一家人吃過了湯圓，早早的就準(zhǔn)備好去“幸�；▓@”看 放煙花。一到那里，人可真多呀，到處停的都是車，人們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，等待著美麗場景的到來。
“快看，開始了！”人們都向一個(gè)方向望去！剛開始的時(shí)候放的是一個(gè)美麗的瀑布簾，先住下放，然后瀑布簾又向天空中放去，真的就象是云臺山上的大瀑布一樣美麗，接著又有兩個(gè)地方同時(shí)開始 放起來，只聽見在象哨子一樣的聲音飛翔出了一個(gè)個(gè)美麗的煙花，向天空中飛去！快看，放出來的煙花有紅色的、有黃色的、有粉色的、有紫色的、還有綠色的，真是五彩繽紛呀！煙花有的像菊花、有 的.像流星、有的像飛翔的龍、還有的像向日葵，到最后的時(shí)候還放出了許多笑臉圖案，我想：那是象征著在新的一年里人們每一天都開開心心的！
美麗的煙花真好看呀！但是我在想：它雖然美麗，但是它消失的太快了，就像我們小朋友學(xué)習(xí)的時(shí)間一樣，我要在新的一年里在每一分鐘里都認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)！
小學(xué)的作文 篇7
一個(gè)星期六的早晨，小兔去菜園里看南瓜，他發(fā)現(xiàn)地里長出了很多南瓜，于是挑了一個(gè)最大最黃的南瓜。
他費(fèi)了很大的力氣想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一會就抱不動(dòng)了。他又去試著用藤綁好南瓜放在后背背過去，但沒走幾步就累的氣喘噓噓。他對自己說：“我該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？”忽然他靈機(jī)一動(dòng)，他想到了平時(shí)跟小朋友玩滾輪胎的游戲，輪胎又大有重，但是他們卻能夠讓輪胎滾到很遠(yuǎn)的地方。于是他一下子高興起來了，用滾輪胎的`方法運(yùn)南瓜，輕輕松松的把南瓜運(yùn)到了家門口。 “媽媽、媽媽，我把南瓜運(yùn)回來了！”小兔高興的說。媽媽驚奇地問：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的呢？”小兔告訴了媽媽運(yùn)南瓜的整個(gè)過程。媽媽聽了后高興極了，稱贊小兔是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
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