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【集合】小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
清晨,一走進(jìn)校門,就聞到濃濃的清香,我環(huán)顧四周,原來是一棵棵高大的粗壯的桂花樹,它們挺直地站在那里,像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。
桂花樹的葉子很密,開的花卻很小,不過香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的,在陽光照耀下閃閃發(fā)亮,一陣風(fēng)吹過,無數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來,真像天上的流星雨落下,還閃著亮光,又仿佛是天女散花。
桂花樹的`周圍有雄偉壯觀的大門,美麗的藝術(shù)墻,高高的教學(xué)樓。最引人注目的,還要算那小得不能再小的桂花了,不但散發(fā)著清香,還很美麗;ò暧辛,每一片都是嫩黃嫩黃的,非常惹人喜愛。
仿佛我就是一朵小小的桂花,躲在蔥郁的樹葉里,吹來一陣風(fēng),把我從樹上吹了下來,我躺在地上,看著晴朗的天空。忽然,一只鳥向我飛來,銜著我在天空飛過,告訴我在天空自由飛翔的快樂;小鳥把我放在樹下,螞蟻爬上我的身體,告訴我搬東西的快樂;蜻蜓飛到我身前,告訴我池塘邊的趣事……
過了一會(huì)兒,我才記起我不是桂花,我是在看桂花呢!
!我愛這小小的桂花,愛它的美,愛它的香,愛它的一切!
小學(xué)的作文300字 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的地方,我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。
春天,大榕樹那高大粗壯的枝干上長(zhǎng)出了許多綠色的葉子。下課時(shí),我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。
夏天,大榕樹成了一把大大的綠傘。上完體育課,滿身是汗的我就會(huì)在樹下休息。一陣陣風(fēng)吹來,吹干了我身上的汗。大榕樹被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來,似乎在向我微笑。有空了,我也會(huì)跑到樹蔭下乘涼、看書。
秋天,大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去。或撿片落葉做個(gè)漂亮的書簽。有時(shí)候,我還會(huì)獨(dú)自一人來到樹下,撫摸著大樹干說出自己的傷心事,感覺這樣心里能夠舒服些。
冬天到了,天氣也冷了下來。一陣陣風(fēng)吹過大榕樹,發(fā)出了“沙沙”的聲音,榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服!
我愛我的.學(xué)校,也愛校里的那棵大榕樹,它就是我的好朋友!
小學(xué)的作文300字 篇3
紅紅的眼睛,白白的毛,短短的尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,走起路來蹦蹦跳跳。這是什么?沒錯(cuò),這就是小白兔。
前不久,媽媽從市場(chǎng)上幫我買來了一只小白兔。
它的毛雪白雪白的`,很光滑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)滾動(dòng)的小雪球;兩只又大又長(zhǎng)的耳朵特靈敏,一聽到動(dòng)靜就立刻豎起來;一雙紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;一張與眾不同的三瓣嘴吃起東西來一張一合,好像在說:“真好吃!真好吃!”它的前肢短,后肢長(zhǎng),走起路來一蹦一跳的,真可愛!
我家的小白兔是個(gè)淘氣包。當(dāng)我打開籠子,想讓它出來玩玩,只要稍不留意,它就跑到院子里去開辟自己的娛樂天地。這里刨刨,那里滾滾,把全身弄得臟兮兮的。這下我和媽媽可有事忙了,我們要費(fèi)好大勁兒,才能把它清洗干凈,免得它變成小灰兔。
我家的小白兔還是個(gè)貪吃鬼。只見它從白菜的頂步一口一口地吃到白菜的底部。吃的時(shí)候,還會(huì)發(fā)出“沙 ——沙”的聲音,一副津津有味的樣子……
我家的小白兔使我對(duì)它寵愛有加。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的好友——小朱 在剛上初中時(shí),班上沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,所以快樂減少了幾分,上體育課時(shí),老師讓我們選站好隊(duì),不過一會(huì),隊(duì)伍就站好了,我前面就是小朱。
熟話說,一回生,一回熟,第二次上體育課時(shí),我便和他聊起,我發(fā)現(xiàn)他的口長(zhǎng)得好,而且知識(shí)面廣,無論是天文,不是地理,他都略懂一二,不過,他和我一樣,英語比較差,上完講課,到了自由活動(dòng)時(shí)間,小朱喜歡打籃球,可是我不會(huì)打籃球,想不去?伤怖胰ァ2幌闆]人天生就會(huì),我會(huì)打籃球都是他教的。
到了初三,沒想到與他意是同桌,我便和他聊得熱火朝天,上體育課,我便和他去打籃球,起跳落下時(shí)竟扭到了腳,小朱看到我一拐,便跑過來問我怎么了,我說扭到了腳了,他便停止打球,把我扶到教室,因?yàn)槲也荒茏邉?dòng),他就幫我做事。中午放學(xué)時(shí),我腳扭到了不能去打飯,他幫我打了一份,下午我值日,他幫我值日,吃完晚飯后,他又扶我到寢室,我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂于助人,看到他忙著滿頭大汗,我連對(duì)他說“謝謝,”他卻對(duì)我說,這是朋友讓應(yīng)該做的,我真的.很感激他。
現(xiàn)在我和他雖然不在一個(gè)班,但我們還是經(jīng)常在一起玩,我相信,我與他的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
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