實用的小學(xué)的作文【合集3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
一位愛讀書的老師，一定是一位智慧的老師；一位智慧的老師，也一定會影響一批愛讀書的學(xué)生。而我卻是被這樣的一位老師深深影響著，她是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我第一次走進老師的房間時，看到那滿房間的書的時候，我的眼睛異樣地凝望著我的老師。那是崇拜的目光，敬仰的目光。我想：有這樣的老師該是何等幸福和自豪呀！
這位老師是誰，她就是教我五年級的語文老師，也是我校鼎鼎有名“大書蟲”老師。她無論走到哪里，手里總是捧著一本書，只要能擠出時間，她都會聚精會神地看著她手中的書本，看得那么入神，看得津津有味。
我聽老師講過，她以前是一個不愛讀書的人，覺得讀書很悶，但隨著年齡的增大，時代的進步，她越來越覺得自己課外知識等非常欠缺，體會到：要給予學(xué)生一滴水，首先要有一桶水的道理！因此，她努力讀書——讀書——再讀書，使自己的'知識也越來越豐富。她不僅自己愛看課外書，也經(jīng)常擠出更多的時間引導(dǎo)我們看課外書，與我們一起成長，一起學(xué)習(xí)。她還把她從書上看到的內(nèi)容運用有趣的方法一五一十地告訴我們，她那幽默的語言和搞笑的動作，經(jīng)常使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哄堂大笑，但這種教學(xué)方式卻使我們深深地牢記老師講過的內(nèi)容，學(xué)到更多地課外知識。她還經(jīng)常對我們說：“讀書的孩子最美麗�！�
老師看過的書很多，只要有時間，她都會去圖書室“吃”書。經(jīng)過長期的積累，腦子里的知識猶如寬闊的海洋——取之不盡，用之不竭。俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，她寫得文章只有一個字——棒，因此，她在各種報紙、雜志上發(fā)表了許多文章，就連校長看了她的文章都贊不絕口。
記得上次老師生日的時候，我買了一本書作為生日禮物送給老師，老師如獲至寶，愛不釋手，第二天，老師告訴我，那本書真是太好看了，讓她廢寢忘食。
老師還告訴我們，書是她的精神食糧，同時，也是她身邊最好的“朋友”�？矗銈冋f說我的這位語文老師是不是一位名副其實“大書蟲”呢？
的確，“書籍是人類進步的階梯”“書是人類的精神食糧”，書是我們的“好伙伴”。我們要向“大書蟲”老師學(xué)習(xí)，多讀一些有益的書籍，真正做到“秀才不出門，盡知天下事”吧！
小學(xué)的作文 篇2
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛吃，可是難為情的是我還不會包餃子。
這個星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說：“晨晨，你搟的時候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動，把皮對折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個圓鼓鼓的.餃子就誕生了！
竟如此簡單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團餡，媽媽說：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會被撐破的！”聽了媽媽的話，我把餡弄出一點，然后，又把它包起來，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來，我又包了十幾個，包的越來越熟練，也越來越好看了。
雖然我的餃子沒有媽媽包的好，但我還是很開心，因為我感受到了勞動的喜悅。
小學(xué)的作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我開開心心地去學(xué)校。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們考試。
卷子發(fā)下來了，我一看，全都是小數(shù)和簡便的題目，簡單！我不管三七二十一飛速地寫了起來。十五分鐘過去了，我寫完了。再看看其他同學(xué)，還在埋頭苦想，真是一群慢蝸牛，連這些題還要想，真是的！這一次我又得全班第一！我也懶得檢查，閑著沒事做，就開始畫畫。老師溫柔地說：“還有20分鐘，慢慢寫，有的是時間�！崩蠋熣f還有20分鐘，我都畫了3幅小人畫了�？荚嚱K于結(jié)束了，總覺得一節(jié)課如一年似的漫長。我換上了一雙飛毛腿迫不及待地沖向講臺交了試卷，馬上蹦蹦跳跳地跑出教室，心里美滋滋的。
第二天，老師發(fā)卷子了：“蔡嘉妮一百分，黃鑫鑫九十三分，陳奕君九十分，潘恩奇九十六分……”眼看卷子要發(fā)完了，始終沒有發(fā)到我的卷子��！只剩最后一張了，老師火冒三丈地說：“誰沒拿到卷子，上來領(lǐng)！”我低著頭，紅著臉慢慢地走上講臺拿回卷子�；氐阶簧希铱粗夷酋r紅的一百分卻沒寫名字而扣一分。一旁的.人都大聲嘲笑我，我恨不得挖個洞跳進去。
回到家，媽媽問我考多少，我不敢說，因為爸媽的目標(biāo)是一百分。媽媽看到后嚴(yán)肅地說：“不能再粗心了！”為了吸取教訓(xùn)，她讓我把名字抄寫10遍……
哎，我真討厭這個粗心的“好朋友”，都是粗心惹的禍，我真后悔！
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