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擁有小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的擁有小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁有小學(xué)作文1
如果我有了魔法，我一定先改變我的媽媽。
每天早上，我們都還在床上睡得正香，媽媽已經(jīng)早早起床做好了早餐。不管前天晚上忙到再晚，第二天，媽媽還都是堅(jiān)持著早起給我們做早餐。如果我有了魔法，我要隨心所欲地變出我們喜歡的美食！讓老媽不再那么辛苦，讓老媽好好地享受著清晨的美夢美景！
媽媽經(jīng)常給我們買來漂亮的新衣服，好吃的零食，各種各樣的玩具。自己卻很少添置一件像樣的新衣服！如果我有了魔法，我要給媽媽變出很多件漂亮的"衣服，把老媽打扮得漂漂亮亮的！讓她一改平日的艱苦樸素。好好享受下著她的美麗人生！
媽媽生了我，失去了工作。后來，媽媽每天都辛辛苦苦的做點(diǎn)生意，來提高我們的`生活水平。如果我有了魔法，我要變出很多錢，讓老媽不用那么辛苦，奔波勞碌地忙生意了！
媽媽為了忙我們，天天窩在家里，錯(cuò)過了同學(xué)聚會(huì)，失去了出去旅游的好時(shí)機(jī)。還被同學(xué)給美其名曰：“袋鼠媽媽”。如果我有了魔法，我要把老媽的同學(xué)都變出來到我家來聚會(huì)。把老媽帶到世界各地的名勝古跡。讓老媽好好享受下往日的同學(xué)情深，體會(huì)下旅游的快樂時(shí)光！
每次我寫不好作業(yè)，媽媽就開始嘮叨。我考試成績不理想，媽媽就開始發(fā)愁。如果我有了魔法，我要把我自己變得很強(qiáng)大！不能讓老媽因?yàn)槲覍懖煌甑淖鳂I(yè)而煩惱。不能因我不理想的成績而憂愁。我要讓老媽每天開開心心，快快樂樂地生活！
這一切的一切，都是因我而起，為了老媽的幸福生活。我要更加努力學(xué)習(xí)！加油！
擁有小學(xué)作文2
一轉(zhuǎn)眼，來到初中已接近一個(gè)春秋，想起班級的同學(xué)們那純真美好的笑臉，不禁笑出了聲。原來，我擁有一個(gè)溫馨的“家”，我們在這一起哭過、笑過，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
那個(gè)秋天，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來到了古文化教育基地，準(zhǔn)備為一（5）班捧回個(gè)第一名——拔河比賽開始了。到我們班上場了，雖然我并沒上“戰(zhàn)場”“戰(zhàn)斗”，但我們組織了拉拉隊(duì)，在一旁奮力喊道：“一（5）班加油！一（5）班加油！加油��！都握緊了拳頭，跳上跳下，恨不得跑上場也出一份力�！皯�(zhàn)士”們聽到加油聲，也來了勁，一個(gè)個(gè)都死死攥著繩子，使出了吃奶的'力氣把繩子往我們的“領(lǐng)地”拉，臉憋得通紅，手臂上也冒出了青筋，身體向后傾斜著……就這樣，我們很快進(jìn)入了決賽，對手是一（4）班。休息時(shí)，我為“戰(zhàn)士”們加油打氣：“哼，他們？不怕！我們一（5）班是最棒的！”說完我們都笑了。“預(yù)備——開始！”比賽又開始了，加油聲也再次響起了。但是，我們很快發(fā)現(xiàn)：對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們強(qiáng)，即使我們喊加油喊破了喉嚨，拉繩子拉疼了手也無濟(jì)于事——我們輸了，成了第二名。我們垂頭喪氣地回到教室，嘆著氣，臉上寫滿了不開心。老師安慰我們說：“沒事啦！上次合唱比賽他們沒有比過我們，這一次他們發(fā)飆了。呵呵，沒事的，你們看3班得了個(gè)第三也是很開心的嘛！”我們笑了，不是因?yàn)槔蠋煹挠哪�，而是因�(yàn)槲覀優(yōu)橛羞@樣的好老師而感到高興，都暗自在心中發(fā)了誓：一定要好好聽龔老師的話！
那些美妙的記憶撒落在這個(gè)“家”的各個(gè)角落，猛然回眸，驚喜得發(fā)現(xiàn)這些閃耀的寶石，我會(huì)把它們珍藏起來——我們剛聚到一起時(shí)的種種不和；我們聯(lián)名為李老師寫的保證書；我們合唱比賽的第一名……還有我們那和藹可親的好老師……
我很幸運(yùn)，因?yàn)�，我擁有一個(gè)溫馨的“家”。
擁有小學(xué)作文3
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要做好多事。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要變成天使，因?yàn)閶寢屨f，天使可以掌控云。我飛呀飛呀，飛進(jìn)云彩里，躺在它那柔軟的身上，帶著它到沙漠。我要讓沙漠多下幾場雨，讓沙漠變成一片綠洲，不讓沙漠鬧干旱，不讓那里的生物渴死，也不讓沙塵暴再光顧我們這個(gè)可愛的地球。我要在云彩上生活時(shí)間多一點(diǎn)，長一點(diǎn)，管住它，不讓這個(gè)頑皮的家伙，再搗亂，再危害人類。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要把地球變成一個(gè)熱帶雨林，讓地球降溫，不再炙熱。人們的房屋座落在那遮天蔽日的枯藤老樹的包圍中。房頂上，墻壁上全是藤，全是葉。如果你不仔細(xì)看，還真看不出自己家和樹有什么區(qū)別。人們不吃動(dòng)物，也不吃植物，只吃濃縮丸，一粒可以維持10天；水也有濃縮丸，不過可以維持6天。人類用的也是高科技，床什么的，你可以讓它小的像沙，也可以讓它大的如屋，隨你所愿。整個(gè)地球被分為兩塊：海洋與森林，世界被和平所包圍。人類喜愛動(dòng)物，動(dòng)物也親近人類。動(dòng)物一見到人，就會(huì)擁過去，大型哺乳動(dòng)物爭著得到人們的愛撫，鳥類爭著吃人手中的`谷物。這時(shí)候，人類真恨不得長出三頭六臂來對付爭先恐后擁來的動(dòng)物。那種場面，不由得會(huì)讓你想起當(dāng)今社會(huì)的追族。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要把人類的雜念統(tǒng)統(tǒng)刪除，就像刪除垃圾文件。我要讓人類不分等級，不分國家，不分善惡，所有人都是好人；我還要把地球擴(kuò)大無數(shù)倍，讓人類能活一千年，五百年才能輪一次養(yǎng)育后代的權(quán)利。換句話說，五百年地球才多一人，讓地球不再人滿為患；我還要把疾病統(tǒng)統(tǒng)趕走，趕到宇宙之外，讓外人也不生病；我還要……我還要…...
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓每個(gè)人都過著多姿多彩，沒有疾病與恐懼，如同天堂般的生活。
擁有小學(xué)作文4
每當(dāng)看見巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會(huì)想起那次爬山帶給我的樂趣。
來到了山腳，抬頭望瞭望高聳入云的山頂，想要爬山的沖動(dòng)在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。
山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹枝隨時(shí)都可以趁著你毫無防備的時(shí)候，讓你與大地來個(gè)零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動(dòng)，眼前的丫杈讓前方的路成為未知，危險(xiǎn)也隨著增添了幾分，但我的高興并沒有隨之減少，只是心中多了些緊張。
蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點(diǎn)點(diǎn)的消耗我的體力。在胸膛里的心臟似乎要脫離胸膛的束縛，身體里的五臟六腑像幾顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會(huì)讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開口，爸爸就對我說：“我們歇一會(huì)兒吧！”我有氣無力地將已經(jīng)麻木了的頭點(diǎn)了兩下，就跟爸爸找了一個(gè)地方坐了下來。
這時(shí)，爸爸對我說：“你看，美么？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見底的小溪急遽奔流；廣闊無垠的森林郁郁蔥蔥；綠草如茵的'大地迎風(fēng)擺動(dòng)……心中的苦與累忘到了九霄云外，心里只剩下開心與快樂。
休息完之后，我與爸爸準(zhǔn)備一鼓作氣爬上山頂。
大概過了兩個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了山頂。團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風(fēng)兒，吹面不寒，就像為我爬上了山頂喝彩。
我抬眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯著靜謐的村莊，郁郁蔥蔥的森林在風(fēng)中搖擺，像一個(gè)醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態(tài)各異的怪石……像一幅古代名家親手畫的一幅水墨畫，美麗極了！
那一刻，成就感與快樂交織在我的心里。
擁有小學(xué)作文5
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喂嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語化香，對每一個(gè)人都這么公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個(gè)人私有。生命，重視美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問候，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨，悲傷，得與失之間，舊有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執(zhí)焯的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠！
春去春來，花謝花會(huì)在開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源在也流淌不出那中充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的`孤獨(dú)心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里添著滲血的傷口。這個(gè)世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己，創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃�。r(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為著平凡的世界叫好，踏踏�?shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命酒會(huì)像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都成名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”。擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。
擁有小學(xué)作文6
母愛是無私偉大，是一個(gè)人的生命源泉。母愛是一種巨大的火焰，它既能夠點(diǎn)燃孩子無知的心靈，又能溫暖孩子的心田；母親的愛是一只辛勤的小蜜蜂，快樂的吮吸著花朵的花粉，哪怕那花粉是有毒，她也不怨無悔，只要能讓它們在大地的懷抱中快樂的成長，她們就心滿意足了；母愛就像是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，滋潤了花草樹木，卻……，總而言之，母愛就是那生命的起源點(diǎn)，是那無以抵抗的強(qiáng)大力量。
母愛是如此的寶貴，如此的無私偉大。有的人非但不懂得去珍惜，反而踐踏起母愛，簡直讓人感到憤憤不平。
踐踏母愛的人最終后悔的不是別人而是自己。他（她）們舞廳、中一嗲一滴的浪費(fèi)母親給予的愛。失去了母愛的的人就仿佛是一棵蒼老的大樹坐以待斃，等待四神的降臨；不懂得珍惜母愛的人就如一盆枯萎的花兒，失去了誘人的芳香；不懂珍惜母愛的人就如大地失去陽光，月亮失去了星星的陪伴，彩虹失去了美麗的色彩，這樣的生活能美好、幸福嗎？不懂珍惜母愛的人是愚蠢可笑的，他將會(huì)一事無成，就像船兒失去了航行的方向，他也終將找不到生活的方向。不懂確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
不懂珍惜母愛的人是可悲，可恨的.，懂得珍惜母愛的人他們所得到的確實(shí)截然不同的。他（她）們能夠體會(huì)到世界的美好，生活的快樂。珍惜母愛的的人他將得到一筆不可衡量的財(cái)富。母愛是無法用金錢買到的。母愛是一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽，它溫暖自己的同時(shí)也照亮了別人。
母親的愛就像一葉小船，載著我們在海上漂泊，遇到風(fēng)雨時(shí)，它可以為我們遮擋，待到小船破爛不堪時(shí)，我們已經(jīng)找到了避風(fēng)的港灣；母親的愛是一棵百年大樹，在風(fēng)雨中為我們遮擋。自己卻忍受著暴風(fēng)雨的鞭打，待到老樹生命將盡時(shí)，我們已經(jīng)找到了遮陽的大傘；母愛是一滴雨水，滋潤著花草樹木，待到花草茁壯后，又有多少會(huì)記得曾經(jīng)是一滴不起眼的雨水澆灌了它們？讓我們從現(xiàn)在起開始珍惜所擁有的母愛吧！
擁有小學(xué)作文7
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問自己，可是我們卻從未發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺很奇妙，五花八門什么都有，不僅有快樂還有幸福后的滿足。
因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子，所以一覺醒來，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿足的幸福。珍惜所擁有的幸福
通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒有感受到，反而覺得很可笑。這是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)槲覀兊纳顭o憂無慮，根本沒有考慮過這些�？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現(xiàn)不出來我們的.幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自己身邊原來到處是幸福。議論文
再過不久就是春節(jié)了，傳統(tǒng)的習(xí)俗：要在大年初一那天穿新衣裳。可能我說到這兒大家會(huì)不足為奇，因?yàn)槲覀兠刻於际谴┑男乱路�，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代，對于新年，他們天天盼著，因?yàn)閷λ麄儊碚f，自己不但可以吃到自家殺的豬，還可以有一年到頭盼著的新衣裳�，F(xiàn)在呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒有感覺到，因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。但是，如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來之不易，一定要珍惜！
父愛、母愛、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水，一樣需要呵護(hù)，因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里包含了無比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
擁有小學(xué)作文8
親愛的小鳥：
秋天快樂！
你們知道每天清晨，我聽到的第一種聲音是什么？是你們清脆的歌聲，那此起彼伏、嘰嘰喳喳的叫聲，聽似雜亂，卻充滿了生機(jī)，帶給我一天的好心情。
小鳥兒們，你們當(dāng)中有很多是我們?nèi)祟惖暮脦褪�，為農(nóng)業(yè)、林業(yè)作了很大的貢獻(xiàn)，象我們熟悉的森林醫(yī)生——啄木鳥，捕鼠能手——貓頭鷹。這里，我要特別提到你，小烏鴉，我代表人類向你說聲對不起，我想你一定很委屈，從古到今，不知從哪朝哪代起，你就背上了“倒霉”的罪名，其實(shí)你是人類的好朋友，捕殺害蟲的能力一點(diǎn)也不比啄木鳥差，得為你正名了。
小麻雀，你全身就是黑黃的顏色，毫不起眼，看起來特別樸實(shí)。雖然你沒有艷麗的羽毛和孔雀媲美，也沒有悅耳的歌聲與夜鶯PK，更沒有足夠的勇氣象燕子那樣去長途旅行，可你用自己并不高貴的羽毛和簡單的歌喉告訴了人類：我們也是大自然的一份子，而且小麻雀的出場率還很高哦。
記得有一次我去中南百草園游玩，第一次看到了你開屏的那精彩一幕，孔雀，你華美的`亮相帶給了游客無限的快樂。感謝你們，所有美麗的鳥兒，你們給大自然增添了絢麗的色彩。
園丁鳥，你是天才的建筑師；織補(bǔ)鳥，你是優(yōu)秀的紡織工；天鵝，你是高貴的公主，還有陌生的名字：藍(lán)翅八色鶇長尾闊嘴鳥雙角犀鳥……這些可都是我查閱百科全書的收獲，這一次匆匆的書中會(huì)面，讓我對你們了解更多。
隨著保護(hù)環(huán)境意識(shí)的不斷增強(qiáng)，人與自然和諧相處成了目標(biāo)，我們和你們的關(guān)系也更加的融洽，還特地為你們建立了特殊的節(jié)日：愛鳥周。讓我們的努力，讓森林更綠，讓花兒更美，讓天空更藍(lán)，讓你們更快樂！
祝飛得更高，唱得更亮！
擁有小學(xué)作文9
在童年的我們每一個(gè)人都有無數(shù)的夢想，都有無數(shù)的愿望，這些愿望時(shí)不時(shí)的在我們腦海中打轉(zhuǎn)，引起了我們的欲望。我兒童時(shí)代的愿望也有許多，而且它們都實(shí)現(xiàn)了。實(shí)現(xiàn)這些愿望的不是圣誕老人，不是小精靈，也不是神仙，而是一直在我身邊，關(guān)心我，愛護(hù)我的爸爸媽媽，他們送給了我一粒種子，埋在土里后長了一棵愿望樹，結(jié)了好多愿望果，用來實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我記得我在上小學(xué)生三年級的時(shí)候，我在電視上看到了自行車，我剛開始并不知道這是什麼東西，就只是好奇，看著別人騎在上面，兩腳飛快的旋轉(zhuǎn)，車子在地面上猶如子彈般前進(jìn)，看的我直流口水，于是我就鬧著父母給我買，我想騎自行車，媽媽就對我說：“孩子啊，你看咱家這條件，怎么買��！”我當(dāng)時(shí)一心想要自行車，就把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。之后，我就去找我的愿望果；愿望果啊，愿望果，快快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧，我想要一臺(tái)自行車，結(jié)果兩天后果真有一臺(tái)自行車出現(xiàn)在我的眼前。我愛不釋手的玩了起來。
還記得幾年前的一天，父親在工廠里上班，一不小心，手指被砸到了，殷紅的鮮血流滿了整個(gè)手指，把我急的直跺腳，看著父親難受的樣子，我心里很不好受，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到了愿望果，我就開始許愿：愿望果啊，愿望果，快快實(shí)現(xiàn)我的`愿望吧，我想讓我父親的手好起來�？墒菦]有用，母親告訴我，我的愿望都是父親給我實(shí)現(xiàn)的，我聽完之后淚水就不斷的涌現(xiàn)出來。
其實(shí)愿望果只是一個(gè)謊言，父親用這個(gè)謊言來為我實(shí)現(xiàn)愿望。我的愿望都是父母給予的，他們想讓我以此為動(dòng)力好好學(xué)習(xí)。爸爸媽媽你們知道嗎？在無形之中一粒種子已經(jīng)在我的心中生下了根，發(fā)了芽，還結(jié)出了果實(shí)，這里的每一枚果實(shí)都代表了你們對我的關(guān)心和愛護(hù)，這里的每一枚果實(shí)都是你們愛我的結(jié)晶。
擁有小學(xué)作文10
一天，陽光明媚，萬里無云，太陽公公正伸著懶腰，森林里，早起的白雪公主正歡快的照顧著小動(dòng)物們。
突然，一位名叫楊熙的小巫女從天而降，走到白雪公主面前：“尊敬的公主，請?jiān)试S我為您換裝，然后帶您體驗(yàn)二十一世紀(jì)！”白雪公主點(diǎn)頭答應(yīng)，隨后，楊熙一揮魔杖，一道綠光閃過，白雪公主已經(jīng)變成T恤、牛仔褲、雙馬尾的少女。又一道白光閃過，一棟別墅出現(xiàn)在眼前，楊熙交給她鑰匙，又叮囑了幾句，就匆匆離開了。
在這兒，白雪看到了好多新鮮東西，如萬能的手機(jī)呀，彩色立體打印機(jī)呀，什么小巧卻可以容納很多東西的U盤呀……讓19世紀(jì)的白雪每天都向楊熙贊嘆21世紀(jì)的科技發(fā)達(dá)。
又是晴朗的`一天，白雪正在大街上走著，一位老奶奶與白雪并肩走著，突然老奶奶故意摔倒，這么一摔，吸引著人們的眼球，老奶奶就胡言亂語道：“這個(gè)小姑娘竟推到我老人家！”眾人頓時(shí)議論紛紛，“唉！又一個(gè)碰瓷的！”“有誰看見了？”白雪在一邊哭著，一邊解釋道：“你們誤會(huì)了！我沒有推！”可老奶奶怎會(huì)罷休，怎會(huì)原諒呢？老奶奶又理直氣壯地說：“什么沒推我？我腿摔疼了，治療的費(fèi)用你出！”白雪雖衣食無憂，但身無分文，一聽這話急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，一個(gè)小女孩勇敢的站了出來，告訴大家事實(shí)，老奶奶見此情景，只好灰溜溜的逃走了。
晚上，白雪公主向楊熙訴說這件事，楊熙語重心長的說：“公主，在高科技時(shí)代，并不是所有人都是好人……，只有我們——人人都擁有一顆像你一樣善良的心，世界才更美好！”
擁有小學(xué)作文11
擁有童心是什么，能使一個(gè)人年輕無限，快樂無限？是什么，能使一個(gè)人朝氣蓬勃，活力四射？沒錯(cuò)，是童心，是一顆熱血沸騰的童心！擁有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。太陽是一顆誘人的糖球，一天到晚吸引著我們，真討厭！總讓我們垂涎三尺；鳥兒是我們的好朋友，真希望每天上下學(xué)能夠陪伴我；父母是兩臺(tái)體檢器，總是會(huì)檢查我們，總是會(huì)關(guān)心我們，即使嘮叨再多，對自己也是有益的；床是我們的棲息地，為了第二天的戰(zhàn)斗，好好在那兒休息一晚兒；坐公交車時(shí)，車窗不就是一個(gè)電視嗎？總是會(huì)展現(xiàn)不同的畫面；遇到挫折算個(gè)什么，不就是能使自己變堅(jiān)強(qiáng)的`法寶么？冷靜面對，智慧解決，不一陣兒就過去了；生活，就是一盤五色調(diào)味盤，酸甜苦辣咸，其實(shí)都能品出芬芳。擁有了童心，創(chuàng)造力就能使我們的生活更加簡潔方便。家里購物袋一大堆，既不養(yǎng)眼，又不好用。殊不知那花花綠綠的、各式各樣的塑料袋如果把它們剪一剪，折一折，扣一扣，那么，一朵朵塑料花就產(chǎn)生了。把塑料花用線扣在鐵絲上，插在花瓶里，既養(yǎng)眼，又能點(diǎn)綴小家，使家變得更溫馨，豈不是一舉兩得？把喝完飲料，吃完罐頭、八寶粥的空瓶子洗一洗，找些蕾絲，開心果和膠根據(jù)自己的想象粘一粘，擺弄一下，或許能做出一個(gè)擺設(shè)品，一個(gè)花瓶，一個(gè)筆筒稍稍的改變，也許真就能變廢為寶。為什么孩童眼中的世界往往都是美好的？那是因?yàn)樗麄冃臒o雜念，純真無邪，不會(huì)算計(jì)別人。他們把世間一切想的都很美好，無論世界如何對他們。正是如此，他們幾乎每日都是開心的，他們眼中的每一件事都是美好的，所以他們自身也會(huì)快樂。一旦我們擁有了童心，我們會(huì)懂得更多，并且會(huì)更加快樂。世上本無善惡，我們所謂的惡，只是善的失去；我們所謂的善，只是擁有了童心。童心，這個(gè)令所有人遐想的詞是十分美好的！如果世間多一個(gè)童心，就會(huì)多一份美好。那份美好，我真心希望能永存于世。六年級:竇思雨
擁有小學(xué)作文12
若是說擁有是一種財(cái)富，那我們用擁有的知識(shí)，親情、友情而變的“財(cái)”高八斗。
我曾在一本雜志上讀到一句話——人們要注意的不是缺什么，而是有什么。是��！這句話讓我回味無窮，人們往往都陷入了“奢望好東西，擁有后又不珍惜，便又失去”的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。
花開絢爛，只有懂得欣賞，珍惜的人才會(huì)真正擁有他，夕陽無限好，只有徜佯于其中的人，才知道擁有它是有多珍貴。
饑食者視糧食為黃金，寒冷者視衣帛于珠玉，文人墨客視知識(shí)為珍寶，只因他們真正明白這些的重要，成功之人珍惜自己的成功，失敗者珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄兌酶冻龅钠D辛，成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說到：“我珍惜在湖濱中學(xué)的時(shí)光，正是因?yàn)槲覔碛辛藢W(xué)校的各項(xiàng)待遇，雖然我當(dāng)時(shí)創(chuàng)建的.計(jì)算機(jī)組沒有被人認(rèn)可，但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)�！彼某晒σ舱且�?yàn)樗湎Я怂鴵碛羞^的。
面對權(quán)勢名利的誘惑，李白并沒有接受，而是憤然甩袖而去，超凡于名利之上，不受任何羈絆，李白也正是珍惜他擁有的悠然生活，滿足于當(dāng)下，才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳——一個(gè)父母各牽著他們孩子的一只手，而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋，一只穿著爸爸的鞋，而父母則各光著一只腳，這張圖片讓我很感動(dòng)，雖然這個(gè)家庭現(xiàn)在很窮苦，但這個(gè)孩子擁有了父母給予他的一切的愛。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個(gè)世界美好的一切，還有什么值得抱怨呢？只有珍惜了當(dāng)下，往后的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的，你才配去想你沒有的。
擁有小學(xué)作文13
“我都，手機(jī)，電腦；錢，權(quán)。那我該辦呢？”
“不，你都有，你有家，有愛你的父母，有等你回家的爺爺奶奶�！�
年少的我，曾苦惱過。我幼稚的認(rèn)為物質(zhì)上的滿足，才能稱之為有擁有。隨著時(shí)間的流逝，我才漸漸明白，擁有是精神上的。
我羨煞有錢有勢的人家，心里打抱不平，有過和當(dāng)年陳勝吳廣般的認(rèn)識(shí)“王侯將相寧有種乎！”
，就一人漫步在大街上，想平息一下心內(nèi)的怒火。不一，我年齡較小的小男孩在馬路上玩耍。他身上穿著破棉襖，腳上的寫也是又舊又破，臉色黑瘦，個(gè)子不高。他細(xì)心玩弄著手上的紙飛機(jī)。我嗤笑他這行為。一看就知道沒見過大世面，紙飛機(jī)也能讓他如此迷戀。我繼續(xù)快步走離那里。
過罷幾分鐘，這小孩竟追上來了，左手拎著一筐盒飯，右手拿著一張一元的紙幣，跑過來，對我說：“姐姐，你的.錢掉了�！薄斑@我掉的�！薄安�，這你掉的，我了。媽媽說過錢也能改變?nèi)说囊簧�。”“�。∈菃�？”“�！薄澳俏宜徒o你，就當(dāng)是酬謝你。”轉(zhuǎn)身我打算離開。“不，這，我不要。錢雖然不多，但也。錢買一瓶水，一瓶水救人。我們家不富裕，但是，媽媽說了，自己的不能要。我們窮，但我們有骨氣。”
我驚愕了，這孩子居然說出這種話。對，他們窮，但他們擁有骨氣。這難道不比金錢更有價(jià)值嗎？
換了心態(tài)看世界，世界真的不一樣了。
我擁有家，不大但很溫暖的地方。每天下課回家，都有在家等我回來的爺爺奶奶，噓寒問暖。愛父母伴我學(xué)習(xí)。我不已經(jīng)很幸福了嗎？我還擁有家鄉(xiāng)—最美的地方，還擁有愛姐妹—最關(guān)心人。父母，家鄉(xiāng)，對我來說最珍貴的東西。
我擁有？我擁有了，幸福，快樂和家。我為自己而高興。曾經(jīng)擁有，擁有，更加充滿信心對待未來要走的路。
擁有小學(xué)作文14
擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時(shí)，我總是不斷地懷想，童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠(yuǎn)的夢中回蕩……
童年珍藏著我們一生的財(cái)富，它就如同一個(gè)百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心��！記得我小時(shí)候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時(shí)的我別提有多幸福了！而現(xiàn)在呢？星期六回到家，等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時(shí)光倒流，回到那燦爛的歲月里啊！但我知道這是不可能的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見幼兒園的那些“小天使”們，不知怎么的，心中就會(huì)猛地一顫。
對于童年的記憶和感受，還是冰心說得好：“童年，是真中的夢，是夢中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童心，是美好的.，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。童心，每當(dāng)人們失去后才會(huì)想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你年歲雖高卻仍然健康，使你永遠(yuǎn)保持快樂的微笑。
童年承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段歲月已逝去，但童心永遠(yuǎn)不應(yīng)泯滅。同學(xué)們，雖然無情的時(shí)光帶走了美好的童年，但是潔白的人格留下了無邪的童心。希望你們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆天真的童心！
擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂面對人生。在夜深人靜時(shí)，我總不斷地懷想，童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來，踏碎了一地的冬陽，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，至今還在遙遠(yuǎn)的夢中回蕩……
擁有小學(xué)作文15
我想擁有一支馬良的神筆，用它描繪出家鄉(xiāng)那五彩的田野：田野里成片成片的玉米、郁郁蔥蔥的稻田，給夏天的田野披上了綠裝；田野里金黃的麥穗、火紅的高粱、深紫的葡萄掛在枝頭、紅彤彤的石榴咧開了嘴，讓秋天變成收獲的季節(jié);皚皚白雪、盛開的臘梅，把冬天的田野變得分外妖嬈。
我想擁有一支馬良的神筆，為那些窮苦的人們“建造”起一棟棟漂亮的房子供他們居�。何蓓斒乔煽肆ψ龅�，用餅干代替了磚頭，大門變?yōu)榱四逃捅ち瑁堫^流出的水絲毫沒有受到污染，而且十分的甘甜與清澈。人們幸福快樂、安居樂業(yè)，再也沒有了饑餓、疾病與貧困。
我想擁有一支馬良的神筆，森林每年都在大量的擴(kuò)展，為人們增加呼吸的綠肺。大象邁著悠閑的步子，仔細(xì)的巡視著周圍的一切；長頸鹿仰著高高的頭，津津有味的咀嚼著樹葉；猴子輕輕的掛在樹枝上蕩著秋千，陶醉在百靈小姐那悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲中……森林里的動(dòng)物與人和諧相處，不再有偷獵者對動(dòng)物進(jìn)行殘忍的捕殺。
我想擁有一支馬良的神筆，用它來描繪城市中的景象：汽車是在泡泡中飛馳的，不再擁擠，沒有了噪音，排出的尾氣也只是淡淡的茉莉花香；工廠高高的煙囪里排出的不再是有害的滾滾濃煙，而是一片片潔白的`云朵；城市里綠樹成蔭，到處都是芬芳與清香，還有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲，人們都以輕松愉快的心情迎接新的一天。
我想擁有一支馬良的神筆，將大海描繪得更加蔚藍(lán)，不再是廣納污染的大水坑。大海上，再也沒有了狂風(fēng)暴雨、滔天巨浪、頻發(fā)的海嘯，海鳥在天空中自由的翱翔、船只在海面上閑庭信步；海水里生物的種類越來越多，沒有了捕鯨船、也沒有了肆意的捕殺海豹、海象的人，人們每天都會(huì)和美麗的海洋生物嬉戲玩耍。
我想擁有一支馬良的神筆，讓我們的地球母親成為宇宙里眾多繁星中最閃亮、最瑰麗的那一顆！讓我們生活的世界多一份和平和歡樂，少一份戰(zhàn)爭和痛苦！讓我的家鄉(xiāng)多一份收獲和美麗，少一份災(zāi)害和丑陋！
我想擁有一支馬良的神筆……
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