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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許，心靈想通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我不小心摔倒了，腿擦破皮了，手和胳膊也流出了血，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說，背起我就往我家跑，當(dāng)我對(duì)他說謝謝時(shí)，他卻說，都是朋友，說什么謝不謝的。聽了他的這句話，我非常感動(dòng)，我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好，但是下起象棋來(lái)，我們便“不顧朋友之情”，一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮，把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋，在我們的.吶喊聲中引來(lái)了無(wú)數(shù)的旁觀者，我覺得他們是最快樂的，因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧�，可以大飽眼福。我們也是竭盡全力，想方設(shè)法，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。每一場(chǎng)都爭(zhēng)奪得相當(dāng)激烈，就這樣，我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后，我們竟以4：4打成了平局。可是我們還是意猶未盡，只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的，回憶是溫馨的，友誼是真誠(chéng)的，朋友，是人一生最不能缺少的！
小學(xué)的作文300字 篇2
草，被我們一次次在踩在腳下。誰(shuí)都有注意過它，誰(shuí)都沒有觀察它。它的生命是多么頑強(qiáng)啊!草，當(dāng)我們躺在它們身上時(shí)，只知道舒服、好玩、涼爽……卻沒有關(guān)心過小草，被我們壓得多么疼，多么痛!
當(dāng)我們一次又一次地把草地?zé)龤r(shí)，沒有一個(gè)人知道小草在火海中掙扎，只是希望快點(diǎn)把這一大片草消滅掉�？墒切〔莶粫�(huì)說話，它們不能把自己的想法，自己的心聲告訴我們。我們燒草的這種行為，它們一點(diǎn)兒也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小腦袋。它們用自己的行為告訴人們：“我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?，就算你們把我們?cè)僖淮蔚叵麥绲簦覀円矔?huì)再次長(zhǎng)出來(lái)的。我們絕不讓你們小瞧�！�
看，多么頑強(qiáng)的小草呀!我們以后一定要珍惜它們，決不能再放火燒它們。
小學(xué)的作文300字 篇3
春天的小雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的，我最喜歡春天的小雨。春天，是花的世界，是播種的大好時(shí)機(jī)�？蛇@萬(wàn)物里少不了春雨，是春雨滋潤(rùn)了它們。
太陽(yáng)還是金光 四射，春雨卻已來(lái)到人間。"滴滴答嗒!"幾滴芝麻大的小雨滴頑皮地跳在樹葉上，一陣微風(fēng)吹過，春雨又鉆到泥土里，干著施肥的事呢!"叮叮咚咚"，春雨打到蓬頂?shù)牟ɡ送呱�，有的像一顆水晶從天上落下，有的坐在蓬頂上玩耍。桃樹、杏樹、李樹、莊稼......都享受著甜蜜蜜的春雨。小雨在樹葉上集合起來(lái)，成為了一顆大大的“珍珠”，順著葉脈滑下來(lái)，打鼓似的.。 “嗵！” “咚咚” “咚咚咚咚——叮！” 突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，小水珠從樹葉滑梯上跌了下來(lái)，還有點(diǎn)不情愿呢。我站在窗邊看雨、聽雨，欣賞這春天的小雨�！班锑锑蹋 薄斑诉诉�！”“啪啪啪！”所有的雨滴都在敲鼓，像是要把春天敲美。
不知不覺中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，驚奇的發(fā)現(xiàn)盒子里的雨滴是那么美麗、那么圓潤(rùn)、那么光彩，春天的小雨真是無(wú)比美妙。
小學(xué)的作文300字 篇4
星期五的下午，我們班進(jìn)行一場(chǎng)生動(dòng)而又難忘的辯論會(huì)。
我們這次辯論會(huì)的主題是環(huán)境好壞的問題，老師安排我們男生做環(huán)境變好了的辯論，女生是做環(huán)境變壞了的辯論，雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。
“我國(guó)的森林覆蓋了大約20%的面積，而且還在不斷的增長(zhǎng)，這難道不說明環(huán)境變好了嗎？”我們的男生辯論手羅啟華首先“宣戰(zhàn)”了，誰(shuí)知他話音剛落，敵人的“炮火”就轟了過來(lái)，“現(xiàn)在的垃圾越來(lái)越多，污染越來(lái)越嚴(yán)重，樹木砍伐越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)境越來(lái)越差�！睂幯湃惴瘩g起來(lái)，同學(xué)們都絞盡腦汁，用自己掌握的知識(shí)反駁對(duì)方，同學(xué)們你來(lái)我往，教室的'氣氛非常熱烈。
這不，孫建飛就發(fā)表了自己的看法：“環(huán)境還是好的，因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識(shí)到環(huán)境差的危害，所以開始多種樹，愛護(hù)環(huán)境了�！彼麆傉f完，馬上就迎來(lái)了向臻的反駁：“有很多人不愛惜環(huán)境，到處亂扔垃圾等，破壞了環(huán)境�！�
辯論的時(shí)候，發(fā)表意見的同學(xué)講得很精彩，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，不時(shí)贏來(lái)陣陣的掌聲，通過這次辯論會(huì)，同學(xué)們也明白了愛護(hù)環(huán)境的重要。
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