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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-08-31 12:33:32 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  一個(gè)星期三的美術(shù)課,老師叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫(huà)畫(huà)。這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫(huà)素描。老師要求我們畫(huà)出物體的亮面、灰面、暗面。

  這是我第一次畫(huà)素描,感覺(jué)很難,可是有了老師的耐心指導(dǎo),我好像又有點(diǎn)知道該怎么會(huì)了。于是我躍躍欲試,不一會(huì)兒就畫(huà)好了一個(gè)蘋(píng)果,自己感覺(jué)還不錯(cuò)的,便開(kāi)始向周?chē)耐瑢W(xué)炫耀起來(lái)。這時(shí),老師走到我身邊說(shuō)一句:“你這蘋(píng)果是烤糊了嗎?”我一聽(tīng),心想:難道是我畫(huà)得太黑了嗎?我毫不猶豫地把畫(huà)好的`擦掉了,又重新畫(huà),這一次我非常認(rèn)真,畫(huà)完之后還修改了好幾遍。老師又繞到了我身邊,這次她說(shuō):“畫(huà)得還不錯(cuò),繼續(xù)加油!”聽(tīng)到這話(huà),我心里樂(lè)滋滋的。

  于是,我明白了:做事千萬(wàn)不要浮躁,一定要認(rèn)真細(xì)致,并且要堅(jiān)持下去。

小學(xué)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友,他叫黃戈嘉。

  記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒(méi)帶傘,只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了,也不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我,我等呀等呀還是沒(méi)來(lái),然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。哦!原來(lái)是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒(méi)帶傘?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“是的`,黃戈嘉!彼f(shuō):“我?guī)Я藗悖覀円黄鸹丶野!”我說(shuō):“好呀!”然后我們開(kāi)開(kāi)心心走在回家的路上,回到了家門(mén)口我看了看黃戈嘉,突然發(fā)現(xiàn)他的左半身被雨淋濕了,我說(shuō):“黃戈嘉你淋濕了!秉S戈嘉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽衣(tīng)了這句話(huà),覺(jué)得心暖暖的樂(lè)于助人的作文300字(8篇)作文。

  還有一次,上圍棋課,我忘記帶書(shū)了,黃戈嘉說(shuō):“我們倆一起用一本書(shū)吧!”上課的時(shí)候我們一起用的書(shū)。

  我覺(jué)得黃戈嘉真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。

小學(xué)的作文300字 篇3

  說(shuō)起我與互聯(lián)網(wǎng)的故事,那可是多不勝舉的。想知道嗎?那么我就給你講一下這一個(gè)故事吧。

  不知道你有沒(méi)有弟弟或是堂弟、表弟什么的了,反正,我家就有兩個(gè)小皇“弟”。這兩個(gè)“皇弟”,可弄得我家雞犬不寧,雞飛狗走,雞……為什么總有個(gè)“雞”字?因?yàn)槲疫@屬雞的媽媽疼愛(ài)他們這兩個(gè)“皇弟”生死我這“貧民姐”百倍的N次方!那么這又和互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?請(qǐng)看下文。

  媽媽那么疼愛(ài)他們,對(duì)我總是直接“過(guò)濾”掉,是在過(guò)濾不掉,就忽略我的.存在——當(dāng)然是在“皇弟”在這里的時(shí)候。既然被人“過(guò)濾”,那么,我怎么不會(huì)有怨言呢?有怨言,在母親的高壓之下定然不會(huì),也不敢說(shuō)粗來(lái),那么只能對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傾訴了。

  就這樣,我把一切的不甘,一切的抱怨,一切的負(fù)面情緒都發(fā)上了在“三人行”的“小屋”,媽媽是決計(jì)看不到的,我可以安心了。

  誰(shuí)知,一個(gè)多月后,媽媽突然找出了我在網(wǎng)上所發(fā)的話(huà)。結(jié)果當(dāng)然是——大罵一頓了。

  值啊,總是保不住火的,什么“紙”都不可以,什么“火”都可以將“紙”燒穿的。

  這,就是我與互聯(lián)網(wǎng)的故事。

小學(xué)的作文300字 篇4

  一天夜晚我正在甘甜的睡夢(mèng)中,一陣嘈雜聲把我吵醒了,以為是爸爸,便大叫:“別吵!眿寢屨f(shuō):“發(fā)囈正”

  一會(huì)兒嘈雜聲又響起來(lái),我腦子里突然像閃電一樣閃過(guò)兩個(gè)字:小偷。我快步走到家里的每一個(gè)角落,進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說(shuō)話(huà)。

  我馬上藏到門(mén)后靜靜的聽(tīng)著,舊的'自動(dòng)鉛筆先發(fā)話(huà)了:“你看你一支新的自動(dòng)鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭,每次好吃的鉛都是你吃,我呢一直餓著呢,小主人都不喂我!”我聽(tīng)到這里臉直發(fā)燒,這一 段時(shí)間太愛(ài)新的自動(dòng)鉛筆了,新的自動(dòng)鉛筆不甘示弱,跳起來(lái)大聲說(shuō):“不對(duì),小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著,我的鞋都爛了好多雙了。”我還未來(lái)得急想什嗎,舊的鋼筆就飛快的 說(shuō):“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說(shuō):“小主人用你們,是她要寫(xiě)作業(yè)好多作業(yè),不累嗎?”

  我的心里有一種從為有過(guò)的輕松,我把文具盒裝好去睡覺(jué)了。

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