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【推薦】小學(xué)三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文1
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽說過嗎？它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林......
我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞，讓你看到了它就會留連忘返。
到了春季，它總是等到別的.樹木都披上了綠妝才會伸出枝條來，夏天它就會枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙啊！
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動，踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機一張張的拍下來，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事啊！
冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛你胡楊樹！
小學(xué)三年級的作文2
我過生日的時候，爸爸送給我一只可愛的小狗當(dāng)我的生日禮物，我別提有多開心了！
它有著一身金黃的'毛，臉蛋上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，橢圓形的鼻子，又細(xì)又長的小尾巴，特別惹人喜愛！
每天放學(xué)一回家，小狗準(zhǔn)在家門口等我放學(xué)，離很遠(yuǎn)就向我沖過來，又是搖尾巴又是讓我抱，它撒嬌的樣子像極了一個小寶寶。我只好把它抱在懷中，它在我懷中就像一個小寶寶一樣，一會兒伸伸舌頭舔舔我的臉，一會兒發(fā)出“嗚嗚”的聲音，我總是忍不住不停地?fù)崦?/p>
過了一會兒，它開始“汪汪汪”地叫起來，我知道，它餓了。它好像在對我說：“小主人，我都餓死了，趕快給我好吃的吃吧！”我趕緊去給它的小碗里裝好狗糧，剛放下它就狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒它就吃完了，吃完后，小狗一個勁兒地往我懷里鉆，“汪汪汪”地叫著，好像說：“謝謝！小主人，我真愛你�！�
我喜歡我家小狗！它就像是我的好朋友一樣！
小學(xué)三年級的作文3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”從這首詩中，我們能夠看出母愛的偉大，但就是又有幾個人去真正體會過母愛呢？
母愛就是一碗熱騰騰的雞蛋面，它雖然沒有“生日蛋糕”那樣美味，那樣醉人，那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢”的關(guān)懷，而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊含了深情，它就是無法用金錢買了的，它就是無價之寶！
母愛就是母親那雙勤勞的雙手。小時候，那雙手抱著我們就是那樣的舒服；懂事了，那雙手又總就是牽著我們，讓我們有了安全感；少年時，那雙手又為我們洗衣、縫衣服，讓我們穿上漂亮、暖和的'衣服。多勤勞的一雙手啊，它伴隨著我們成長！
母愛就是母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來的呢？就是為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們，我們難道不就應(yīng)回報她嗎？
而最現(xiàn)實的回報就就是好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗晕液煤脤W(xué)習(xí)吧！
小學(xué)三年級的作文4
盼望著，盼望著，秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰，院子里的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香彌漫在空氣中，連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽下，金色的桂花躲在樹葉里，正害羞地笑呢！她是那么玲瓏，那么可愛，碧綠的葉叢更襯脫出她的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個大綠團(tuán)上灑滿了金光閃閃的.星星�？粗蔷碌墓鸹�，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風(fēng)拂過桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
愜意的莫過于采擷桂花了，小伙伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷里，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓多多也跳到樹上，為大家搖下更多美麗的桂花。采夠了，玩夠了。大家便坐在里，捏幾片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其樂融融。
�。」鸹h香的日子，有我甜美的夢。
小學(xué)三年級的作文5
每當(dāng)我看見桔子時，一陣陣回憶就會浮現(xiàn)在我的腦海中。
那天，我坐在汽車上前往一片桔子林。公路兩旁的樹木挺拔，一朵朵紅花鑲嵌在綠油油的`草地間，天空中，太陽笑瞇瞇的看著我，好像在祝我桔子摘得更多。
付了錢，我就拿了一個小籃子，走到桔子樹下，看呀，那個桔子大大的，穿這橘紅色的外套，帶著綠帽子，真是神氣啊。我隨手拿了根棍子，使勁向那個桔子敲打，“咣當(dāng)”一聲，那個大桔子帶著它的“隨從”一起掉了下來，不一會兒成了我的囊中之物，我乘勝追擊，一個、二個、三個……不一會兒，原本空空的籃子變得滿滿的。
嘗著那個桔子，我不禁傷感起來，因為那可能是我后一次摘桔子了，不！我之前摘過一次，雖然那地點是一樣的，但那味道、那感受、那桔子樹卻變了……
小學(xué)三年級的作文6
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的.制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真就是巧奪天工的點睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺暖暖春意，中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
小學(xué)三年級的作文7
我的家是和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時候，我的數(shù)學(xué)沒考好，我心里很難過。因為平時我的數(shù)學(xué)成績在班里那但是數(shù)一數(shù)二的，但是到了關(guān)鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。此時都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分?jǐn)?shù)計算題，算錯了得數(shù)。此時就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的'……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關(guān)切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！
小學(xué)三年級的作文8
你會系鞋帶嗎？我想大部份的小朋友都會回答說：“當(dāng)然會了�！笨墒菐滋烨�，系鞋帶對我來說還是一件麻煩事，甚至于，我從來都不穿系帶子的`鞋。媽媽曾經(jīng)買過的系帶鞋也全都被我束之高閣，害得媽媽老嘮叨：“你都八歲了，還不會系鞋帶，真是太丟人啦！”這句話聽得我耳朵都快起繭子了。“大不了我現(xiàn)在
就系給你看。”我生氣地咕噥著，媽媽見我接腔了，立馬拿來一雙運動鞋，說：“好吧，那你就來試試�！�
媽媽先示范了一遍：先打一個交叉結(jié)，再打一個蝴蝶結(jié)，看著挺簡單，做起來卻沒那么容易，鞋帶在媽媽手中上下翻飛，可一到我地手上卻怎么也不聽使喚，打第一個交叉結(jié)還好，可輪到打蝴蝶結(jié)時，鞋帶就如同一條滑溜溜地小蛇，怎么也抓不住它。沒辦法，我只好向媽媽“求救”，媽媽又手把手演示了幾遍，還教了我一個竅門：“打結(jié)時不要從二分之一處折起，而是從底端折起�！蔽以嚵嗽嚕嫒绱�，看來，什么事情都要不斷嘗試才行�。�
現(xiàn)在，我再也不用為系鞋帶的事犯愁啦！
小學(xué)三年級的作文9
今天，爸爸要上班，媽媽又有很多事要做，所以讓我去買菜。媽媽怕我買不到好菜，就給我說了點兒常識：買蔥要選葉綠的、蔥白部分長的、硬的；買白菜要買葉子長的、干凈、新鮮的。聽完后， 我就滿懷信心地去了市場。
我來到菜市場，只見到處人山人海、熱鬧非凡。有水靈靈的蘿卜、紫瑩瑩的茄子、胖胖的紅薯……一筐筐、一籃藍(lán)，擺得整整齊齊。我首先去買蔥，我的心里一直記著媽媽教的那幾句常識，我來到 一家菜攤前，問攤主：”蔥怎么賣？“攤主說：”一斤一元八角�！拔铱硟r說：”便宜三角吧！“攤主說：‘好，沒問題！”于是，我細(xì)心地挑起了蔥，挑好后一稱，正好兩元。然后，我付完錢，拿了 蔥就去買白菜。我來到一個白菜攤前，攤上的白菜有大的`、有小的、有新鮮的、有蔫的。我問攤主：“白菜幾元一斤？”攤主說：“一元四角�！薄氨阋它c兒”我說。攤主說：“不行，再便宜就沒法賣 了。”我佯裝不買了，攤主說：“好，我給你便宜點兒�！蔽姨袅艘粋�新鮮的大白菜，一稱：五元四角。他說：“給你便宜四角。”最后，我終于滿載而歸。
回家后，我把經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽高興地說：“我們家孩子真能干！”
通過買菜，我體會到了大人的不容易，我以后還要幫媽媽買菜。
小學(xué)三年級的作文10
人們常說“最冷不過三九”，現(xiàn)在已經(jīng)是冬至了，我們早已穿上了厚厚的棉襖。
今天是周末，爸爸開著車帶我們?nèi)ムl(xiāng)下奶奶家。好大的霧��！我們的車已經(jīng)浸泡在乳白色的濃霧里，周圍的建筑根本看不清，可見度恐怕只有四五米。爸爸把車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕有一絲風(fēng)溜進(jìn)來。
不一會兒，太陽出來了！她把金色的陽光灑滿大地。霧漸漸散開來了，道路兩旁的房子掀開了神秘的面紗。人們紛紛搬出凳子貪婪地享受著陽光，勤勞的婦女趕緊把床單、衣服晾在竹竿上，各色的衣物像一道五顏六色的`彩虹。
鄉(xiāng)間小路上，一群工人正在修路呢！他們有的攪拌著水泥，有的操縱著機器，有的填補著路基……好一幅熱火朝天的景象��！
冬天的田野本來是非常安靜的，可我看見幾輛挖土機正在田里忙乎著呢！一大片田地全被翻整開來，幾個農(nóng)民伯伯正在田間勞動。爸爸告訴我，他們在為種植葡萄而挖溝填肥呢！我想：他們真是太有準(zhǔn)備了，看來明年肯定會葡萄大豐收��！
不知怎的，我早已打開了車窗，去迎接這溫暖的太陽！
我頓時覺得這個冬天不太冷！
小學(xué)三年級的作文11
炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機勃勃，也不像秋天那樣果實累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。
小草長大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭奇斗艷，紫丁香花開了，有粉的、有白的、還有淺粉色的，美麗極了！荷花映日，在水里輕輕的飄浮著，風(fēng)兒一吹，就搖搖晃晃。
夏天的動物像人一樣，也明白熱。雞兒熱的耷拉著翅膀，像塌了架的草垛；狗熱的吐出舌頭，躲在樹蔭下喘著粗氣；蟬兒不知如何就是好，到處扯著嗓子亂叫；鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。
夏天的.陽光，也很熱，陽光就像火一樣烤著大地，把大地烤得火辣辣的。此時真就是焦陽似火啊！如果放上一盆水，肯定曬干。
春、秋和冬天都給我們帶來了“禮物”，此時夏天也有幾種個性的“禮物”，例如：夏天我們能夠到野外郊游和漂流，帶來了許多快樂；我們還能夠到室外游泳、嬉戲，給我們送來了涼爽；我們也能夠暢吃冷飲，給我們帶來了許許多多的歡聲笑語……
我愛烈日炎炎的夏天！
小學(xué)三年級的作文12
每個人都有家。工人有家，那是工廠。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院。我們也有家，那就是校園。
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天。綠樹成蔭的夏天。天高云淡的秋天，白雪皚皚的冬天。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和笑語，催促我們奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。
夏天，強烈的陽光照耀著大地。校園里的花草樹木一片生機勃勃，和諧但又充滿活力。
秋天，云淡天高，片片黃葉從樹上飄落下來。顯得很寧靜，可是朗朗的'讀書聲打破了秋的沉寂，校園樂曲也由低緩變成了激昂。
冬天，片片雪花飄落下來，同學(xué)們飛奔到走廊看著這雪景，不由得伸出手來接下這片片雪花，雖然很寒冷，，可是整個校園還是充滿了歡樂。
春天的校園，富有生機。夏天的校園，充滿活力。秋天的校園，掛滿笑意。冬天的校園，則有另一番情趣。我愿是一顆小草，一朵花兒，把校園和祖國裝扮得更加美麗。
小學(xué)三年級的作文13
星期天，媽媽的同事組織游玩，其實就是為了我們小孩子而組織的。你們知道我們上哪兒去玩嗎，哈哈，我也不知道。
我們一行十二人驅(qū)車向旅順方向駛?cè)�，沿途全是車與人，天也很熱，但是樹已經(jīng)開花了，五顏六色的，隨著清風(fēng)吹入窗戶，花香撲鼻，沁人心肺。
時間到了中午，我們孩子跟著大人吃了頓農(nóng)家飯，就在飯店的院子里互相噴水玩，渾身都濕乎乎的。后來我們繼續(xù)前進(jìn)，來到一個小水庫，水庫的旁邊是一個大草坪，草坪的邊上有條小溪，源源不斷的向流入水庫，水庫邊上有一小片沙灘。我們跳上沙灘看看水里有什么，一看水里面有很多的小蝌蚪，還有些小魚，我們大家一起動手，一會就抓了些蝌蚪，我自己也抓了好幾只。我忽然看到爸爸拿了根木棍，正納悶?zāi)�，只見他慢慢走到小溪，用木棍將水�(dāng)嚻饋�，然后用手一兜，然后高興的向我跑來，原來他抓住了一條小魚，然后將小魚關(guān)到瓶子中了。
不知不覺天開始下起小雨來，看著可憐的小魚與長大后可能會變成癩蛤蟆的'小蝌蚪，我們這些小孩子又將它們倒入小溪。與它們告別后，我們就高高興興的回家了。
小學(xué)三年級的作文14
老師，一只紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱！
一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)本，還時不時的敲敲自己的腰�？粗矍暗�'一幕，我下定決心要成為一位老師，幫助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教爸爸說普通話；在外面，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾；在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實。現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛！
我的夢想是成為一名老師。
小學(xué)三年級的作文15
神奇的火燒云上來了。
從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服，頭上戴著美麗的王冠，脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的項鏈。好像是要去參加舞會呢！過了一會兒，她們走進(jìn)了一座美麗的.宮殿。有許多英俊的王子邀請這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。
過了一會兒，走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn)，好像在想玩什么游戲好呢？小狗忽然做起了優(yōu)美的動作，像在跳水。又過了一會兒，小狗也不見了。
接著有來了一只調(diào)皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個毛線團(tuán)在玩，一不小心被毛線絆倒了，接著又被線纏住了，好不容易掙脫了出來，看見了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了，再也找不到了。
火燒云又下去了。
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