我的小學(xué)作文【通用7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時候，很希望自己快點長大，不再讓父母擔(dān)心。因為長大了，就有自己的主建，獨自干自己喜歡的事。隨著時間的流逝，我們漸漸地長大了，到達(dá)了自己小時候的目的。不過，隨著長大，煩惱也漸漸增多、加重。
小時候，總是看見比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：買自己合意的雪糕吃、自己使用自己的'零用錢、買自己想買的書……于是，隨著這樣的念頭，就每天都渴望著長大的那一刻來臨。記得我小時候，想到朋友家去玩的時候，都要經(jīng)過父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準(zhǔn)，我就會哇哇大哭起來，向父母撒嬌。每當(dāng)這時，父母都任由我大哭大鬧，而我的心都在想著“長大”那一刻的到來。
可以說，小時候是無憂無慮地生活在被呵護(hù)的世界里，向父母索取著美好的幸福、歡樂。從未有過煩惱而令自己苦澀不堪�，F(xiàn)在，已經(jīng)一步一步地想成長的目標(biāo)邁進(jìn)，在成長的道路上留下自己的腳印。終于，終于到了長大的那一刻，我是如此地興奮與激動：今后，就可以做自己想做的事了。
也許，成長的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也無法逃免：作業(yè)量的增多、學(xué)習(xí)上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長的煩惱總是在增大我們的壓力，減少我們的無憂無慮。上了中學(xué)，同學(xué)之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的，也因為大家之間的矛盾，令大家對彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠(yuǎn)的差距。就連有時候大家碰面說話，也有尷尬和過去地掙扎著自己。彼此之間沒有了剛開始的天真與樂趣。小時候，和朋友有矛盾，都是三兩天可以解決的事，大家又沉浸在快樂的童年中。現(xiàn)在，需要大家雙方的原諒才可。
成長的煩惱是必不可少的，成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要能夠勇敢的去面對，萬事不成問題！
我的小學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)叫陳明，他長的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的'學(xué)習(xí)成績一直都很好，如果班里的同學(xué)有什么不懂的問題，同學(xué)們就會向陳明請教，陳明就會耐心的教同學(xué)們。上課的時候，老師經(jīng)常表揚(yáng)陳明，陳明哪個方面的成績都是90分以上的。
陳明有一個特點，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫的。過了一會兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫老師布置的5道應(yīng)用題，，過了半個小時，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習(xí)本上寫著寫著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點鐘，陳明的媽媽看見了陳明這么晚了還沒睡，就說：“陳明，現(xiàn)在是11點鐘，你就睡吧，明天在寫就行了�！标惷髡f：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺�！眿寢屨f：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好�！标惷髡f。
過了一會兒，陳明和媽媽就來到了數(shù)學(xué)老師家門口，陳明就叫：“老師，老師�！睌�(shù)學(xué)老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰��？”“是我陳明�！崩蠋熣f：“是陳明啊，這么晚了來做什么呢？”陳明說：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下
一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題�！�
老師說：“哦，你那你進(jìn)來吧�！标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。 老師開始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽著。大約過了半了小時，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對老師說：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思�！崩蠋熣f：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服�！标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。
我的小學(xué)作文 篇3
我眼中的秋天是一個秋高氣爽、五谷豐登、秋風(fēng)蕭蕭、金風(fēng)送爽、天高云淡、的季節(jié)。
金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄飄，金秋的田野遍地金黃。千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動。田野里，稻浪滾滾，萬里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。
秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天穿上了一身神秘的彩裝。一株株楓樹挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像在鼓掌歡迎我們呢。
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的`季節(jié)；同百花盛開的春天一樣令人向往；同驕陽似火的夏天一樣熱情；同雪花飄飄的冬天一樣迷人。這就是我眼中的秋天！
我的小學(xué)作文 篇4
我要寫的，不是戰(zhàn)爭時期的的英雄，也不是驚天動地地壯舉的烈士，而是你一出門，就能看到的普通人——民警叔叔。
記得那是一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，狂風(fēng)卷著大雪四處飄落，雪花不時落到人的頭上、肩上，讓人們凍得不得不穿上棉衣，戴上手套、帽子。路上的`積雪厚厚的，車也不敢開快，像蝸牛一樣慢慢地行駛。我和爸爸去商場購物，正要過馬路，看見從馬路對面走來了一個盲人，只見他用小棍子小心翼翼地敲打著地面，試探著前面有沒有障礙物，這時，我的心怦怦直跳，心想：大冷的天，這位叔叔過馬路一定要小心呀！一位民警叔叔急忙跑上前去，扶著盲人，把他送到了馬路對面，并對他說：“您以后出行要小心，要注意交通安全�！泵と烁屑さ卣f：“謝謝您，有您這樣的好心人，我們的世界一定會更加美好！”叮嚀了幾句話后，民警叔叔又回到了路中間的露天崗?fù)ど希爸鴩?yán)寒，繼續(xù)指揮著行駛的車輛。
此時，我用佩服的目光看著民警叔叔，雖然他頭上、衣服上都是雪花，鼻子凍得通紅，但看起來一點也不畏懼，反而更加高大。這不就是戰(zhàn)場上奮不顧身的戰(zhàn)士嗎？此時，我的佩服之情油然而生！
我的小學(xué)作文 篇5
我和萱萱是好朋友。她胖乎乎的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，長長的頭發(fā)，可愛極了！
有一次，她拿著幾幅畫來到學(xué)校，我看中了一幅，想照著畫。十分鐘過去了、十五分鐘過去了……還是一張白紙。原來我畫完就擦，畫完就擦。畫完臉瘦瘦的，像是沒吃飽真難看。萱萱看見了，接過畫，開始埋下頭畫起來。她快畫完了，我說：“停，你不能把它畫完，我還要畫呢�！陛孑鎸嬤f給我：“哇，好漂亮。”我不就是缺少這種精神嗎？考試因不認(rèn)真而錯題、舞蹈因不認(rèn)真而跳錯動作、畫畫因不認(rèn)真而丑陋，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)認(rèn)真的精神。
還有一次有個同學(xué)搶了別人送她的手工藝品，可她并不生氣，而是趁常璇不注意去搶，但可惜的是沒有搶到。第二天她告訴我常璇將那個手工藝品扔了，她還是那樣平靜。萱萱溫柔、認(rèn)真。媽媽就常告訴我不能愛生氣，要認(rèn)真。我的.缺點不就是她的優(yōu)點嗎。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文 篇6
我叫林昕，今年九歲，是廈門第二實驗小學(xué)的學(xué)生。我是一個文靜的小女孩，個子不高；我有一雙明亮的眼睛，一個小巧的鼻子，還有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！
我喜歡看電視，一有空我就守著那臺電視機(jī)。媽媽說我是個十足的電視迷。《藍(lán)貓》，《戰(zhàn)斗王》，《火力少年王》……電視上的卡通片我?guī)缀醵伎催^，有的我甚至都看了好幾遍！卡通片給 我的課余生活帶來了許多快樂和笑聲！可是，煩惱也來了。為了看電視，我每天在趕作業(yè)，琴也沒彈了，字也沒練了，人也懶散了。有一次，媽媽不在家，我從晚上7點鐘一直看到八點半，把媽媽規(guī)定飯 后只能看半小時電視 忘的一干二凈，我沉浸在動畫片的喜怒哀樂中了。等我回過神來，才知道已經(jīng)超過一個小時了，我的作業(yè)還有一大堆。那天，我做作業(yè)做到了十點，上眼皮和下眼皮都打架了。第二 天上課 無精打采了。 也挨了媽媽一頓嚴(yán)厲的.批評！再也不能這樣子了，我下決心改掉這個壞習(xí)慣。從此以后，我擺正了態(tài)度，合理安排時間，以學(xué)習(xí)為主，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，我才開始看電視。因 為我知道：做任何事情都要分清主次 ，都要控制自己，認(rèn)真對待！
這就是我，一個能克制自己、及時改正錯誤、會合理安排時間的小女孩。
我的小學(xué)作文 篇7
有這樣一首歌我喜歡，它的名字叫《童年》。
我為什么喜歡這首歌？那說來話長。一開始，我連它的名字都不明白，只明白最有代表性的兩句歌詞：“總是要等到睡覺前才明白功課只做了一點點，總是要等到考試后才明白該念的書都沒有念。”因為它的歌詞寫得像我們的實際生活一樣，所以我喜歡它。比如說我，假期作業(yè)總要留一些等到快開學(xué)才做，第二天開學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上�？傄鹊娇纪暝嚥琶靼遵R虎做錯了題。我還問了其他幾個男生十有八九都是這樣的，這是對我們的.生活多么真實的寫照呀！
老師布置了作業(yè)，我才回到家，花了好長時間，在網(wǎng)上把他找到，然后又花了好長時間做完。我感覺到了它的旋律很好聽，歌詞也寫得很好。
要說我最喜歡的歌，那就非《童年》莫屬了。
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