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小學(xué)作文600字5篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
【我的理想是老師滿(mǎn)分作文一】
有人說(shuō)：“我的理想是一位作家，書(shū)寫(xiě)出雄偉壯麗的篇章�！庇腥苏f(shuō)：“我的理想是一名畫(huà)家，描繪出美好燦爛的未來(lái)。”有人說(shuō)……我的理想很平凡，但平凡中又透著偉大，我的理想是當(dāng)一位平凡的老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢�(jiàn)老師的偉大。有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中，老師和普通人沒(méi)什么特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺(tái)上時(shí)，不時(shí)會(huì)有一種神密的引力，吸引著老師，老師會(huì)不由自主地面對(duì)講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對(duì)學(xué)生的不聽(tīng)話(huà)中，得到一股莫名的`悲傷……
我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想，或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲伊私庖粋�(gè)真正老師的心。
我曾看見(jiàn)有一位老師在講臺(tái)上，望著下面一片學(xué)生說(shuō)話(huà)的神情，從眼中透出一股無(wú)助，一種凄美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大，由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師，我多么想當(dāng)一名老師，我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰，使學(xué)生們擁有美好的未來(lái)，更使自己心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺(jué)得老師是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開(kāi)朗、感動(dòng)不已。
我在自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師!”
小學(xué)作文600字 篇2
這是一幅極具有諷刺性的漫畫(huà)。
北方的大雁早已空靈地悄然離去，晶瑩剔透的雪花不期而至，世間萬(wàn)物裹上了一件又一件的銀色外套，大地瞬間寂靜了下來(lái)�？墒�，火車(chē)站卻熱鬧非凡，急迫返鄉(xiāng)過(guò)年的旅客，擁簇在這里，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在買(mǎi)票，有的候車(chē)，有的在檢票入站，一切都井然有序。
在售票窗口前，買(mǎi)票的人17橋牌鵒艘歡傭映ち，個(gè)個(gè)翹首以盼，一副焦急等待的神色。只有一個(gè)售票窗口的隊(duì)伍卻寥無(wú)幾人，窗口上掛著一個(gè)醒目的告示牌——“老人、殘疾人、孕婦專(zhuān)用通道”17
突然，出現(xiàn)了不和諧的`一幕：一位醫(yī)生和一位中年學(xué)者“加塞”到專(zhuān)用通道。有人大聲呵責(zé)道：“告示牌如此醒目，難道你們是文盲嗎?”在眾多旅客的不滿(mǎn)和指責(zé)下，兩個(gè)人灰溜溜地走了……。
看完這幅漫畫(huà)，“文盲”這個(gè)詞語(yǔ)在我腦海中揮之不去，引發(fā)了更深層次地思考。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種“文盲”經(jīng)�？梢�(jiàn)。在商場(chǎng)、醫(yī)院、餐廳，無(wú)視“禁止吸煙”警示的現(xiàn)象，大有人在;在商鋪門(mén)匾、平面媒體上，亂用成語(yǔ)和錯(cuò)別字的現(xiàn)象，數(shù)不勝數(shù);在小區(qū)、公園，無(wú)視“請(qǐng)勿踐踏”告示的現(xiàn)象，舉不勝舉……。
吞云吐霧、怡然自得的“文盲”，你們可曾想過(guò)他人的生命健康和煙頭帶來(lái)的火災(zāi)隱患?
踐踏草坪、破壞環(huán)境的“文盲”，你們可曾想過(guò)花草的疼痛和樹(shù)木的氧吧功能?
濫用成語(yǔ)、胡亂創(chuàng)意的“文盲”，你們可曾想過(guò)文化的傳承和已經(jīng)被誤導(dǎo)的孩子們?
文盲，這些所謂的“文盲”!他們生活以自我為中心的世界里，充分暴露了人類(lèi)自私自利的陋習(xí)。我想告訴這些“文盲”的一句話(huà)：“請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重，一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重的人，或者一個(gè)致力于學(xué)會(huì)尊重的人，人生才是成功的人生!”
小學(xué)作文600字 篇3
“寶寶”真有趣 “寶寶唉”，咦，是誰(shuí)在喊寶寶？我順著聲音望去，原來(lái)是一位八十多歲的老奶奶，你一定以為她在喊她的孫子吧，“NO”，她是在喊她養(yǎng)了四年多的一只小狗——“寶寶”。為什么要給一只狗取名叫“寶寶”呢？這是因?yàn)槔先说膬号疾辉谏磉叄先颂聠�，所以才養(yǎng)了一只小狗，取名“寶寶”。
“寶寶”在老奶奶的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在，它簡(jiǎn)直可以和英俊的王子相提并論。它走起路來(lái)總是把頭昂得高高的，美麗的尾巴搖搖擺擺，對(duì)人一副非常友善的模樣。
它非常通人性。聽(tīng)老奶奶說(shuō)，在家每當(dāng)它惹你生氣時(shí)，它都會(huì)自覺(jué)地跑到墻根前“罰站”，準(zhǔn)會(huì)把你樂(lè)得合不攏嘴。平時(shí)我看到它，只要一喊“寶寶”，它立即飛奔到我面前，搖頭擺尾，非常親熱。還有平時(shí)只要老奶奶一喊：“寶寶回家”，它就不得不放棄迫切要與同伴們玩的念頭，回頭看一看同伴，很不情愿地走到老奶奶面前，等待老奶奶發(fā)布“命令”。
在危險(xiǎn)的情況下，它還會(huì)“見(jiàn)義勇為”。有一年，老奶奶為了不讓“寶寶”感到孤獨(dú)，特意從市場(chǎng)上買(mǎi)回一只兔子與“寶寶”做伴�！皩殞殹本蛽�(dān)當(dāng)起兔子的“保膘”，當(dāng)老奶奶把兔子放在外面時(shí)，只要一聽(tīng)到有人在玩兔子，它就會(huì)從家里沖出來(lái)，圍著欄框轉(zhuǎn)，同時(shí)對(duì)不懷好意的人吼叫。我記得有一次，當(dāng)“寶寶”守在兔子的身邊時(shí)，我們小區(qū)內(nèi)另外一只狼狗——“鴿利”，它身材高大、魁梧，一般的狗見(jiàn)了它，都很害怕。
這天，“鴿利”像離弦的'箭一般從遠(yuǎn)處向兔子奔跑過(guò)來(lái)�！皩殞殹逼綍r(shí)最害怕“鴿利”，但是為了兔子的安全，它竟然沒(méi)有嚇得跑開(kāi)，依然趴在兔子旁邊，“鴿利”沖著“寶寶”大吼一聲，像是在說(shuō)：“混蛋，你給我滾開(kāi)！” “寶寶”對(duì)它的叫囂不予理睬，“鴿利”反而被它嚇住了，只好垂頭喪氣地走了。
這就是一只既可愛(ài)，又玩皮的小狗，不是么？
小學(xué)作文600字 篇4
今天，馬老師讓大家去外面體驗(yàn)一下做環(huán)衛(wèi)工人的不容易。
胖妞兒今天可高興了，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很多人都欣喜若狂。
來(lái)到教室，地上、同學(xué)們的桌子上，到處都是成垃圾用的大塑料袋。
馬老師來(lái)了，可是教室里還是亂成一鍋粥。
馬老師不論用大叫的方式，還是用點(diǎn)名的方式都不管用。
最后，她實(shí)在是忍不住了，用教鞭用力的抽著桌子。
哎！那可憐的桌子，被老師的教鞭打的'啪啪響。
同學(xué)們一聽(tīng)，這才安靜了下來(lái)。
馬老師給大家講了坐車(chē)時(shí)候的紀(jì)律，然后，又一人發(fā)了一把碩大無(wú)比的大掃帚，然后，就帶著興奮過(guò)度的學(xué)生們走向了停留已久的大巴車(chē)內(nèi)。
由于大巴車(chē)是雙層的，所以，人還可以乘的過(guò)來(lái)。
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了舉世聞名的幸福小鎮(zhèn)。
那里景色優(yōu)美，可就是落葉太多，十幾名環(huán)衛(wèi)工人根本就掃不過(guò)來(lái)。
同學(xué)們一下車(chē)，就爭(zhēng)先恐后的跑到了路邊上，幫著環(huán)衛(wèi)工人們一起打掃衛(wèi)生。
那幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了有人幫助他們，直直夸贊同學(xué)們。
其中，夸得最多的，還要數(shù)胖妞兒呢！
因?yàn)榕宙焊傻姆浅５膸�，她�?fù)責(zé)掃的那一塊區(qū)域，眨眼間就干干凈凈了。
接著，她又幫同學(xué)打掃，又幫環(huán)衛(wèi)工人干，所以，她獲得表?yè)P(yáng)自然就多了。
一上午的時(shí)間，同學(xué)們和十幾名環(huán)衛(wèi)工人一起掃完了整個(gè)幸福鎮(zhèn)路的一邊，還有另一邊沒(méi)有掃，于是，他們就用下午的時(shí)間來(lái)掃另一邊了。
吃完飯后，他們拖著掃帚快速的走向路的另一邊。
胖妞兒現(xiàn)在是越干越起勁，因?yàn)樗瓉?lái)的時(shí)候太胖，不想干活，自從她瘦下來(lái)以后，她就天天想干活，天天想運(yùn)動(dòng)。
這次，正是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)呀！
一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、四小時(shí)。他們整整干了四個(gè)小時(shí)。
他們個(gè)個(gè)累得無(wú)精打采，疲憊不堪。
正在這時(shí)，雙層大巴奔馳而來(lái)，讓疲憊的同學(xué)們坐上了車(chē)。
到了學(xué)校，許多的家長(zhǎng)都紛紛涌上前來(lái)，迎接自己的孩子。
這一天，胖妞兒過(guò)得十分開(kāi)心。
小學(xué)作文600字 篇5
今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。
大家一定會(huì)問(wèn)，小區(qū)你天天看，有什么好看的？是的，我就住在這個(gè)小區(qū)，但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)仔細(xì)看小區(qū)。 今天，我在小區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這小區(qū)。
在石凳上，望著美麗的月亮，吹著涼風(fēng)，舒服極了。那明亮的月光照著大地，賜予給大地一個(gè)銀色的地毯。望著月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐，在月亮上和玉兔玩耍，玩得真高興呢！
再往前看，幾排排樹(shù)正挺立在路邊，像是大地的守護(hù)神。幾棵樹(shù)的中間有著幾輛汽車(chē)，仿佛在想：明天我就要開(kāi)工了，何不早點(diǎn)休息一下？不同顏色的燈光在不時(shí)地亮起，可唯一我見(jiàn)到的卻是一盞微弱的燈光，可能是蠟燭吧？哦，他們一定在過(guò)生日，這快樂(lè)的'氣氛，讓他們好好的享受享受吧！
我望著這美麗的景色，我真高興，為什么呢？因?yàn)�，我高興我有一雙明亮的眼睛，可以看到這般美麗的風(fēng)景。咦？有點(diǎn)冷，換個(gè)角度看看吧。
我離開(kāi)了石凳，靠著一棵樹(shù)站著，這棵樹(shù)多挺拔��！它沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，像是廝守崗位的軍人，永不屈服。
再抬頭看，看不到月亮了，只看到幾棟大樓在我面前站著，郵箱也占了鏡頭。
在這里，我也是個(gè)小偷，我偷聽(tīng)每戶(hù)人家的聲音，有悲哀的嘆息聲，有嬰兒的尖叫聲，還有正在過(guò)生日的笑聲……很多很多，我都偷聽(tīng)到了
我不否認(rèn)我喜歡玩電腦，可是現(xiàn)在，哪有人敢說(shuō)比看這美麗的風(fēng)景更好的事呢？我想不出來(lái)，我也不想想，我只想繼續(xù)享受著般舒服的時(shí)刻，可是，終究還是要回家的，我不能做到和普通人不一樣的人，我也要回家睡覺(jué)，回家吃飯。
我愛(ài)做夢(mèng)，可是，這個(gè)時(shí)候，我不是做夢(mèng)，我真正看到了如懜一般的世界，我愛(ài)這個(gè)世界，我要珍惜……
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